魏書生先生在《班主任工作漫談》自序中寫道：“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類教師”屡穗。我總覺得练湿，“當(dāng)老師不當(dāng)班主任是一大遺憾”妖碉。是的涌庭，班主任工作繁雜，但繁雜中能體現(xiàn)充實(shí);班主任工作辛苦欧宜，但辛苦因換來學(xué)生的成長(zhǎng)而帶來快樂;班主任工作壓力大坐榆，正是因?yàn)橛羞@個(gè)壓力才具有挑戰(zhàn)性。去年9月份我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班主任冗茸，真切感受到了一種挑戰(zhàn)席镀，也感受到了一種實(shí)實(shí)在在的幸福。從此我和孩子們之間的故事真正開始了夏漱。
我們學(xué)校秉承“辦適合學(xué)生發(fā)展”的教育豪诲，讓每一個(gè)學(xué)生都精彩的辦學(xué)理念。遵循這一理念和我多年的教學(xué)經(jīng)歷挂绰。我的治班理念是：不放棄每一個(gè)學(xué)生屎篱，不放過學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。是的葵蒂，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的天使交播，但因生理素質(zhì)、家庭環(huán)境践付、教育狀況秦士、以及生活經(jīng)歷等方面的不同，會(huì)表現(xiàn)出不同的性情荔仁、愛好和能力伍宦。所以作為教師芽死，我們要有顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心幫助每個(gè)孩子找到屬于自己的亮點(diǎn)次洼，努力讓他們發(fā)光关贵。
即使我們的生活是如此的平凡和簡(jiǎn)單。但是卖毁，每一天揖曾，不經(jīng)意間，總會(huì)有一些不同與昨日的情景翩翩而至亥啦，總會(huì)有一些令人感動(dòng)和心懷感恩的片段破殼而出炭剪。今天我給大家分享三個(gè)發(fā)生在我和我的小天使們之間的故事。
故事一：孩子翔脱，謝謝你帶給我的感動(dòng)
和這幫孩子們相處近一年的時(shí)間里奴拦，每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、品德修養(yǎng)届吁、學(xué)習(xí)情況错妖、家庭狀況等我都了解的比較清楚。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中疚沐，總會(huì)有不盡人意的時(shí)候暂氯，雖然每天都有惹我生氣的，但每天也有讓我感動(dòng)的事情亮蛔。
記得開學(xué)初痴施，正好也是創(chuàng)城關(guān)鍵期，由于初一階段孩子們年齡小究流，考慮到清掃門窗辣吃、燈柜、空調(diào)等器材的安全性梯嗽，求助家長(zhǎng)到校幫忙打掃衛(wèi)生齿尽，群里接龍的幾個(gè)家長(zhǎng)陸續(xù)到校，還來了一位沒接龍的60歲左右的大姨灯节，說是初一4班的某某的奶奶，大姨的一句話讓我感動(dòng)绵估，她說孩子?jì)寢屔习嗖缓谜?qǐng)假炎疆，我在家里也沒事，你們老師為了孩子天天這么辛苦国裳，我來搭把手形入。大姨一會(huì)兒擦玻璃，一會(huì)兒擦墻壁缝左，一會(huì)兒提水亿遂，一點(diǎn)也不差于年輕媽媽浓若。邊干活還邊說，我年紀(jì)大了蛇数，干的慢挪钓，不要嫌棄我之類的話。我也挺過意不去耳舅，一直勸她休息碌上，可是整個(gè)下午她都在賣力的干著，沒有歇一歇浦徊，而且不顧自己腰疼蹲下擦墻壁馏予，真為老人的行為所感動(dòng)。
今天我要說的這個(gè)孩子盔性，就是這位大姨的孫子鄒同學(xué)霞丧，他的閃光點(diǎn)就是“認(rèn)真、善良”冕香。這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該就是家族優(yōu)良家風(fēng)的傳承吧蚯妇。在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，他表現(xiàn)的事事讓人感動(dòng)暂筝。班里“人人有事做箩言，事事有人做”，我安排他負(fù)責(zé)管理儲(chǔ)物箱焕襟，多次看到他認(rèn)真的擦拭箱體陨收，有破壞的及時(shí)阻止并告知我，保護(hù)的很好鸵赖。班里的衛(wèi)生值日务漩，我安排他拖地，并告訴他中午靜校后拖它褪，輪到他值日時(shí)饵骨，每次都干的非常認(rèn)真，我多次在心里默默的為他點(diǎn)贊!
還記得那次心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)茫打，他的一個(gè)舉動(dòng)還感動(dòng)了為我們做輔導(dǎo)的吳主任居触，吳主任專門打電話讓我在班里表?yè)P(yáng)他。當(dāng)大家都在熱火朝天的參與活動(dòng)時(shí)老赤，裝活動(dòng)材料的袋子被別人撿走了轮洋，也許其他人沒看到，恰巧讓他看到了抬旺，他趕緊報(bào)告給老師弊予，并及時(shí)追回袋子。我想這雖然不是一件大事开财，這個(gè)袋子也并不值錢汉柒。但關(guān)鍵時(shí)刻误褪，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)能看出一個(gè)人的品行。前幾周學(xué)校要班里推選“誠(chéng)信之星”碾褂，我沒有多想兽间，毅然決然的把名額給了他。我想通過這件事鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上也更加努力斋扰。
再一次被感動(dòng)渡八，我在網(wǎng)上給班里買了做黑板報(bào)的裝飾品，裝飾完黑板后孩子們?cè)诖驋甙b袋和一些垃圾传货。這時(shí)他拿著快遞袋跑過來問我屎鳍，老師這個(gè)扔了吧，我說扔掉就可以了问裕，只見他反過袋子告訴我逮壁，老師我已經(jīng)把袋子上您的收件信息剪掉了，當(dāng)時(shí)我給了他一個(gè)大大的贊粮宛。心里默想窥淆，孩子你真是太細(xì)心了，太讓我感動(dòng)了巍杈。
通過這個(gè)孩子的故事忧饭，我想說，并不是每個(gè)孩子都能做到學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀筷畦，但他身上的這些優(yōu)良的品質(zhì)也是很多同學(xué)沒有的词裤。我希望他一直保持善良的本性，帶給周圍同學(xué)更多的感動(dòng)鳖宾。更希望他能把這種認(rèn)真吼砂，細(xì)心的干勁擴(kuò)散到學(xué)習(xí)上，讓自己變的更優(yōu)秀鼎文。
故事二：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的小天使
唯有接受孩子的不完美渔肩，才能發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。
9月1日入學(xué)當(dāng)天拇惋，班里來了一位父親周偎。這位父親是同事的朋友。同事給我引薦了這位父親蚤假，這位父親給我介紹了孩子的情況栏饮，孩子和姐姐是龍鳳胎，因早產(chǎn)造成語言交流比其他孩子較弱一些磷仰。初到陌生環(huán)境，怕孩子不適應(yīng)境蔼，來看看孩子的情況灶平。當(dāng)時(shí)我把孩子叫了過來伺通，孩子可能剛接觸陌生的我太緊張，沒和我說出一句話來逢享。知道他的情況后罐监，我也是非常關(guān)注，軍訓(xùn)時(shí)他寫的軍訓(xùn)感受讓我非常感動(dòng)瞒爬，可以說他是全班孩子中寫的最認(rèn)真的一個(gè)弓柱，而且內(nèi)容也非常好，并被級(jí)部評(píng)上了優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽侧但。接下來的每一次作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真矢空，工工整整的完成。孩子爸爸說有時(shí)作業(yè)寫到很晚禀横，寫作業(yè)的過程我能體會(huì)到家長(zhǎng)的不容易屁药。家長(zhǎng)一直堅(jiān)持這樣做著，也是讓我很佩服的柏锄。接下來的語音群酿箭，即使每天再晚，家長(zhǎng)都會(huì)陪他發(fā)完趾娃，雖然他讀的很慢缭嫡，但也堅(jiān)持每天都會(huì)發(fā)√疲可以看出家長(zhǎng)在用心幫助孩子妇蛀，不想讓孩子掉隊(duì)，每天堅(jiān)持按老師的要求做完每一項(xiàng)作業(yè)饶氏。
一年來讥耗，孩子的進(jìn)步真是挺大，從剛來緊張的一個(gè)字也說不出來疹启，到現(xiàn)在能和我簡(jiǎn)單交流古程，我還經(jīng)常能看到他和同桌及前后桌交流『把拢可以看出孩子也是希望能交到更多的朋友挣磨。
初一上學(xué)期期末，孩子的一個(gè)小小舉動(dòng)更讓我對(duì)這個(gè)孩子有了新認(rèn)識(shí)荤懂。班里貼了磁性期末考試倒計(jì)時(shí)牌岖免，我讓他同桌每天更換扎即。那天早上下了晨讀我去班里，只見他拿出該換的數(shù)字默默的到講臺(tái)上換下了昨天的數(shù)字，并把昨天的數(shù)字放到盒子里新博，蓋好盒蓋再菊。我突然想到，昨天他的同桌沒來，班里的倒計(jì)時(shí)牌應(yīng)該也是他換的吧女轿。我并沒有安排他這項(xiàng)任務(wù)，但他能在同桌不在或忘記換的情況下主動(dòng)去換壕翩，可以看出孩子已經(jīng)融入班級(jí)蛉迹，有了集體意識(shí)。這也是讓我非常欣慰的放妈。
我想說北救，當(dāng)我們換位思考，體諒做家長(zhǎng)的不容易芜抒，把學(xué)生當(dāng)成我們自己孩子的時(shí)候珍策，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都是一顆閃亮的星星挽绩，作為一名教師膛壹，在教好書，上好課的同時(shí)唉堪，要平等的看待每個(gè)孩子模聋，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)唠亚，多表?yè)P(yáng)链方，讓每個(gè)孩子都能自信一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)灶搜，積極一點(diǎn)祟蚀，開心一點(diǎn)，正確的全面的看待自己割卖，認(rèn)識(shí)到自己和別人一樣前酿，也是一顆閃著亮光的星星，只是自己閃光的方向和別人不同而已鹏溯。
故事三：一個(gè)智商罢维、情商、顏值同步在線的大男孩
他有很多優(yōu)點(diǎn)丙挽，陽(yáng)光肺孵，上進(jìn)，熱心颜阐，有禮貌平窘，懂事，討人喜歡凳怨。瑰艘。。
他每天早上都會(huì)捧著一本書進(jìn)學(xué)校，因離家近磅叛，自己走著上放學(xué)屑咳，上放學(xué)路上他會(huì)拿出書來邊走邊讀邊背萨赁。也許很多的知識(shí)點(diǎn)都是在路上背過的弊琴。
他平時(shí)課堂表現(xiàn)非常積極，總能跟著老師的思路往前走杖爽，但有時(shí)回答問題也答不到點(diǎn)上敲董。初一上學(xué)期期中考試班級(jí)第六名，這是在我意料之外的慰安，當(dāng)時(shí)我心中竊喜腋寨，上課說話，管不住自己化焕，遭同桌多次“舉報(bào)”的他萄窜，原來還是如此優(yōu)秀!考試后改變了我對(duì)他的看法。我找他談話撒桨，他告訴我數(shù)學(xué)弄不明白的應(yīng)用題都弄明白了查刻，英語就有一個(gè)地方不會(huì)，史地生政按老師的復(fù)習(xí)要求凤类，也都背的差不多了穗泵，還給我講了每門功課的重點(diǎn)知識(shí)。于是我讓他每天在學(xué)習(xí)小組群里發(fā)布背誦打卡任務(wù)谜疤。他非常高興佃延，也很盡責(zé)，總是提前一天準(zhǔn)備好背誦任務(wù)給我匯報(bào)夷磕。然后逐個(gè)發(fā)到各個(gè)小組群里履肃。
他還非常熱心為班級(jí)服務(wù)，每次需要干活時(shí)坐桩，他總是把手舉得高高的報(bào)名尺棋。
他唯一的缺點(diǎn)就是管不住自己的嘴。那天放學(xué)撕攒，他走到最后陡鹃，哭著對(duì)我說，老師對(duì)不起抖坪。把我弄的云里霧里萍鲸，我還以為他裝哭。問他怎么了擦俐，他說我光說話脊阴，光惹您生氣，以后我不說話了，真不說話了嘿期。一定好好學(xué)習(xí)品擎，期末考試不會(huì)讓您失望的”感欤看他委屈的樣子萄传，我忍不住笑了。我遞給他紙巾讓他擦淚蜜猾。說趕緊回家吧秀菱，老師相信你能做到〔渌可是第二天來了他還是管不住自己的嘴衍菱，不停的說話，有時(shí)聲音還挺大肩豁。偶爾點(diǎn)他的名脊串，他會(huì)煽自己的嘴巴，過后又忘了清钥，真是孩子啊!
因?yàn)閷?duì)他的喜歡琼锋，可以看出他也非常喜歡我，每次和他交談循捺，他總是推心置腹的把自己的想法和我交流斩例。我想只要在和學(xué)生交談時(shí)放下師道尊言的架子，平等對(duì)待从橘，循循善誘念赶，做到情在言中，理在言中恰力，多表?yè)P(yáng)其亮點(diǎn)叉谜，少提其過失，多從學(xué)生的角度出發(fā)踩萎，抱著一顆理解的心去和學(xué)生交流溝通停局，我們的工作定會(huì)得心應(yīng)手，游刃有余香府。
一年的班主任經(jīng)歷培養(yǎng)了我的耐心與細(xì)致董栽，更歷練了我的愛心與意志。同時(shí)企孩，我意識(shí)到：要不斷地給學(xué)生以力量锭碳，給學(xué)生以自信。因?yàn)槲覀兯痰暮⒆游鹆В⒉皇莻€(gè)個(gè)都優(yōu)秀的擒抛，他們的思想還不十分成熟推汽，要及時(shí)給予指導(dǎo)。還有一部分是后進(jìn)生歧沪，對(duì)他們我們要個(gè)別對(duì)待歹撒，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，給予自信的力量诊胞。愛暖夭，是精髓，愛厢钧，是我前進(jìn)的指路燈鳞尔，愛，更是我心中的永恒早直。我將用我的愛心與耐心，為教育事業(yè)撒下期望的種子市框，這樣霞扬，才無愧，亦無悔枫振。上面的故事只是我教學(xué)中的幾個(gè)縮影喻圃，以后有機(jī)會(huì)我會(huì)與大家分享更多的故事。
很喜歡冰心先生的這句話;“愛在左粪滤，情在右斧拍，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種杖小，隨時(shí)開花肆汹，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”。我們每個(gè)人都是教育路上的行者予权，既點(diǎn)綴著風(fēng)景昂勉，也創(chuàng)造著風(fēng)景。教育之路扫腺，任重而道遠(yuǎn)岗照。讓我們心懷天下，大處著眼笆环，小處著手攒至，關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)愛每一個(gè)孩子吧!
