以色列父母常跟孩子講“狐貍媽媽”的故事：母狐貍為了讓小狐貍懂得叢林法則，會故意“拋棄”小狐貍跑得無影無蹤巢墅。而離開母親的小狐貍必須學(xué)會如何堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。以色列孩子的社交能力高過一般的中國孩子，是因?yàn)楦改附^對不會“圈養(yǎng)”他們砂缩，更不會越俎代庖地替他們出頭。

在孩子們意識到自己應(yīng)該離開父母之前三娩，他們先一步想到離開孩子庵芭，鼓勵孩子走出家門，拿掉山靦腆雀监，學(xué)會跟人打交道双吆，走向外面更精彩的世界。

以色列家長在培養(yǎng)孩子的社交能力方面有兩個基本原則会前。他們從小教育孩子：“一是要以兩倍于自己說話的時間傾聽對方的話”好乐。二是要多提問，求得知識是人際關(guān)系的開始瓦宜。

剛到以色列時蔚万，孩子們因?yàn)橐蕾囆詮?qiáng)，也由于語言不通临庇，很怕和陌生人打交道反璃，整天家里蹲。我就有意帶孩子們出去散步假夺，在路上淮蜈，我總愛讓他們問警察、路人已卷、擺攤的“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”梧田。剛開始，一聽到我的吩咐侧蘸，孩子們就有點(diǎn)發(fā)楚裁眯。“媽媽為什么總是忘帶表讳癌？”慢慢地未状，他們的溝通技術(shù)有了進(jìn)步，舌頭不再打結(jié)析桥，遇見不懂的司草，會很有禮貌地跟人家打聽、詢問泡仗。輝輝上中學(xué)時埋虹，我?guī)ナ袌鲑I魚，他見到什么都要問：“您好娩怎，請問尼羅河的魚多少錢一條搔课？”“這些魚運(yùn)到國外會有保鮮期嗎？”“衛(wèi)生防疫怎么過呀截亦？”

有的家長說：“我的孩子就是一只賴窩鳥爬泥，怎么也訓(xùn)練不好柬讨。”其實(shí)袍啡，孩子個性都很獨(dú)特踩官，叛逆心也強(qiáng)。家長對捧不動的“賴窩鳥”不要一味責(zé)備境输，不如不動聲色地訓(xùn)練他們蔗牡。

像在超市、商場嗅剖、公園辩越、游樂場等公共場所，適當(dāng)?shù)厮｜c(diǎn)小花招信粮，讓孩子多開口和陌生人交流黔攒，潛移默化地幫助孩子克服害羞的心理。比如强缘，陪孩子去商場買玩具時亏钩，讓孩子自己對營業(yè)員說：“我想買這個玩具，請問多少錢欺旧？”如果一開始姑丑，也許孩子不好意思說話，家長可以先說一遍辞友，讓孩子學(xué)著再說一遍栅哀。

不管孩子說得好不好，聲音夠不夠大称龙，父母都應(yīng)該鼓勵他：“你今天做得比以前好留拾！”說得多了，孩子會習(xí)慣的鲫尊。家長在鼓勵孩子開口說話的同時痴柔，也可以教孩子正確使用禮貌用語，這樣疫向，人們會更喜歡您的孩子咳蔚。對孩子來說，也增加了開口說話的自信心搔驼，而且谈火，孩子會用這種被家長鼓舞起來的信心把每天的事情做得更好。

女兒讀幼兒園時舌涨，我?guī)畠喝ヌ乩S夫的商場買芭比娃娃糯耍。女兒指著貨架上的芭比娃娃說：“媽媽，我想要那個娃娃∥录迹”

我說：“這里的東西都是這里的阿姨管的革为，你跟媽媽說了不算《媪郏”

女兒說：“那怎么辦呢震檩？”

我說：“你如果想要，你必須去跟那個阿姨商量系任，看阿姨同不同意給你翱叶住虐块！”

還有一次俩滥，女兒要跟我去海法看朋友，需要跟幼兒園的老師請假贺奠。

我就故意鍛煉她說：“妹妹霜旧，你給老師打個電話，跟老師說說看老師同不同意儡率」揖荩”

女兒為難地說：“可是，媽媽儿普，我不會打呀崎逃！”

“媽媽可以教給你呀！”我鼓勵女兒自己打電話眉孩，女兒嘗試著撥通電話个绍，講清楚事情，最后還很有禮貌地跟老師說再見浪汪。掛上電話巴柿，女兒特別自豪地跟我說：“媽媽，老師夸獎我啦死遭！”我常聽有的媽媽抱怨說：我的孩子在家真貧广恢，有的時候煩得我直說“你住嘴”⊙教叮可是到了外面钉迷，真正要說話的時候，什么也說不出來钠署，這是什么原因呢篷牌？

這不奇怪，孩子已經(jīng)具有了良好的語言表達(dá)能力踏幻，但是卻沒有形成社會溝通能力枷颊。孩子遲早要跟社會接觸，“圈養(yǎng)”容易使孩子失去個性。成天把孩子鎖在家里夭苗，除了課本還是課本信卡，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，孩子沒有自由發(fā)展的空間题造，孩子欠缺必要的人際交往傍菇，社會溝通能力得不到充分鍛煉，極易形成孤僻界赔、狹險(xiǎn)丢习、內(nèi)向的性格，缺乏責(zé)任心淮悼，缺少團(tuán)隊(duì)意識咐低。

而一旦形成習(xí)慣，就如同被圈養(yǎng)的動物袜腥，再想讓他出去闖也不愿意了见擦，寶貴的創(chuàng)造力和思想的火花也會隨之消失殆盡。

以色列兒童教育家十分重視培養(yǎng)孩子的交際能力羹令，因?yàn)橐粋€人交際能力的好壞鲤屡，常可影響其日后的學(xué)習(xí)福侈、工作和生活的質(zhì)量酒来。專家們指出衡量孩子交際能力的標(biāo)準(zhǔn)是：

1.不懼怕陌生環(huán)境，很快適應(yīng)新環(huán)境肪凛。

2.必要時堰汉，能克制自己的感情。

3.有獨(dú)立能力显拜，不喜歡依賴別人衡奥。

4.與小伙伴相處和諧，能在各項(xiàng)活動和游戲中合作成功远荠。

5.善于和樂于幫助他人矮固，并能謙讓。

6.能理解成人的意圖譬淳，并能按成人的意愿去辦事档址。同時還能提出自己新的觀點(diǎn)和建議。

7.有組織能力邻梆，在游戲和學(xué)習(xí)中能起到“小領(lǐng)袖”的帶頭作用守伸，并為伙伴們所喜愛。

8.在公開場合中浦妄，能聰明尼摹、機(jī)智见芹、不卑不亢地表示自己的想法和建議。

9.熱情開朗蠢涝，與人交往中充滿尊重和信任

——《特別狠心特別愛》