14號地鐵轉(zhuǎn)1號再步行十分鐘到了北總部胡同誓篱，北京適合步行的天氣并不多唱蒸，感覺好極了青抛。房間里干凈整潔且安靜，放好茶葉的杯子早已擺在條案上遵馆，旁邊是燒好的開水，我泡了一杯享受這獨處的寧靜丰榴，邊喝邊等待著上課的小伙伴們货邓，開始今天的瓶花課。
今天的實踐課四濒，準(zhǔn)備的花材種類較多换况，好看的垂絲海棠最適合插花职辨，居然還有紫藤，吊著白紫色的花戈二，漂亮得有些招搖舒裤。
老師讓大家自己選花材和花器，前兩次都是老師分配的觉吭，這次自己動手有點不知如何挑選腾供。為了玩玩不同的感覺，美其名曰挑戰(zhàn)自己鲜滩，我挑了一種長滿了荊棘和小綠葉的枝條和以及爬山虎伴鳖，選了一個白底帶裂紋底的長方形花瓶（后被告知是哥窯琮式瓶），口徑稍微大一點徙硅。挑完枝條選花瓶時黎侈，一點都不糾結(jié)，沒有去想這些枝條是否適合這個花瓶闷游，只是想找一個和前幾次不一樣的花瓶而已峻汉。
按照徐老師講的，拿到花材后需要反復(fù)玩賞脐往，盡可能找出最美態(tài)勢的枝條休吠，“屈曲斜裊，枝柯奇古”的態(tài)业簿，以及符合植物在自然界中生長的勢瘤礁。于是，左看右看上看下看前看后看梅尤，還要翻轉(zhuǎn)看柜思，總之是360度全方位。
在我看來這是最難的開始巷燥，通常我在這里花的時間是最久的赡盘，經(jīng)常會問自己“這是最美的嗎？”缰揪，“還可以從那個方位看陨享？”，“它生長在植物上是這樣的嗎钝腺？”……這是一個大大的選擇題抛姑，而且一旦選擇后幾乎不可逆，錯了也只能將錯就錯艳狐。尤其像今天這個枝條定硝，簡直令人頭大呀！這手里的荊棘小綠葉枝條（后來得知是“日本紫葉小檗”毫目，名字還不錯）分明就是一叢小荊棘蔬啡，小葉子密密地貼在枝條上诲侮，枝干像一條條帶刺的繩子，看不出太多特色和美感星爪；而爬山虎的枝條是軟的浆西，葉子朝向不一，大葉子軟塌塌顽腾，顏色也不好看近零，幾片小葉還湊合。
反復(fù)端詳了半小時后抄肖，居然有自暴自棄的想法久信，“好吧，就剪吧漓摩，管它呢”裙士。于是把紫葉小檗去掉了一大半，保留了一個將將能用的小回環(huán)的枝條管毙。爬山虎也去了一小半腿椎，大的不好的軟葉子全部去掉，保留了一大截帶有兩片大葉和一些小葉子的枝條夭咬。
這樣的枝條放入花瓶自然空蕩蕩啃炸，試圖用紫藤的大花朵來調(diào)和。一則覺得紫藤花朵往下垂卓舵，并不解決中上部空間的缺陷南用。最重要的是，軟軟的爬山虎是需要依附的掏湾。于是想到了枯木裹虫。枯木的運(yùn)用解決了此次瓶花的好幾個難點或問題融击，把爬山虎依附在枯木上繞一圈筑公，一頭往上和小葉檗呼應(yīng)，一頭順勢往下爬到花瓶旁展現(xiàn)出最美的兩片小葉子砚嘴，后面就是比較水到渠成的十酣。
剩下的最后的棘手之處，就是如何讓枯木和花瓶的連接處自然過度际长，同時讓整個瓶花有疏有密，上下連貫兴泥。帶花的大綠葉容易用工育，但也或許沒有特色，同時想著是不是可以不借助別的花材搓彻，就用小葉檗和爬山虎呢如绸？爬山虎葉子太少嘱朽，已經(jīng)沒有可用的枝葉了，那就沒有選擇怔接。于是在剩下的花材里擇枝選葉再插入瓶中搪泳，最后得成如下作品。
作品交給老師扼脐，在老師點評調(diào)整的過程中有了一些心得收獲：
1. 要注意花材和花瓶的干凈岸军，作品拍照時，花瓶口都是枯木的灰塵瓦侮；
2. 關(guān)注到枯木和瓶口連接以及整體連貫的需要艰赞，于是一心想要用枝葉去“堵”，沒有考慮到這些小枝葉的態(tài)勢肚吏。老師在瓶口處紫葉小檗的調(diào)整方妖，既讓枝條本身舒展，又增加了瓶口處的空間美感罚攀，同時和上面的枝條呼應(yīng)党觅，從而為整體加分。（能感覺到枝葉從枯木或瓶口鉆著長出來的那股向上的力量和生機(jī)）
3. 紫葉小檗葉子本身不多斋泄，怕去除后太少杯瞻，沒關(guān)注葉子的節(jié)奏韻律，忽略這個局部的疏密美感是己。老師去除了大部分小葉后又兵，體現(xiàn)了少即是多的美。
4. 爬山虎和花瓶看似有互動卒废，但互動停留在形式上沛厨，枝葉和花瓶還是各自獨立。老師對爬山虎做了矯形摔认，枝條向左探頭逆皮，既讓整個瓶花大型好看，又讓白底的花瓶和棕黃的爬山虎葉子做連接對話参袱，互相映襯出美感电谣。
