職場(chǎng)說(shuō)商教練14:“公司奇葩團(tuán)建結(jié)束后,忍無(wú)可忍世蔗,辭職不干了端逼!”你怎么看?

每家公司污淋,都有自己的一套企業(yè)文化顶滩,都有專(zhuān)屬的人才培養(yǎng)模式。

尤其對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)講寸爆,想要發(fā)展礁鲁,就要學(xué)會(huì)解讀工作細(xì)節(jié),才會(huì)更容易融入其中赁豆。通常來(lái)講仅醇,領(lǐng)導(dǎo)為了讓新人更快速了解團(tuán)隊(duì),融入集體魔种,會(huì)安排一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)的培訓(xùn)或戶(hù)外活動(dòng)析二,以此來(lái)快速形成崗位認(rèn)知,在新環(huán)境里更快上手节预。

對(duì)新人而言叶摄,初來(lái)乍到面對(duì)陌生的工作環(huán)境,會(huì)有一個(gè)逐漸熟悉的過(guò)程安拟。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)的拓展活動(dòng)與學(xué)習(xí)蛤吓,也能大致識(shí)別出這是一家怎樣的企業(yè)?是否適合自己的職業(yè)發(fā)展糠赦?跟個(gè)人的成長(zhǎng)能否匹配会傲?當(dāng)然锅棕,有的人在團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)束后,人各有志淌山,覺(jué)得不是自己想要的平臺(tái)哲戚,就選擇了離職。

一艾岂、關(guān)于公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),你要知道開(kāi)展的核心用意在哪里朋其?

所謂的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)王浴,其實(shí)是一種積極的職場(chǎng)應(yīng)對(duì)方式。

通過(guò)各種活動(dòng)梅猿、體驗(yàn)氓辣、學(xué)習(xí)等多元輔助手段,結(jié)合到工作中的場(chǎng)景袱蚓,引發(fā)思考并改善解決實(shí)際存在的一系列問(wèn)題钞啸,大家在活動(dòng)中進(jìn)行互相交流學(xué)習(xí),這是一種有效的輔助成長(zhǎng)方式喇潘。

舉例体斩,早年間自己畢業(yè)后的第一次公司團(tuán)建活動(dòng),印象深刻且收獲良多颖低。

入職的公司是500強(qiáng)企業(yè)絮吵,對(duì)于新員工的培訓(xùn)管理較為成熟,有一套獨(dú)特的人才訓(xùn)練機(jī)制忱屑。

當(dāng)時(shí)有提前告知參訓(xùn)的員工蹬敲,通知的是全天團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),從早上八點(diǎn)進(jìn)行到晚上十二點(diǎn)莺戒。我們那一批入職集團(tuán)的新人伴嗡,培訓(xùn)數(shù)量在100人左右,大家都乘坐公司大巴準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)團(tuán)建活動(dòng)的指定地點(diǎn)从铲,對(duì)于周?chē)迈r的事物瘪校,都充滿(mǎn)了興趣與好奇感。

在滿(mǎn)懷期待中食店,培訓(xùn)老師正式拉開(kāi)帷幕渣淤,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的節(jié)奏有條不紊,學(xué)員們都有序進(jìn)行著吉嫩。

學(xué)員自我介紹→團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示→不同單元主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)→心得感悟分享→老師點(diǎn)評(píng)

老師講的不多价认,更多時(shí)間會(huì)讓大家來(lái)參與體驗(yàn),分享個(gè)人的實(shí)踐心得自娩。

每一個(gè)活動(dòng)的設(shè)置用踩,其實(shí)都跟未來(lái)公司的實(shí)際場(chǎng)景相關(guān)聯(lián)渠退。

作為公司新人,那一天收獲很大脐彩。對(duì)于企業(yè)認(rèn)知碎乃、職業(yè)轉(zhuǎn)型、崗位職責(zé)惠奸、角色理解梅誓、團(tuán)隊(duì)文化,都有了一次全新的認(rèn)知升級(jí)佛南,獲得了不一樣的職場(chǎng)視野梗掰。

看上去是在玩游戲,實(shí)際上在預(yù)演工作情景嗅回。未來(lái)的某個(gè)時(shí)間及穗,這類(lèi)問(wèn)題發(fā)生在自己的身上,要學(xué)會(huì)正確的處理方式绵载,而不能因?yàn)樽约菏切氯斯÷剑徒o自己找各種借口。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的意義之一娃豹,讓新人快速了解企業(yè)焚虱,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型,最快勝任眼前這份工作崗位培愁。

如果超過(guò)了企業(yè)的試錯(cuò)期著摔,無(wú)法適應(yīng)工作節(jié)奏,當(dāng)然就會(huì)被淘汰出局定续。

在職場(chǎng)發(fā)展中谍咆,能參與適合自己風(fēng)格并且打開(kāi)個(gè)人視野的團(tuán)建培訓(xùn),絕對(duì)是一大幸事私股。

發(fā)展到如今摹察,自己作為大型企業(yè)的管理層,才深刻理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)之類(lèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)倡鲸。對(duì)員工是一次優(yōu)勝劣汰供嚎,找對(duì)人才能做對(duì)事。對(duì)企業(yè)的發(fā)展峭状。也是具有重要戰(zhàn)略意義的克滴。

意義① 讓員工發(fā)現(xiàn)崗位能力差距

一個(gè)更多元的成長(zhǎng)環(huán)境,會(huì)讓人看到不同的信息量优床,你必然也會(huì)從中開(kāi)拓視野劝赔。

彼此之間或許會(huì)有陌生感,就是這種難得的體驗(yàn)胆敞,帶來(lái)的是不同的價(jià)值理念着帽。與之相對(duì)杂伟,是你平時(shí)總呆在公司里所想象不到的。

走出來(lái)仍翰,看到更多的世界赫粥,發(fā)現(xiàn)自己的短板與差距,自然也會(huì)帶來(lái)新的工作沖勁予借。

意義② 增強(qiáng)職場(chǎng)歸屬感越平,鞏固團(tuán)隊(duì)凝聚力

同樣大家都參與了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后灵迫,每個(gè)人的收獲和體驗(yàn)是完全不一樣的喧笔。

積極正向的人,在每個(gè)活動(dòng)里會(huì)發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)點(diǎn)龟再。消極悲觀的人,在每個(gè)活動(dòng)里看見(jiàn)的是無(wú)聊或浪費(fèi)時(shí)間尼变。公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)或者學(xué)習(xí)的效果好壞利凑,重點(diǎn)要明確關(guān)聯(lián)點(diǎn)。

換言之嫌术,就是參加學(xué)習(xí)的職場(chǎng)人哀澈,設(shè)法明確與其切身利益相關(guān)的要點(diǎn)。唯有如此度气,大家才能更加有方向的參與割按,最終達(dá)成期望的學(xué)習(xí)效果。

意義③ 傳遞企業(yè)的核心價(jià)值觀磷籍,讓全員同心協(xié)力

俗話說(shuō)得好适荣,人不學(xué)不知義,玉不琢不成器院领。

對(duì)于職場(chǎng)新人弛矛,參加一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),其實(shí)學(xué)習(xí)只是其中之一比然。更重要是,通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)打開(kāi)自己,推開(kāi)一扇窗走進(jìn)一片新世界玻蝌,去認(rèn)識(shí)更多的人以及可能性膏萧。

透過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的各種體驗(yàn),讓自己未來(lái)的工作開(kāi)展有了新的成長(zhǎng)方向與思路饮怯,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展闰歪,擁有全新的認(rèn)知。

站在公司的角度硕淑,團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)课竣,立意有兩點(diǎn):

A.員工個(gè)性需求

每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)嘉赎,符合業(yè)務(wù)發(fā)展的個(gè)性化特長(zhǎng),值得被重視于樟。

B.公司發(fā)展需求

公司對(duì)于員工有哪些成長(zhǎng)要求公条,基于企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行技能提升。

因此迂曲,站在公司的角度來(lái)看靶橱,成功舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)的活動(dòng),并非易事路捧。一場(chǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)关霸,需要去引起大家的共鳴,也就是在某些行為上能夠形成機(jī)會(huì)點(diǎn)杰扫。

在活動(dòng)學(xué)習(xí)中队寇,讓大家能夠產(chǎn)生情感的體會(huì),需要跟實(shí)際工作關(guān)聯(lián)章姓,學(xué)習(xí)才會(huì)更有畫(huà)面感佳遣。

善于在工作中學(xué)習(xí),可能眼前的行動(dòng)微不足道凡伊,但只有你去做零渐,才是最重要的開(kāi)始。

二系忙、真正有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)诵盼,在具體執(zhí)行中應(yīng)該是什么模樣?

公司里會(huì)來(lái)事的人银还,無(wú)論在什么活動(dòng)場(chǎng)合风宁,能快速調(diào)整自己的工作節(jié)奏。在特定的時(shí)間里蛹疯,去吸收最有價(jià)值的事情杀糯,這樣才是做事高效的表現(xiàn)。

對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)這類(lèi)活動(dòng)苍苞,有些員工會(huì)形成所謂的“刻板印象”固翰。

在大家的印象中,所謂的團(tuán)隊(duì)建設(shè)羹呵、拓展活動(dòng)骂际、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等都是意義不大的。因?yàn)樽罱K是無(wú)法落地并幫助自己的實(shí)際工作冈欢,還有人覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間歉铝。

去參加那些活動(dòng),還不如老老實(shí)實(shí)在公司上班凑耻,做幾件實(shí)在的事情太示。

當(dāng)然柠贤,有人也樂(lè)意參與此類(lèi)活動(dòng),要么是去打發(fā)時(shí)間类缤,總比上班做事輕松臼勉。要么就是迫于無(wú)奈,被領(lǐng)導(dǎo)要求必須到場(chǎng)餐弱。往往這樣的職場(chǎng)人宴霸,都會(huì)適得其反,逐漸對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)失去信心膏蚓。表現(xiàn)在具體的工作層面瓢谢,即消極怠工,混一天算一天驮瞧。

1.公司里的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)活動(dòng)氓扛,本質(zhì)在于促進(jìn)人崗匹配。

很多企業(yè)里此類(lèi)活動(dòng)舉辦后论笔,之所以讓大家覺(jué)得沒(méi)有意思幢尚,是因?yàn)闆](méi)有接地氣。

簡(jiǎn)言之翅楼,活動(dòng)體驗(yàn)都不錯(cuò),就是無(wú)法下沉到實(shí)際業(yè)務(wù)層面真慢,沒(méi)有帶來(lái)工作上的改觀毅臊。長(zhǎng)此以往,自然也不會(huì)引起大家的興趣黑界,時(shí)間一長(zhǎng)久就慢慢淡化了管嬉。

身邊就有人常感慨:“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與學(xué)習(xí),說(shuō)起來(lái)很重要朗鸠,干起來(lái)次要蚯撩,忙起來(lái)可以要也可以不要≈蛘迹”這個(gè)就是一種尷尬的局面胎挎,如何避免此類(lèi)現(xiàn)象呢?

A.團(tuán)隊(duì)拓展建設(shè)與學(xué)習(xí)活動(dòng)忆家,要記住犹菇,需求是第一驅(qū)動(dòng)力。

也就是大家都希望通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)芽卿,從過(guò)去的知道揭芍,轉(zhuǎn)化為做到。

所有的一切卸例,都是為了轉(zhuǎn)化信息称杨,并用于指導(dǎo)實(shí)際工作任務(wù)肌毅,不是為了體驗(yàn)而體驗(yàn)。

B.學(xué)會(huì)圍繞自己的場(chǎng)景應(yīng)用姑原,來(lái)進(jìn)行有節(jié)奏的安排悬而。

看上去的“玩”,是活動(dòng)的一種體現(xiàn)形式页衙,不是最終目的摊滔。

公司里厲害的人是通過(guò)玩,在活動(dòng)中綻放熱情店乐,達(dá)到彼此溝通艰躺,找到職場(chǎng)成長(zhǎng)的利基。

越是高手眨八,越懂得讓自己去遇見(jiàn)新機(jī)會(huì)腺兴,獲得新的鏈接。每一次新活動(dòng)廉侧,其實(shí)都是為自己的未來(lái)投資页响,成就自己的每一步,都需要在活動(dòng)當(dāng)中去慢慢感悟段誊。

2.通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐闰蚕,積累自己的崗位專(zhuān)業(yè)資本,持續(xù)為自己賦能连舍。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)没陡,其實(shí)是促進(jìn)彼此改變的一種即時(shí)溝通行為。

職場(chǎng)人索赏,通過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng)盼玄,讓自己在未來(lái)能夠會(huì)擁有更多的身份。成熟的人潜腻,都善于從他人的身上去捕捉新知埃儿,這是一種學(xué)習(xí)的獲取能力。

在公開(kāi)的活動(dòng)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)中融涣,能在最短時(shí)間看到別人身上的很多閃光點(diǎn)童番,并且吸收化為己用。

這類(lèi)人威鹿,能夠快速搭建并更新自己的認(rèn)知框架妓盲,當(dāng)然他們的思維進(jìn)化速度,必然是日新月異专普。

在難得的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中悯衬,如果你沒(méi)有吸收大家的精彩,就容易逐漸失去未來(lái)。所謂見(jiàn)多識(shí)廣筋粗,在看到了各種狀況后策橘,你要懂得提煉總結(jié),去思考如何讓這些信息娜亿,打開(kāi)自己的職業(yè)發(fā)展之門(mén)丽已。

核心關(guān)鍵在于,你要學(xué)什么而不是不學(xué)什么买决,只有實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)才能成就真正的職場(chǎng)人沛婴。

3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),是一種情境式的教學(xué)督赤,引導(dǎo)全員傾力參與其中嘁灯。

作為活動(dòng)的主導(dǎo)老師,通過(guò)設(shè)計(jì)真實(shí)有效的具體場(chǎng)景躲舌,來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與教學(xué)活動(dòng)丑婿。

在一系列的活動(dòng)中,引起參訓(xùn)人的認(rèn)知體驗(yàn)和情感升級(jí)没卸,完成設(shè)定實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)羹奉。真正懂培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的老師,他們會(huì)把從知識(shí)獲取的技能约计,轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ骷寄艿膽?yīng)用诀拭。

不上高山不知平地,不吃高粱不知粗細(xì)煤蚌。老師是站著的學(xué)員耕挨,學(xué)員是坐著的老師。一場(chǎng)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)铺然,離不開(kāi)大家的共同參與,惟其如此才能實(shí)現(xiàn)互利共贏酒甸。

活動(dòng)+老師+學(xué)員+企業(yè)

各種角度都需要均衡魄健,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)推進(jìn),達(dá)成相應(yīng)的活動(dòng)效果插勤。

比如沽瘦,你參加的圈內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng),就是在跳出熟悉的固定圈層农尖,讓自己來(lái)一些新的體驗(yàn)析恋。留心關(guān)注的話,你會(huì)收獲學(xué)習(xí)到一些新資訊盛卡≈恚回到職場(chǎng)中,即便是短時(shí)間內(nèi)的不舒服滑沧,是為了讓自己更加成熟并村,值得職場(chǎng)中的你巍实,好好深思。

一場(chǎng)真正好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)哩牍,其實(shí)并不容易棚潦,從前到后都是 一整套系統(tǒng)規(guī)劃。

①這次活動(dòng)能夠達(dá)到的目的是什么膝昆?解決的問(wèn)題+目標(biāo)

②如何衡量這個(gè)培訓(xùn)是否成功丸边?明確產(chǎn)出成果

③活動(dòng)課程中一定要涵蓋的內(nèi)容是什么?信息量

④參訓(xùn)人員的背景與概況荚孵?相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容

⑤學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)在哪里妹窖?意愿度的強(qiáng)與弱,直接影響活動(dòng)的效果

在公司組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中处窥,很多人都是心不在焉嘱吗,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞滔驾,食而不知其味谒麦。看上去是隨意而為之哆致,其實(shí)都是老師精心安排出來(lái)的绕德,只為了讓大家更好理解與吸收。

對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方面摊阀,形式比內(nèi)容更重要耻蛇,怎么教比教什么更重要,需要嚴(yán)格把關(guān)胞此,行勝于言臣咖。

畢竟作為職場(chǎng)人,喜歡行動(dòng)中學(xué)習(xí)漱牵。聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)忘記夺蛇,看見(jiàn)了就會(huì)記住,做了才能夠真正明白酣胀。

三刁赦、如何讓公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),為企業(yè)發(fā)展助力闻镶?

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一種自我投資甚脉,懂得投資的職場(chǎng)人,才會(huì)擁有廣闊的未來(lái)铆农。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中牺氨,核心經(jīng)驗(yàn)需要你去感受和積累,方法并不會(huì)直接給到你。其實(shí)這跟工作中的成長(zhǎng)是一樣的道理波闹,通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)人自己去感受酝豪,找到適合自己的行動(dòng)方法。

人和人之間的核心差異精堕,就在于思維邏輯孵淘。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓你快速了解環(huán)境歹篓,形成一套自己的思維模式瘫证,并以此來(lái)指導(dǎo)個(gè)人未來(lái)的具體實(shí)踐。

有人可能當(dāng)時(shí)會(huì)感受新的體驗(yàn)庄撮,活動(dòng)結(jié)束后并不會(huì)馬上讓你獲得能力提升背捌,但卻能讓你擁有更多維度的思考,認(rèn)知升級(jí)后在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間洞斯,你就能輕松應(yīng)對(duì)變化毡庆,進(jìn)而把工作開(kāi)展更好。

如何開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)與學(xué)習(xí)烙如,才會(huì)讓大家容易接受么抗,為職場(chǎng)帶來(lái)實(shí)際價(jià)值?

要點(diǎn)① 業(yè)務(wù)技能類(lèi)亚铁,以實(shí)際參與體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)蝇刀,結(jié)合實(shí)際崗位情景開(kāi)展。

活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)徘溢,是知識(shí)的獲得吞琐,是一個(gè)過(guò)程的積累,不是被動(dòng)的知識(shí)接收者然爆。唯有積極參與者站粟,才能有所體會(huì),最終將信息轉(zhuǎn)化曾雕,為己所用奴烙。

值得一提,在工作中你懂再多信息并沒(méi)有用翻默,你要知道如何來(lái)把這些信息用起來(lái)缸沃,才能發(fā)揮其最大價(jià)值恰起。在活動(dòng)學(xué)習(xí)中修械,想要得到更好的成果,可以把握以下三大要素:

A.帶著實(shí)際問(wèn)題检盼,參與式學(xué)習(xí)

B.結(jié)構(gòu)化自己的信息內(nèi)容肯污,做好核心提煉

C.完成后即時(shí)分享,進(jìn)行復(fù)盤(pán)反饋

做到以上三點(diǎn),這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)通常能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價(jià)值蹦渣,個(gè)人的能力也會(huì)得以升級(jí)迭代哄芜。

人都具有一個(gè)天性,就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題柬唯、分析問(wèn)題认臊、解決問(wèn)題,而解決之后的成就感锄奢,能持續(xù)形成正向反饋的話失晴,人的行動(dòng)效率與意義感也會(huì)越來(lái)越高。

從企業(yè)業(yè)務(wù)層面來(lái)講拘央,為什么同樣的一件事情涂屁,大家執(zhí)行后,結(jié)果卻是千差萬(wàn)別灰伟。

大家的定位出現(xiàn)了差異拆又,有的人始終在忙昨天的事情,有的人只顧著眼前的一畝三分地栏账,有的人會(huì)站在將來(lái)帖族,評(píng)估現(xiàn)在,規(guī)劃好當(dāng)下什么才是最值得做的事情发笔。

這個(gè)世界上如果有捷徑盟萨,那唯一的捷徑就是你對(duì)自己良好習(xí)慣的持續(xù)堅(jiān)持。

職場(chǎng)里的差距了讨,其實(shí)就藏在你每一天的努力之中捻激。

要點(diǎn)②工作心態(tài)類(lèi),進(jìn)行生動(dòng)講解與演繹前计,輔以相關(guān)教學(xué)道具為輔胞谭,讓人有感而發(fā)。

老板不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作的員工男杈,只會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)用對(duì)方法產(chǎn)生結(jié)果的人丈屹。

沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,不懂自我調(diào)整狀態(tài)伶棒,在職場(chǎng)必然會(huì)陷入各種糾結(jié)中旺垒,消耗個(gè)人精力。

在工作中肤无,要塑造強(qiáng)大的內(nèi)心世界先蒋,別人說(shuō)的話、做的事情其實(shí)并不會(huì)影響到你宛渐。尤其是負(fù)面消極的東西竞漾,自己要學(xué)會(huì)進(jìn)行篩選眯搭,你唯一要做的事情,就是保持好自己的狀態(tài)业岁。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中鳞仙,會(huì)聽(tīng)到各種稀奇古怪的評(píng)價(jià)與聲音,你得善于進(jìn)行降噪處理笔时。

談到公司內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)棍好,不同環(huán)境的職場(chǎng)人,會(huì)有各自的經(jīng)歷與看法允耿。

舉例梳玫,一位朋友小M,有次聊天就說(shuō)起他公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)右犹,給他留下了一段不愉快的經(jīng)歷提澎。

那次以后,小M只要聽(tīng)到公司有說(shuō)要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)或培訓(xùn)學(xué)習(xí)念链,就能躲就躲盼忌,打心底是排斥的狀態(tài)。詳細(xì)一聊掂墓,才得知事情的緣由谦纱。

對(duì)于公司組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),原本興致滿(mǎn)滿(mǎn)君编,大家都抱著放松身心的狀態(tài)跨嘉,權(quán)當(dāng)業(yè)余的減壓活動(dòng)。

公司五六十人集中坐車(chē)吃嘿,來(lái)到一個(gè)山清水秀的度假山莊祠乃。

后來(lái)才知道,是進(jìn)行員工的戶(hù)外集體拓展訓(xùn)練兑燥,是一項(xiàng)需要耗費(fèi)體力加腦力的活動(dòng)體驗(yàn)亮瓷。有的同事瞬間就不樂(lè)意了,沒(méi)有辦法降瞳,來(lái)都來(lái)了只能咬牙堅(jiān)持嘱支。

一旦心里產(chǎn)生了排斥感,后面的活動(dòng)再新穎有趣挣饥,都是索然無(wú)味的除师。

其中不少活動(dòng)項(xiàng)目,都是早都玩過(guò)的扔枫,教練十分嚴(yán)厲汛聚,對(duì)大家的細(xì)節(jié)表現(xiàn)都十分看重。比如嚴(yán)禁遲到早退茧吊,一人出錯(cuò)贞岭,全隊(duì)集體受罰,說(shuō)是要大家建立集體意識(shí)搓侄。

兩天下來(lái)瞄桨,很多同事表示與公司初期宣傳的完全不符合,活動(dòng)結(jié)束后讶踪,幾位同事就紛紛辭職了芯侥。

如何判斷一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)活動(dòng),到底有沒(méi)有價(jià)值乳讥?

A.活動(dòng)目標(biāo)與需求把握

B.體驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)

C.開(kāi)班計(jì)劃書(shū)等資料準(zhǔn)備

D.場(chǎng)地布置及道具的規(guī)范度

E.活動(dòng)后的儀式感與問(wèn)題執(zhí)行落地跟蹤

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)柱查,能吸引好奇心、使大家樂(lè)于參加云石、讓彼此有成就感唉工,這是一整套行動(dòng)閉環(huán),讓大家在活動(dòng)結(jié)束后汹忠,產(chǎn)出有價(jià)值的實(shí)際內(nèi)容淋硝。

要點(diǎn)③ 知識(shí)理論類(lèi),進(jìn)行拆大化小宽菜,逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)有序進(jìn)行邏輯呈現(xiàn)谣膳,結(jié)構(gòu)要清晰。

如果在活動(dòng)中铅乡,要宣導(dǎo)枯燥的理論知識(shí)继谚,這十分考驗(yàn)活動(dòng)老師的內(nèi)在功力。

有效的解決辦法阵幸,就是拆分知識(shí)點(diǎn)花履,聚焦核心內(nèi)容。

只有當(dāng)你學(xué)會(huì)專(zhuān)注要點(diǎn)挚赊,通過(guò)放棄無(wú)關(guān)的事情臭挽,把注意力集中到少部分有價(jià)值的事情上,才能有效把信息傳遞出去咬腕,達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)欢峰。

a.講清楚

在一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中,當(dāng)你把焦點(diǎn)調(diào)整到對(duì)方的身上涨共,更容易講清楚內(nèi)容纽帖。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容很多,其實(shí)可以把它進(jìn)行拆分举反,尤其是給他匹配到日常工作場(chǎng)景中懊直。只有跟實(shí)際工作相結(jié)合,才會(huì)更有代入感火鼻,大家也會(huì)更容易理解吸收室囊。

真正懂表達(dá)的人雕崩,就抓住三句話:

擺事實(shí)+講道理+提要求

如果把這三個(gè)能夠在企業(yè)的內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)中使用起來(lái),自然就會(huì)事半功倍融撞。

b.聽(tīng)明白

有一種說(shuō)法盼铁,叫做還原工作場(chǎng)景,就是說(shuō)人們的記憶跟周?chē)沫h(huán)境是有關(guān)聯(lián)的尝偎。

我們的大腦會(huì)把聽(tīng)覺(jué)饶火,視覺(jué),觸覺(jué)等各種感官關(guān)聯(lián)起來(lái)致扯。

只要是在你印象當(dāng)中有熟悉的感覺(jué)肤寝,就有可能是喚醒我們的一段回憶,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)或者培訓(xùn)學(xué)習(xí)中抖僵,需要這種場(chǎng)景的還原能力鲤看,當(dāng)這些都被喚醒以后,其實(shí)更容易讓學(xué)習(xí)活動(dòng)具有感染力耍群。

這就是人們常說(shuō)的場(chǎng)景化的學(xué)習(xí)刨摩,最終才能有效的幫助個(gè)人成長(zhǎng)或者企業(yè)發(fā)展。

c.記得住

胸藏文墨懷若谷世吨,腹有詩(shī)書(shū)氣自華澡刹。

學(xué)習(xí)的“峰終定律”

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人們對(duì)體驗(yàn)的記憶由兩個(gè)因素決定:一個(gè)是高峰耘婚,一個(gè)是結(jié)束的時(shí)候罢浇,這就是峰終定律,簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們對(duì)一項(xiàng)事物體驗(yàn)以后沐祷,能夠記住的只有這兩個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)嚷闭。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,把握這兩個(gè)才是真正的關(guān)鍵時(shí)刻赖临。

想要讓別人留下印象深刻胞锰,記住重點(diǎn),你得把握這兩個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)兢榨。

公司里的學(xué)習(xí)高手嗅榕,就是把符號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人資本的過(guò)程,這些資本就體現(xiàn)出一個(gè)人的智慧吵聪。

當(dāng)然凌那,在這個(gè)過(guò)程中需要你發(fā)揮一些觸類(lèi)旁通的能力∫魇牛活動(dòng)中的信息帽蝶,都可以把它等同于符號(hào),你對(duì)符號(hào)的消化吸收能力块攒,體現(xiàn)的就是你的學(xué)習(xí)水平励稳。

d.用得上

什么樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容佃乘,才能學(xué)以致用?

成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)驹尼,其實(shí)有核心的三個(gè)要素趣避,明確目標(biāo)+可行方法+評(píng)估機(jī)制。

每一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中扶欣,你要留心總結(jié):

·這里面有沒(méi)有我不知道的知識(shí)?

·有沒(méi)有跟我實(shí)際工作相關(guān)的案例千扶?

·能否開(kāi)拓個(gè)人的職場(chǎng)視野料祠,解決我的問(wèn)題?

如果不能解決以上的問(wèn)題點(diǎn)澎羞,學(xué)習(xí)以后肯定會(huì)被大家各種吐槽髓绽,認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)意義。

人們喜歡的并不是眼前的活動(dòng)妆绞,而是這個(gè)體驗(yàn)?zāi)軌蜃屪约河兴鶈l(fā)顺呕,在未來(lái)綻放出實(shí)際價(jià)值。

e.做得到

一切學(xué)習(xí)括饶,不能只是空中樓閣株茶,要能切實(shí)可行,讓人能落地執(zhí)行图焰。

如何讓自己成為職場(chǎng)里學(xué)習(xí)的高手启盛,要抓住以下五大執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn):

體系化學(xué)習(xí)+問(wèn)題式學(xué)習(xí)+目標(biāo)拆解+任務(wù)驅(qū)動(dòng)+有所輸出

職場(chǎng)里的牛人,想要從人群里脫穎而出技羔,你的學(xué)習(xí)時(shí)間僵闯、工作時(shí)間、獨(dú)處時(shí)間一定要超過(guò)常人藤滥。在這個(gè)方面鳖粟,你沒(méi)有捷徑可走。對(duì)方此刻看上去了不起的工作成績(jī)拙绊,其實(shí)都是平時(shí)點(diǎn)滴的沉淀累積向图。

唯有在背后付出了時(shí)間精力,你才有可能成為別人眼中的奇跡标沪。

公司里真正想進(jìn)步的人张漂,他會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)。不會(huì)的谨娜,就是要努力的方向航攒。

總之,團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)也會(huì)趴梢,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也罷漠畜,都是在自我提升币他,以此來(lái)應(yīng)對(duì)多變的職場(chǎng)。

總結(jié)

人在職場(chǎng)憔狞,就需要不斷成長(zhǎng)蝴悉。

在提升的路上,不僅要擦亮雙眼瘾敢,還得實(shí)實(shí)在在身體力行拍冠,才是真正的出路。

你對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位在哪里簇抵,結(jié)果就在哪里庆杜。

當(dāng)一個(gè)人懂得捕捉規(guī)律,并以此來(lái)開(kāi)展工作的時(shí)候碟摆,就已經(jīng)走在成為高手的路上了晃财。

有人說(shuō)上班的工作內(nèi)容已經(jīng)夠忙了,還哪來(lái)的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)提升典蜕?

有遠(yuǎn)見(jiàn)的職場(chǎng)人断盛,上班忙工作,下班忙未來(lái)愉舔!

END


關(guān)注【職場(chǎng)逗伴匠】 每次學(xué)一招钢猛,職場(chǎng)沒(méi)煩惱。

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逗趣職場(chǎng)每一面躺翻,伴隨你我每一天,匠心傳道每一言卫玖。

我是職場(chǎng)逗伴匠公你,一個(gè)跑馬拉松的表達(dá)手藝人,專(zhuān)注于職場(chǎng)說(shuō)商訓(xùn)練與提升假瞬。

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