文／蠻子
01
我有一個(gè)朋友矫俺，立志學(xué)習(xí)書(shū)法掸冤，購(gòu)置了許多筆墨紙硯。
去年我見(jiàn)到他铅匹，問(wèn)寫(xiě)的怎樣了饺藤。
他說(shuō)，早不寫(xiě)了涕俗，咱沒(méi)那天賦。
還有一位朋友萌抵，參加了唱歌培訓(xùn)班，心熱了一個(gè)月绍填。
前段時(shí)間微信告訴我栖疑，沒(méi)那天賦，把愛(ài)好轉(zhuǎn)向打羽毛球了卿闹。
02
我想起了一位老領(lǐng)導(dǎo)練書(shū)法的故事揭糕。
那時(shí)插佛，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)剛退休量窘，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字。
他平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑蚌铜，別人與他說(shuō)話也直接。
“字難道是練出來(lái)的囚痴？你就沒(méi)那天賦”审葬，領(lǐng)導(dǎo)的一位同事調(diào)侃他。
領(lǐng)導(dǎo)笑了笑涣觉，全沒(méi)當(dāng)回事。
十年過(guò)去了生兆，領(lǐng)導(dǎo)筆耕不輟，堅(jiān)持觀貼鸦难，臨摹员淫，練習(xí)。
現(xiàn)如今拴事，行、草挤聘、隸捅彻、篆鞍陨，樣樣拿手从隆，出了兩本書(shū)法集缭裆。
優(yōu)秀的人干什么都優(yōu)秀，過(guò)去政績(jī)赫然的領(lǐng)導(dǎo)澈驼，用勤奮戰(zhàn)勝了“天賦”。
03
我的侄子挎塌，全省理科狀元内边。
所有人都夸侄子聰明，是天才漠其。只有身邊人才知道，侄子的成績(jī)是用勤奮換來(lái)的拴驮。
假期柴信，同學(xué)們相互串門(mén)相約游玩，他在家學(xué)習(xí)颠印。
除夕，全家圍坐在一起看文藝節(jié)目止潮，他在學(xué)習(xí)。常常是飯菜都擺好了喇闸，三番五次才能把他叫上桌询件。
上桌了，總是嘰里呱啦講幾句宛琅，不管別人一頭霧水刻蟹，他是在總結(jié)剛才學(xué)到的內(nèi)容舆瘪。
侄子文理科都很棒，記得高二分科時(shí)英古，老師們還一起論證學(xué)哪科以后更有前途。
所以召调，沒(méi)有天才，天才都是來(lái)自于背后的勤奮国撵！
04
我的發(fā)小，與我們一起在宣傳隊(duì)介牙，他吹笛子澳厢，我拉二胡。
他刻苦用功剩拢，吃住在學(xué)校，總是天不亮就拿著笛子在操場(chǎng)練習(xí)贯钩；
我們找種種理由休息的時(shí)候办素，他在練習(xí)；
訓(xùn)練時(shí)性穿，見(jiàn)到他的嘴都吹腫了，還是堅(jiān)持不懈吗坚。
起初，我們水平相當(dāng)商源，不久谋减，他就鶴立雞群了。
功夫不負(fù)有心人讨便，他在我們上初中時(shí)就被招到劇團(tuán)工作。
現(xiàn)在夫妻倆辦個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)班霸褒，年收入六位數(shù)盈蛮，每年培養(yǎng)幾十個(gè)大學(xué)生。
人們向他請(qǐng)教吹奏經(jīng)驗(yàn)抖誉，他說(shuō)，只有苦練旁理，別無(wú)捷徑我磁。
05
其實(shí)，普通人的智商都差不多夺艰，差距就在與于努力與堅(jiān)持。
所謂的天賦只不過(guò)是別人千錘百煉后積累的靈感與經(jīng)驗(yàn)减牺。
卡萊爾有句名言，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力拔疚。
愛(ài)因斯坦認(rèn)為既荚，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
魯迅說(shuō)過(guò)固以，哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫诫钓，都用在工作上的篙螟。
作家格拉德威爾（Gladwell）在《異類：成功人士的故事》中,總結(jié)提出了“1萬(wàn)小時(shí)定律”——要想成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，無(wú)論是音樂(lè)家遍略、運(yùn)動(dòng)員骤坐、棋手纽绍，還是作案屢屢得手的慣犯，都需要至少1萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)拌夏。
"人們眼中的天才履因，之所以卓越非凡，并非天資超人一等栅迄，而是付出了持續(xù)不斷的努力。
1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人世蔗，從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件朗兵。"
這就是著名的“一萬(wàn)個(gè)小時(shí)定律”。
06
所謂的“沒(méi)天賦”余掖，就是給不努力的自己找借口。
許多人都容易犯這個(gè)毛病赁豆，我也不例外。
一是不用功魔种，不吃苦粉洼。
滿足于聽(tīng)了幾節(jié)輔導(dǎo)課，課余時(shí)間不練習(xí)属韧。
別人打麻將，自己也手癢糠赦，別人上酒場(chǎng)，自己也向往。
別人每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，廢寢忘食，自己每周才學(xué)習(xí)兩次，悠然自得。
二是不堅(jiān)持脆炎，不耐心。
有志者立長(zhǎng)志秒裕，無(wú)志者常立志。
定目標(biāo)時(shí)几蜻，信誓旦旦，學(xué)習(xí)一兩個(gè)月颖低，心松氣垮。
常常找各種理由忱屑，為自己排解開(kāi)脫暇昂。
常常因?yàn)楦鞣N事情，擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間急波。
設(shè)定的目標(biāo)落空了，一事無(wú)成了名段，為了給大家一個(gè)交待泣懊，體面地歸結(jié)為“沒(méi)天賦”！
我反思嗅定，真實(shí)的原因，有兩條，“得過(guò)且過(guò)”與“急于求成“脐彩。
成年人學(xué)藝姊扔，本來(lái)就定位不高，決心不大恰梢，只把學(xué)藝當(dāng)占心。
沒(méi)有明確的目標(biāo)嗅回，沒(méi)有堅(jiān)定的決心摧茴，得過(guò)且過(guò)了。
有些人想的很大苛白、很高，學(xué)習(xí)一兩個(gè)月懂版，看不到進(jìn)步，偃旗息鼓了躯畴。
殊不知禾锤，一口氣吃不成大胖子。
每個(gè)天才都在無(wú)比孤獨(dú)翻山越嶺地奮進(jìn)著恩掷。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出峭状。
世界上沒(méi)有天才，只有不努力的自己优床！
