工作10+年了焙畔，從剛開始的懵懵懂懂地掸读，看山是山，到后來能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，終于看山不是山儿惫，現(xiàn)在卻能夠了解工作的本質(zhì)澡罚，原來山還是山。心境的變化是潛移默化的肾请，也是風(fēng)云驟變的始苇，但最后沉淀下來的是對一些東西的感悟，其中一個是職場工作能力的4個層次的想法筐喳。
在企業(yè)里，工作能力就是解決問題的能力函喉，水平越高解決問題的能力越強(qiáng)避归，解決問題的方案越簡單有效，但這些不是一天就能練就的管呵，這個過程大概有以下4個層次：
1）知曉
2）行動
3）見識
4）創(chuàng)新
一梳毙、知曉
記得剛工作時，兩眼漆黑捐下，老同事或者老師傅說啥就做啥账锹，依葫蘆畫瓢，終于熬了幾年坷襟，開始知道事情的來龍去脈了奸柬，開會的時候也能說得清一些事情和背景了，和別人溝通時也比較有效率了（在同一個平臺）婴程，筆記本里記得都是數(shù)據(jù)與各類信息廓奕。
在知曉這一點(diǎn)上人們常犯的錯誤是將能力和大量的事實等同于一起，或者說很多人認(rèn)為知曉就是能力的全部档叔∽婪郏基于這種錯誤認(rèn)識，很多人注重于事實的收集衙四，他們往往會耗費(fèi)很多時間是收集數(shù)據(jù)铃肯、整理數(shù)據(jù)、驗證數(shù)據(jù)的正確性并將數(shù)據(jù)制作成漂亮的圖表传蹈。這些工作雖然重要押逼，但更需要進(jìn)一步的應(yīng)該是歸納、整理卡睦、分析和比較宴胧，找到問題的根本原因，這是知其所以然表锻。
對于新人的建議：這個階段非常的重要恕齐，必須確保自己能融入進(jìn)去，多聽，多問显歧，多實踐仪或，不僅要了解現(xiàn)象，也要了解各種原因士骤。
二范删、行動
???????? 經(jīng)過了知曉的階段，咱就是老員工了拷肌，那就有更多的機(jī)會與人合作或者帶新人了到旦，這個時候就要開始追求知行合一了，做給別人看就是執(zhí)行力的體現(xiàn)巨缘，執(zhí)行力是一個系統(tǒng)性的工程添忘，除了你自己了解的領(lǐng)域知識外還需要綜合很多其它領(lǐng)域的知識才能保證任務(wù)的完成，因此在工作能力的層次中若锁，它比簡單的知曉要更進(jìn)一層搁骑。知曉和行動之間有很大的差別，那是一種知識和技能又固、理論和實際之間的差別仲器，知易行難正說明這個道理。
三仰冠、見識
當(dāng)你的工作能力即有理論又有實踐后乏冀，我想基本上職位也到了一個層次，可能開始帶人了洋只，可能是專家了煤辨，這個時候非常重要的是能教給別人套路，這是其中較高層次的能力木张，它超越了完成任務(wù)的界限众辨，需要對領(lǐng)域知識有深度和廣度的了解，這是一種專業(yè)見識度舷礼。
四鹃彻、創(chuàng)新
創(chuàng)新的過程是極度需要創(chuàng)造力的過程，因此它處在了能力的最高層次妻献。創(chuàng)新需要把這種知識與技能融合蛛株，能夠跨領(lǐng)域的思考與行動。在企業(yè)里育拨，創(chuàng)新的方向有很多谨履，比如產(chǎn)品創(chuàng)新，流程創(chuàng)新熬丧，管理創(chuàng)新等笋粟。比如iPhone就是手機(jī)加上掌上電腦的創(chuàng)新，這是一種產(chǎn)品創(chuàng)新，蘋果強(qiáng)大的供應(yīng)鏈管理害捕，就是一種流程和管理創(chuàng)新绿淋，引領(lǐng)這些創(chuàng)新的人都是真正的人才。
五尝盼、了解4個層次的重要意義
1）通過了解自己所處的層次來輔助自己制定發(fā)展目標(biāo)吞滞，比如現(xiàn)在在某一領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了見識層次，對問題的看法已經(jīng)相當(dāng)深刻了盾沫，而且也已經(jīng)形成了自己的套路裁赠，那就需要考慮如果提升自己的創(chuàng)新能力，是擴(kuò)展自己的知識寬度還是更進(jìn)一步挖掘深度赴精？如果正處在行動的層次组贺，那要考慮如何更好的知行合一？如何能形成自己的套路祖娘？
2）為轉(zhuǎn)變職業(yè)方向提供參考，一個人在企業(yè)中啊奄，可能有幾個行業(yè)方向渐苏，每個方向的層次很可能是不太相同的，如果這個時候想轉(zhuǎn)行菇夸，那就行好好評估自己在新的行業(yè)上所處的位置琼富，能否很快趕超其它一直在這個方向上努力的人，否則轉(zhuǎn)行可能就是收入的下降庄新。
