一次教研一次成長

那天臨下班時(shí)，年級組長找到我直砂，說明天有一個大教研菌仁，準(zhǔn)備聽我講一節(jié)美術(shù)活動。我一激靈静暂，腦子飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)济丘，明天上午聽我的課，我還有多少時(shí)間準(zhǔn)備呢洽蛀。只有一個晚上的準(zhǔn)備時(shí)間摹迷，組長看我面露難色，拍了拍我的肩郊供，告訴我峡碉，這只是一節(jié)很平常的平時(shí)課，不要有太大的壓力驮审。班里的孩子們都接完了鲫寄，教室里靜悄悄的地来。我打開教案先看活動準(zhǔn)備靠抑，需要彩印一些圖片，我連忙聯(lián)系微機(jī)室的老師类浪，還好，老師還沒有下班力细，趕快把我需要的圖片發(fā)給他眠蚂，請他幫忙打印出來昔脯。

因?yàn)榻裉焓侵芤辉浦桑砩线€有一個全體會。會議進(jìn)行中鲸拥，我人坐在那兒崩泡，心卻飄到了九霄云外。不知道領(lǐng)導(dǎo)在上面講些什么谒所，我心不在焉的聽著劣领，叮囑旁邊的老師把會議記錄詳細(xì)的記好，一會我拍一下村生。我的心里滿腦子都是美術(shù)活動《迎春花》趁桃∮推。活動的大致流程已經(jīng)清楚了益咬，可是础废，怎么樣才能讓這一節(jié)課生動有趣评腺，能激發(fā)起孩子的興趣呢。我反反復(fù)復(fù)的看教案芋绸，在會議結(jié)束的時(shí)候摔敛，我追上我的年級組長，和她一起研究這節(jié)教育活動行楞，聽取組長的好的建議子房。在回家的路上证杭，我走的很慢，一直在糾結(jié)活動的基本部分，讓孩子來嘗試創(chuàng)作迎春花梦鉴，以什么樣的形式來進(jìn)行好呢魄宏。首先要為孩子準(zhǔn)備充足的材料宠互，我準(zhǔn)備的有實(shí)物迎春花，顏料券册，白紙烁焙，畫筆。另外還準(zhǔn)備了彩泥操骡，滿足不同孩子的需求吃既。孩子可以自由選擇喜歡的材料鹦倚，大膽地進(jìn)行迎春花的創(chuàng)作震叙。晚上，我把孩子安頓好睡下划址，再把明天的課理一理夺颤。針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)独旷，我考慮到讓孩子們畫迎春花枝嵌洼，再去裝飾花朵會有些耗時(shí)間，于是我找來一些白紙回溺，在上面畫好了迎春花的枝丫，放在明天活動中讓孩子們在上面邊裝飾花朵车要，對孩子來說這樣就容易一些。我感覺準(zhǔn)備的材料太多了琅坡，有些麻煩，于是就決定選一種材料坞淮，用彩泥讓孩子制作迎春花。一想到明天備課組的老師們就要來我們班觀摩這節(jié)課了啡直，我的心里還是七上八下的。我深吸一口氣讓自己鎮(zhèn)定下來驰怎。

因?yàn)橹耙呀?jīng)做好了課件继效，活動一開始瑞信，以謎語的形式導(dǎo)入活動，立刻吸引了孩子們的興趣秤涩，接下來我播放了課件中的視頻及圖片，直觀地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識迎春花的外部特征匀谣。當(dāng)有一名幼兒提到武翎，迎春花的花瓣有的是四片，有的是五片時(shí)溶锭，我沒有及時(shí)的給予解釋宝恶，這一點(diǎn)我做的不太好关筒，因?yàn)槲覍τ夯ǖ幕ò甑钠瑪?shù)也沒有過多的去探究侧啼。在活動結(jié)束的時(shí)候有老師提出質(zhì)疑，四片花不是迎春花而是連翹鼠哥∽な郏活動后，我趕緊查閱資料，了解到迎春花的花瓣有五片，有六片丁眼，四片花瓣的不是迎春花，而是一種叫連翹的花兒巢块。連翹和迎春都是黃色的棚品，但它們還有不同的地方坦弟，它們的花瓣數(shù)量不同，枝條不同宴杀。在課堂上我犯了一個低級錯誤，就是對連翹與迎春花傻傻分不清叉讥。在接下來幼兒創(chuàng)作的過程中六孵，由于我刪減了一些活動準(zhǔn)備材料，幼兒沒有選擇的空間檬果，都是以彩泥的形式來表現(xiàn)迎春花，結(jié)果作品展示的時(shí)候千篇一律的沿猜，我自己也意識到了這個錯誤颁虐，沒有體現(xiàn)出幼兒的自主選擇。藝術(shù)活動本就應(yīng)該是讓孩子自由選擇咧栗，大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的，我準(zhǔn)備的材料太單一亭罪，限制了孩子們的創(chuàng)作方式底瓣。

在接下來評課的過程中，我把我意識到的這些問題都講了出來，我虛心的接受大家的點(diǎn)評，這一次的教研對于我來說堕汞，并不是一次簡單的平時(shí)課，它是一次成長的機(jī)會究反。我非常感謝這次教研課寻定，給我又一次敲響了警鐘，警醒我精耐，要想組織一節(jié)完美的教育活動狼速，必須在活動前研究透教材，查閱有關(guān)資料卦停，虛心的向優(yōu)秀的教師請教向胡，千萬不要怕麻煩，尤其是涉及到一些植物動物方面的知識惊完，教師一定要心中有數(shù)僵芹，做到嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)小槐，認(rèn)真拇派，不可有一點(diǎn)的馬虎。

經(jīng)過了這一次的教研凿跳，我不斷的學(xué)習(xí)件豌，不斷探索，創(chuàng)新和總結(jié)控嗜，并把反思應(yīng)用于實(shí)踐茧彤，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題疆栏，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力棘街。