? ? ? 閉環(huán)，初聽到這個(gè)詞味滞，是從我的一個(gè)朋友口中得知钮呀，她總是把這個(gè)詞掛在嘴邊，她對(duì)她的員工說(shuō)：“你做事有閉環(huán)嗎爽醋？”她對(duì)她的先生說(shuō)：“你做事有閉館嗎？”直到有一天問到我光戈，說(shuō)：“你做事有閉環(huán)嗎证杭？”我問她田度，什么叫做閉環(huán)解愤？做到哪種程度才有閉環(huán)？
? ? ? 閉環(huán)(閉環(huán)結(jié)構(gòu)）也叫反饋控制系統(tǒng)奸笤，是將系統(tǒng)輸出量的測(cè)量值與所期望的給定值相比較哼鬓，由此產(chǎn)生一個(gè)偏差信號(hào)，利用此偏差信號(hào)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制健盒，使輸出值盡量接近于期望值。閉環(huán)與開環(huán)的主要區(qū)別在于扣癣，閉環(huán)控制有反饋環(huán)節(jié)，通過(guò)反饋系統(tǒng)使系統(tǒng)的精確度提高,響應(yīng)時(shí)間縮短,適合于對(duì)系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間,穩(wěn)定性要求高的系統(tǒng). 该酗。舉例：調(diào)節(jié)水龍頭——首先在大腦中對(duì)水流有一個(gè)期望的流量士嚎，水龍頭打開后由眼睛觀察現(xiàn)有的流量大小與期望值進(jìn)行比較，并不斷的用手進(jìn)行調(diào)節(jié)形成一個(gè)反饋閉環(huán)控制莱衩；騎自行車——同理，不斷的修正行進(jìn)的方向與速度形成閉環(huán)控制操骡。這是百度對(duì)閉環(huán)的解釋赚窃。
? ? ? 在我們的生活，學(xué)習(xí)勒极，工作中，總有需要不得不完成的事情键痛，而你的時(shí)間和精力永遠(yuǎn)被意外匾七，突發(fā)情況，情緒昨忆，身體等因素占據(jù)，那么應(yīng)該怎么完成呢席里？時(shí)間管理的鄒小強(qiáng)老師拢驾，給出了答案，進(jìn)行效能環(huán)循環(huán)系統(tǒng)繁疤，而我對(duì)它的理解就是形成閉環(huán)秕狰。當(dāng)我們把這件事情想象成一個(gè)圓形系統(tǒng)躁染，對(duì)這個(gè)圓形劃分成目標(biāo)，計(jì)劃，執(zhí)行鳖昌，反思等這4個(gè)部分，環(huán)環(huán)相扣懂盐，生生不息的循環(huán)系統(tǒng)糕档，從目標(biāo)開始，以反思結(jié)尾速那，在這個(gè)過(guò)程中，有思考捶惜，有計(jì)劃荔烧，有執(zhí)行，有反饋鹤竭，不斷地修正，讓這個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)吝岭，達(dá)到解放的目的烁涌，這就是一個(gè)完整的閉環(huán)，也就是我們常說(shuō)做事的圓滿撮执。
? ? ? 如果在系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)中，卡在任何一個(gè)環(huán)節(jié)都可以用問題來(lái)問自己蜓肆，我的下一步行動(dòng)是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一階段仗扬，接下來(lái)我打算怎么做？在解決問題的同時(shí)彼城，需要干的事情也在有條不紊的進(jìn)行著退个。
? ? ? 我常常問自己，這件事你做到閉環(huán)了嗎语盈？我不敢說(shuō)每件事都做到了閉環(huán)，只能說(shuō)在做每件事的時(shí)候代嗤，我都在向做到閉環(huán)而努力缠借。
