? ? ? ? ? ? ? 《李逵》教學(xué)簡(jiǎn)案
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)細(xì)讀文本的方法——比較法序六。
2任连、 通過比較人物的語言、動(dòng)作等描寫例诀，初步感受李逵的性格特點(diǎn)随抠。
3、在比較閱讀中發(fā)現(xiàn)閱讀樂趣繁涂，激發(fā)對(duì)《水滸傳》的閱讀興趣拱她。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.認(rèn)知人物形象，感受李逵性格特點(diǎn)扔罪。
2. 激發(fā)對(duì)《水滸傳》的閱讀興趣
教學(xué)難點(diǎn)：比較法閱讀文本
教學(xué)過程：
一秉沼、? ? 情境導(dǎo)入：
播放電視劇《水滸傳》主題曲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣矿酵。
二唬复、? ? 檢查自主閱讀情況：
1.? ? 填一填，識(shí)綽號(hào)：
（? ? ? ? ? ? ）花榮? ? （? ? ? ? ? ? ）時(shí)遷
（? ? ? ? ? ? ）秦明? ? （? ? ? ? ? ? ）關(guān)勝
（? ? ? ? ? ? ）戴宗? ? （? ? ? ? ? ? ）張順
明確：《水滸》中的綽號(hào)反映了人物各自的特點(diǎn)全肮。
金圣嘆：《水滸》所敘敞咧，敘一百八人，人有其性情辜腺，人有其氣質(zhì)休建，人有其形狀，人有其聲口评疗。
2.? ? 猜一猜测砂，識(shí)人物：
只見那漢子頭戴一頂范陽笠……跨口腰刀，提條樸刀百匆，生得七尺五六身材砌些，面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——青面獸楊志?
黑熊般一身粗肉加匈，鐵牛似遍體頑皮寄症。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系矩动。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊（suān ní 獅子）释漆。天蓬惡殺下云梯悲没。? ? ? ——黑旋風(fēng)李逵
三、? ? 梳理情節(jié)，了解李逵：
1.? ? 觀看視頻示姿，了解李逵甜橱。
2.? ? 填空搶答，記住李逵栈戳。
3.? ? 故事擂臺(tái)狰闪，講講李逵熬尺。
真假李逵? 江州劫法場(chǎng)? 沂嶺殺四虎? 黑旋風(fēng)斗浪里白條
元夜鬧東京? 大鬧忠義堂
四、? ? 精讀比較，感受性格：
（一）精讀38回浴井，初登場(chǎng)，看外貌——
1.戴宗便起身下去念颈，不多時(shí)引著一個(gè)黑凜凜大漢上樓來搀军。
2.不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅缩歪。
（二）比語言归薛，知性格：
1.一比：宋江見李逵，李逵見宋江——直說“黑”匪蝙，可見其直
2.二比：李逵與戴宗——與戴宗用詞相比主籍，愈見其粗。
3. 三比：李逵與李逵——三次提宋江逛球，粗魯可愛
4.四比：李逵與眾好漢——拜宋江格外歡喜夸張千元，可見其忠
五、課堂小結(jié)：
作用比較法需忿，可以更鮮明感受的人物形象的個(gè)性特征诅炉。想一想，我們還可以對(duì)于李逵進(jìn)行哪些方面的比較呢屋厘？
