幾乎每個做過針線活的媽媽都有這樣的體驗：在給小小的縫衣針穿線的時候培他，你越是全神貫注地努力鹃两，線越是不容易穿入。如果一放松精神舀凛，反而很容易穿進去俊扳。
生活中,我們做事也是如此。在做事前猛遍，你就應(yīng)該做好有可能失敗的預(yù)想,你只要盡力做了馋记，不要把成功看得特別重要。精神放松了,反而更容易成功懊烤。
作為家長梯醒，也應(yīng)該把這種思維傳達給孩子。
在孩子犯錯或做事失敗時,家長切不可譴責(zé)腌紧、恐嚇孩子茸习，這樣只會使孩子對自己失去信心或?qū)议L產(chǎn)生逆反心理。家長應(yīng)該激勵孩子從錯誤或失敗中找出原因,繼續(xù)努力壁肋。
記得女兒上小學(xué)一年級時号胚，有一天放學(xué)回家很不高興籽慢。我問女兒為什么情緒不好，女兒說出了原因涕刚。原來班級那天進行踢毽子比賽,取了前三名,有獎品嗡综、獎狀。女兒沒取上杜漠。
我笑著對女兒說：“孩子,你一定能行的极景。這次沒取上沒關(guān)系,業(yè)余時間你還可以再認(rèn)真練練,爭取下次比賽得獎〖蒈睿”
女兒聽了我的話盼樟，回家沒事便練踢毽子。我還給她買了個新毽子锈至。
在班級第二次比賽中晨缴，女兒取得第二名,得了獎品獎狀。女兒很高興峡捡。
這時,我對女兒說：“做任何事情都需要努力認(rèn)真击碗。比如這次踢毽子，你第一次沒取上,說明你的功夫沒下到,經(jīng)過不斷練習(xí)们拙，第二次你就取上了稍途。做事成功是每個人的期望,但失敗也不可避免。失敗可以讓人積累經(jīng)驗教訓(xùn)砚婆。做事只要努力了,不成功也問心無愧!學(xué)習(xí)方面也是同樣的道理械拍。”女兒聽了直點頭装盯。
這件事之后坷虑，女兒在學(xué)習(xí)上也改掉了丟三落四的毛病，比以前認(rèn)真了埂奈。在一年級上學(xué)期期末考試中,文化課(語數(shù))得了雙百,班級第一名迄损。
就這樣，女兒各方面一直保持著良好的成績挥转。
但在二年級下學(xué)期時海蔽，期末考試沒考理想。因一道數(shù)學(xué)題她馬虎做錯而丟分绑谣。
女兒很自責(zé)自己又犯了馬虎的毛病党窜。我卻沒有責(zé)備她,而是對她說：“孩子，不要灰心!有時失敗是成功的調(diào)味劑借宵。自己知道失敗原因說明你是個聰明的孩子幌衣。你是最棒的,媽媽相信你！加油！”
在成長的道路上女兒一直保持著樂觀自信的心態(tài)豁护，健康快樂地成長著哼凯。
積極的情感體驗和精神鼓勵會使孩子擺正心態(tài)，樹立自信心,從而產(chǎn)生再努力楚里、繼續(xù)進步的欲望断部。最終也不會讓家長失望的。
