這個(gè)時(shí)候能聽(tīng)到大叔的這堂課滥沫，感到很幸運(yùn)。
更清晰了自己的定位和卡位键俱，
結(jié)合自己現(xiàn)實(shí)情況兰绣，在定位與卡位上，
我顯然是已經(jīng)沒(méi)有退路了编振。
所以缀辩，我只能在上位上下功夫了。
最能引發(fā)我思考的是課程最后
要有能量你要有個(gè)能力桶踪央。
這個(gè)能力桶里有：潛能-產(chǎn)品臀玄、標(biāo)簽-品牌、資源-渠道畅蹂、教練-路徑健无、團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)
潛能-產(chǎn)品? ? 我們滿足了市場(chǎng)上什么需求液斜？
1累贤、不會(huì)做飯的人學(xué)會(huì)做飯
2、教授簡(jiǎn)單易操作的營(yíng)養(yǎng)餐
3少漆、傳播實(shí)用的落地的健康理念
4臼膏、優(yōu)質(zhì)的廚房用品及食品
標(biāo)簽-品牌? ? 讓別人記住什么？
1示损、課程：以理論和實(shí)踐相結(jié)合渗磅，其中貫穿營(yíng)養(yǎng)知識(shí)
2、團(tuán)隊(duì)：合作默契检访，細(xì)心
3始鱼、菜品：營(yíng)養(yǎng)、美味脆贵、好看
4风响、環(huán)境：廚具、食材品質(zhì)好
資源-渠道? ? ? 讓別人合作靠什么丹禀？
1、首家將營(yíng)養(yǎng)鞋怀、美食双泪、烹飪結(jié)合為一體的平臺(tái)；
2密似、所選購(gòu)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品安全焙矛、健康、質(zhì)優(yōu)残腌、價(jià)廉村斟；
3贫导、團(tuán)隊(duì)成員師資均為不可復(fù)制的人才。
教練-路徑? ? 清楚方向是什么蟆盹？
理念：讓營(yíng)養(yǎng)更美味孩灯，讓美食更健康。
以培養(yǎng)家庭營(yíng)養(yǎng)師為方向逾滥，用健康的烹飪理念峰档，改變大家的日常飲食習(xí)慣，為健康保駕護(hù)航寨昙；用營(yíng)養(yǎng)的美食讥巡，促進(jìn)家庭和諧，提高生活質(zhì)量舔哪，提升幸福感欢顷。
團(tuán)隊(duì)-運(yùn)營(yíng)? ? 你帶著團(tuán)隊(duì)成為什么？
做對(duì)社會(huì)有意義的事捉蚤，提升自己的價(jià)值感抬驴；
在工作中感到充實(shí)快樂(lè)幸福；
做自己喜歡的事外里，順便掙點(diǎn)錢(qián)怎爵。
這份分析還不夠全面準(zhǔn)確，在實(shí)踐中逐漸完善盅蝗。
學(xué)號(hào)：FH0269
