? ? 今天在13班上課的節(jié)奏普遍比較快耸别，任務(wù)之間的切換所給的時(shí)間比較短，但是自我感覺(jué)還不錯(cuò)奸汇。
? 首先我從氣勢(shì)上給了他們快節(jié)奏的壓迫感施符，其次我在講周測(cè)時(shí)往声，隨時(shí)點(diǎn)學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題。我可能會(huì)點(diǎn)優(yōu)秀的同學(xué)講題戳吝，也可能點(diǎn)走神的孩子回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題浩销，也可能就某個(gè)題目點(diǎn)哪個(gè)我特別想關(guān)注且覺(jué)著她應(yīng)該可能知道答案的同學(xué)回答。
? 這節(jié)課的輕快感听哭，也可能是因?yàn)槲易プ×嗣總€(gè)任務(wù)的重點(diǎn)以及整個(gè)課堂中重點(diǎn)的學(xué)生慢洋，我終于開(kāi)始接受，不是每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講陆盘，那不是我認(rèn)不認(rèn)真?zhèn)湔n的問(wèn)題且警，也不是每個(gè)學(xué)生都愿意在老師好聲好氣后嘗試學(xué)習(xí)，那不是我教書(shū)有沒(méi)有能力的問(wèn)題礁遣。所以為了期中考試斑芜，我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)給他們說(shuō)完漢語(yǔ)以后還說(shuō)英語(yǔ)，給他們講周測(cè)祟霍，有問(wèn)題就講杏头，沒(méi)人提出問(wèn)題就過(guò)。這個(gè)狀態(tài)我很滿意沸呐。
? 1班周測(cè)：
? 這次的周測(cè)醇王，我選用了高三惠二模的部分題，開(kāi)始讓他們感受高三題目的難度崭添。今天的講題當(dāng)中寓娩，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，大膽讓學(xué)生講出他們自己的答案呼渣，在他們講答案的同時(shí)棘伴，也是他們?cè)谒伎颊_答案的時(shí)候，很有可能他們自己講著講著都會(huì)覺(jué)得有他們的答案是錯(cuò)的屁置。
