8號和 小風(fēng)老師溝通后沼撕，找到自己最大的問題就是缺乏行動力侧啼，初定的目標(biāo)是先從小目標(biāo)開始出發(fā)，每天半小時的讀書活動泪蔫。8號9號都能夠完成棒旗。本周讀的是卓有成效的管理的閱讀。所讀的章節(jié)是第三章和第四章撩荣。下面對這兩節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行一下復(fù)盤铣揉。
剛開始讀這兩章的目的是處于對每天做30分鐘的讀書而進(jìn)行的，從開始看到快看完時餐曹，基本上屬于看前和看后的效果是一樣的逛拱。這時我就在想當(dāng)初選擇這本書的目的是什么呢？是為了學(xué)習(xí)其中的方法台猴，可是我快看完文章了卻沒有效果這樣與初衷背道而馳了朽合。這個問題出現(xiàn)了我就反問自己這節(jié)講了哪些內(nèi)容，第三章標(biāo)題是我能做些什么呢饱狂？我現(xiàn)在能做的就是把這半小時利用起來看本章的內(nèi)容曹步，于是我 翻回頭去看了看書中所講的內(nèi)容。
卓有成效的管理這本書是在職場中的管理嗡官，周日我閱讀完了詹文明老師寫的有關(guān)于德魯克談自我管理的修訂版箭窜，我對里面的管理自己的時間很有體會，書中講述的是要想管理自己的時間首先要做的是首先記錄自己的時間整理出第一份材料衍腥，然后分析所記錄的時間磺樱，哪些工作是有效的，哪些時間是無效的婆咸。然后根據(jù)自己有效的時間區(qū)塊進(jìn)行修改竹捉，爭取將有效時間延長。從本周一開始我就對每日的工作流程進(jìn)行了5天的記錄尚骄，整理出自己在上午10-11點(diǎn)和下午的3-4點(diǎn)這個區(qū)間的效率最高块差。所以我就把這兩個時間段利用起來去做自己想做的工作，這樣在這個時間段我的產(chǎn)出很好。這部分也是《卓有成效的管理者中》第2張的要點(diǎn)憨闰，我?guī)е髡叩挠^點(diǎn)應(yīng)用到自己的工作中去状蜗。有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效，之前我對時間的管理沒有找到方法或者說沒有正確的理解鹉动，我就簡單的認(rèn)為15分鐘的番茄鐘給自己安排個事情就好了轧坎，拿著結(jié)論直接就去應(yīng)用結(jié)果處處碰壁。其根本原因就是沒有掌握了解自己的時間之前的準(zhǔn)備工作泽示。
本書的第三章是說我能貢獻(xiàn)什么缸血，里面講了什么樣的工作才是有效的，以及人際關(guān)系和管理工作中的有效手段械筛。本章的核心點(diǎn)就是了解他人（客戶捎泻、同事、老板）的需求看看我能為他做點(diǎn)什么埋哟，為其提供服務(wù)并使服務(wù)有效笆豁，這樣的貢獻(xiàn)才是最有效的。多談貢獻(xiàn)定欧，多想一些自己能做什么渔呵。在一個團(tuán)隊(duì)之中有效的人際關(guān)系是什么樣子的呢？應(yīng)該包含四個要素就是相互溝通砍鸠、團(tuán)隊(duì)合作扩氢、自我發(fā)展、培養(yǎng)他人爷辱。圍繞的要點(diǎn)還是要從貢獻(xiàn)出發(fā)录豺。
第四章談的內(nèi)容是如何發(fā)揮人的長處，有一句話叫做“用人之長饭弓，天下無不用之人双饥，用人之短，天下無可用之人弟断∮交ǎ”這里面談用人的智慧，通過這章我找到了自己職場中的一個弱勢的地方阀趴，平時的工作中太注重自己的短處了昏翰，我平實(shí)的性格是馬馬虎虎，所以一些細(xì)節(jié)經(jīng)常是同事一遍成的問題刘急，我需要檢查一下發(fā)現(xiàn)后才能做好的棚菊，我就有這方面的劣勢，所以我常常因?yàn)檫@個而抬不起頭來叔汁，也經(jīng)惩城螅刻意的去改變改掉這個馬虎的毛病检碗，努力了好久雖有成效但是就是沒辦法做到同事那樣細(xì)致。于是我覺得自己一無是處码邻，由于這個缺點(diǎn)我感覺自己處處不如人折剃，就處在了一種悲觀的惡性循環(huán)中，其實(shí)在工作中我還有許多的閃光點(diǎn)的像屋，我卻只注意到了這一點(diǎn)微驶，忽略了自我成長的機(jī)會】看完文章我找出自己的癥結(jié)，所以今后的工作中我接受自己的小馬虎苟耻，在不違反大原則的情況下篇恒，我允許他的存在，而是要善于發(fā)現(xiàn)自己的所長凶杖，例如我很會觀察人胁艰，我的兼職我能夠根據(jù)他的性格去給他分配任務(wù)，并使其很好的完成我們的工作智蝠，我應(yīng)該多培養(yǎng)一下自己的長處腾么，從之前的那個壞圈子里跳出來。爭取更大的進(jìn)步杈湾。
以上便是我這兩天的所思所想解虱。
