最近因?yàn)檩o導(dǎo)孩子寫作業(yè)焕数，我很是生氣纱昧，輔導(dǎo)一個(gè)調(diào)皮，注意力不集中堡赔，愛(ài)搞小動(dòng)作的二年級(jí)男孩真的很容易令人心情不美好识脆，所以今天特別想借周更發(fā)泄心中的不滿！
1.注意力不集中
由于寫作業(yè)時(shí)注意力不集中善已，經(jīng)常性被外部環(huán)境或者一些小小的無(wú)關(guān)刺激所影響灼捂，比如姥姥姥爺在客廳說(shuō)話，他就要停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)换团，身邊的橡皮或者鉛筆被自己不小心碰掉了悉稠，也立刻轉(zhuǎn)頭去看發(fā)生了什么，完全不顧自己正在做的事情艘包。
成人的注意力可以說(shuō)是經(jīng)過(guò)刻意練習(xí)才提高的的猛，孩子的注意力一般都比較容易被外部所干擾，這個(gè)時(shí)候及時(shí)提醒想虎，才能把他拉回到手頭的事情上卦尊。
2.情緒化
小孩子一般都特別感性，一方面他們很敏感舌厨，大人說(shuō)的話他們都會(huì)聽(tīng)進(jìn)耳岂却，走進(jìn)心，另一方面很容易被情緒牽著走，控制不住自己的小脾氣淌友。當(dāng)自己的需求沒(méi)有被滿足煌恢，比如在寫作業(yè)時(shí)要偷懶睡個(gè)覺(jué)，喝水震庭，或者當(dāng)自己被強(qiáng)制性的要求做事情瑰抵，比如，完成某頁(yè)的作業(yè)器联，他就會(huì)忍不住的爆發(fā)出來(lái)二汛，表現(xiàn)在，讀課文特別大聲拨拓，書寫的時(shí)候很用力肴颊，又會(huì)發(fā)出厭惡的喊叫，這都說(shuō)明他在發(fā)泄自己的不滿渣磷，但是過(guò)了一會(huì)之后婿着，就會(huì)平息，這也體現(xiàn)了孩子的情緒其實(shí)是很不穩(wěn)定的醋界，來(lái)的快去得也快竟宋。
3.活在自己的世界里
記得輝友群有個(gè)叫72的初中生，也在一次分享中提到形纺，
孩子即使沒(méi)有任何工具丘侠，都可以玩的很開(kāi)心，他們有時(shí)甚至把自己當(dāng)玩具逐样。
這一點(diǎn)我也是最近才深有體會(huì)蜗字。為什么說(shuō)孩子很容易活在自己的世界呢？是因?yàn)楹⒆拥拇竽X里經(jīng)常會(huì)迸發(fā)出一些在成人眼中“不切實(shí)際”的想法脂新，比如如何惡搞別人挪捕，然后不停的咯咯直笑，有時(shí)還會(huì)脫離現(xiàn)在的情境而自己創(chuàng)設(shè)出喜歡的場(chǎng)景争便，比如自己和小伙伴在球場(chǎng)踢足球担神，我在想，如果真的能把孩子所有的想法都記錄下來(lái)始花，那該多有趣！不過(guò)孩锡，也很替他擔(dān)心酷宵，因?yàn)楹⒆犹^(guò)于天馬行空，反而容易錯(cuò)失很多需要學(xué)習(xí)的東西躬窜。不過(guò)浇垦，對(duì)于感興趣的事情，孩子經(jīng)常表現(xiàn)出好奇荣挨，比如他是班里的科學(xué)課代表男韧，就很愛(ài)問(wèn)關(guān)于科學(xué)界的“為什么”朴摊，會(huì)問(wèn)電是誰(shuí)發(fā)明的，高鐵是誰(shuí)發(fā)明的等等此虑。合理引導(dǎo)甚纲，也許才是我們應(yīng)該做的，而不是一味的要求朦前。
4.兩面派
因?yàn)槠綍r(shí)都是姥姥姥爺帶介杆，老人稍微嘮叨一些，他就不耐煩韭寸，不樂(lè)意聽(tīng)春哨，有的時(shí)候還表現(xiàn)出惱火的狀態(tài)，大吼大叫恩伺，據(jù)我所知赴背，在媽媽那里可不是這個(gè)樣子，媽媽是絕對(duì)的權(quán)威晶渠，會(huì)經(jīng)常說(shuō)凰荚，我媽不是這么說(shuō)的，我媽······在我這里他就沒(méi)有那么多約束乱陡，一般不會(huì)和我上綱上線的說(shuō)浇揩，除非我真的觸碰到了他的底線。我一般都是嚴(yán)肅與苦口婆心一起并用憨颠。不過(guò)胳徽，我發(fā)現(xiàn)，如果自己的權(quán)威沒(méi)有建立起來(lái)爽彤，那么孩子是不會(huì)怕你的养盗，即使很嚴(yán)肅的和他說(shuō)，要認(rèn)真适篙，要寫作業(yè)往核，要說(shuō)話算數(shù)，不能頂撞爺爺?shù)取?/p>
以上就是我對(duì)他寫作業(yè)時(shí)的控訴嚷节。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)點(diǎn)我的想法聂儒。
很多時(shí)候我們認(rèn)為孩子有問(wèn)題，其實(shí)是家長(zhǎng)有問(wèn)題硫痰，不管是父母還是看護(hù)者衩婚。孩子容易大吼大叫，可能是因?yàn)榧依镉腥税l(fā)脾氣的時(shí)候就這樣處理自己的情緒效斑；孩子識(shí)字不多非春，聽(tīng)力很強(qiáng)，可能是因?yàn)榧依餂](méi)有很好的指導(dǎo)孩子看紙質(zhì)版圖書，而是買了故事蛋奇昙，用機(jī)器人來(lái)講故事护侮，久而久之就練就了孩子聽(tīng)的能力；孩子是兩面派储耐，可能就直接反應(yīng)了大人的多面派羊初，在不同的人物面前，有不同的角色弧岳，所以采用的方式不同凳忙，所以孩子才習(xí)得了這樣的模式······
生孩子不易，養(yǎng)孩子更難禽炬。所以啊涧卵，要想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還是要提前下手腹尖，提前注意柳恐，畢竟，注意力和性格這事热幔，是急不來(lái)的乐设。
