? ? ? 電影《無問西東》里有一個情節(jié)，西南聯(lián)大學子在黃泥茅草搭建的教室里上課也殖，天降大雨，雨聲震耳务热，聯(lián)大老師在在黑板上寫下“靜坐聽雨”四字毕源。在聒噪與寂靜的對照中，我的內(nèi)心無限安寧陕习。這雨霎褐，這景，我想起了我的一個大學老師该镣。
? ? ? ? 他是我第二專業(yè)的老師冻璃，教授《外國教育史》一科。雙學位的課程都安排在寒暑假损合，大二那年暑假省艳，重慶依舊酷暑難當，我們在教育學部大樓里等待上《外國教育史》嫁审。一上課跋炕，走進來一個穿翻領(lǐng)汗衫、肥大及膝短褲和牛皮涼鞋的男老師律适，看樣子不過五十歲辐烂，通身的氣派顯露出一種隨性從容遏插，但又有那么一點——神秘。我先是一驚纠修，見慣了白襯衣皮鞋手提包的大學老師胳嘲，這位老師的穿著實在“叛逆”。接下來十天的上課歷程讓我充分領(lǐng)略這種叛逆扣草。規(guī)定的教材了牛，他從來沒有讓我們在課堂上翻過，他說辰妙，教材是為了讓你們課下自己通讀的鹰祸，幫助你們建立體系，也是為了應(yīng)付考試的密浑。在我的課上福荸，你們不需要看教材。今天肴掷，我也許記不起來哪年哪年敬锐，哪個國家進行了什么教育改革，但我還記得他在講的世界教育史的思想洪流呆瞻，它們從哪里發(fā)軔台夺，從誰發(fā)軔，一種思想的誕生與接受經(jīng)歷著怎樣的過程痴脾。我還記得他給我們講存在主義颤介，講薩特講海德格爾，也講荷爾德林赞赖，那天滚朵，午后的熾熱重慶突降暴雨，雷聲震震前域，雨勢迅猛辕近，聲音大到我們聽不清用麥克風講課的老師的聲音，我們用力傾聽匿垄，感覺世界在眼前徐徐延展移宅。
? ? ? 他給我們講他的學習經(jīng)歷，年輕的時候椿疗，他公費到俄羅斯聯(lián)邦沃羅涅日州國立師范大學學習俄羅斯語言文學和教育學漏峰，他說“那時我們叫去蘇聯(lián)學習，在蘇聯(lián)待了十年届榄，你們知道我們差了多少歲了吧浅乔！呵呵”“哎，世事無常铝条，我們在那里學習的時候后還叫蘇聯(lián)靖苇，畢業(yè)的時候席噩，改叫俄羅斯了」烁矗”說這些話的時候，他的眼里充滿了回憶鲁捏。
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? ? ? 靜坐聽雨芯砸，雨中悟道。
? ? 八年前的那個雨天给梅，? 那時我恍惚知道假丧，所謂教育的成效，不是掌握了多少Knowledge和Information动羽，而是有沒有點燃心中的微光包帚。
