十年前的初夏矿微，高考完后的空氣異常輕松扑庞。每天躺在屋里聽著屋外嘰嘰喳喳的小鳥叫俺驶，還有一些不知名的蟲和蟬此起彼伏的交響樂蒸甜，不規(guī)律卻又和諧骂铁。
從讀初中起票从，媽媽會灌輸說好好讀書漫雕，不要像我想讀卻沒有機會云云。對她來說峰鄙，說不出讀書改變命運這樣的話浸间，但大致意思是，照當時的目前看吟榴，讀書高考至少能夠有看見讀大學(xué)的希望魁蒜。
但從2007到2017的十年，社會變化遠超出預(yù)測煤墙。也許十年前的我看到的大學(xué)生畢業(yè)還能體面吃香梅惯，但隨著不同階層收入提高，尤其是想通過家里培養(yǎng)出大學(xué)生改變生活條件人群的收入提高后仿野，會聽到一些不同質(zhì)疑的聲音铣减，“噢大學(xué)生也沒什么用，讀書也沒有改善生活狀況脚作『”因為在直觀收入上看，的確普通本科畢業(yè)生和一個建筑工人收入相當球涛。
讀了大學(xué)劣针，命運真的被改變了嗎？
從收入上來看亿扁，貌似沒有20年前甚至30年前的高考生改變的大捺典。從生活軌跡來說，我認為的確被改變从祝。
命運襟己，這兩個字組合在一起，一點不違和牍陌，甚至有點很自然擎浴。不如拆開看，把它看成兩個變量毒涧，人生的走向由它的函數(shù)隨變量變化演繹的結(jié)果贮预。
命運是命數(shù)，從玄學(xué)上說，由出生時的日月和屬相年仿吞，對照天干地支的時辰滑频，總一合計出來命相的優(yōu)劣; 運，運氣運勢機遇茫藏，林林總總的機會和運氣误趴，對每個階段都具有特殊性和時效性。
而往往你一出生到終老务傲，并不會知道自己的函數(shù)長什么樣。對大多數(shù)普通人枣申，會根據(jù)前面多代人的人生軌跡售葡，得出一些重要節(jié)點和拐點。再結(jié)合一輩子發(fā)生的低谷高峰失意和成功忠藤，由此去反推出挟伙，一生回首望去，原來我的函數(shù)長這樣模孩。
所以尖阔，至少目前來看，高考是一個重要拐點和節(jié)點榨咐，但不是唯一一個介却。
這就是人生神奇的地方，沒有雙行道同步走块茁，從計算機語言看只能選1或是0齿坷，定義有一條路是0，另一條就是1数焊。這兩沒有優(yōu)劣之分永淌，因為你沒過過并不知道若是你選擇另一條會怎樣。
但特別能理解的是佩耳，為什么總會有聲音強調(diào)高考改變命運遂蛀。因為大多數(shù)人前18年的路相似，走到第一個同樣的拐點了干厚。而對懵懂的學(xué)生來講李滴，他們的生活中也只有這一項內(nèi)容需要閱讀。
那時的他們并不知道萍诱，人生的函數(shù)其實不是一個拐點能劇烈改變悬嗓，而是需要持續(xù)不斷的優(yōu)化。除了分數(shù)以外裕坊，還有為人處事 勇氣 機會 興趣 方向 這些關(guān)鍵詞包竹。
重新看了一遍《三傻大鬧寶萊塢》，跟我大學(xué)時代感受很不一樣，我有點震驚周瞎，短短幾年的對比苗缩。竟有些懷疑起自己的三觀，再次確認不是声诸。
大三時單純無憂的我酱讶，界定它就是搞笑片，被片子中印度工程學(xué)院的機械專業(yè)為背景所吸引彼乌，同專業(yè)的我能看懂甚至感同身受其中泻肯，多個工科男發(fā)生的梗，親切又逗趣慰照。而要說灶挟，我近來看，看完竟然能帶給我思考毒租。
勇氣稚铣，不管是主角蘭徹質(zhì)疑古板校長和教學(xué)方式的勇氣，還是傻瓜法罕有志于攝影事業(yè)和父親鼓起勇氣的坦白墅垮，亦或是因害怕考試只會求神拜佛而最終克服恐懼的另一只傻瓜拉加惕医。
機遇，沒有discovery雜志的招募算色，法罕也許繼續(xù)只是個朝九晚五無法熱愛機械工作的普通不起眼的工程師; 若沒有不愿讀書只愿要個文憑的主人家兒子抬伺，蘭徹也可能繼續(xù)只是個仆人的兒子。
興趣剃允，沒有熱愛機械到一定程度的蘭徹沛简，他也成為不了杰出的發(fā)明科學(xué)家; 沒有熱愛攝影的多年經(jīng)歷，即使機會來了法罕同樣錯過斥废。
原來不是我的三觀變了椒楣，只是我的人生函數(shù)往前多走了幾步，往回修正了歷史曲線參數(shù)牡肉。
如果有人問我捧灰，高考是否改變了你的命運？我會說不知道统锤，我只是按照模式1的拐點往前走了幾年毛俏，人生沒完，公式無法推倒饲窿，曲線無法描繪煌寇。
即使高考失利的你，請相信逾雄，依然有大把機會優(yōu)化修正你的人生曲線阀溶。
