載于《裝飾》雜志總第249期201401p76-78劉娟娟所著的《清末歐洲考察著述中的學(xué)校工藝美術(shù)教育》中谓传，敘述了清末歐洲考察者著述中關(guān)于西方學(xué)校工藝美術(shù)教育的考察經(jīng)歷了從無到有石咬，由淺入深的過程输钩，考察中涉及的多方面內(nèi)容和對工藝美術(shù)教育價(jià)值的討論成為當(dāng)時(shí)國人了解西方學(xué)校工藝美術(shù)教育的重要資料篱竭，也為中國近代學(xué)校美術(shù)教育制度的確立和近代化轉(zhuǎn)型提供了重要參考昼接。

此文對中國工藝美術(shù)現(xiàn)代教育的緣起歷程有一定的收集整理构韵，摘錄其中重要部分莱衩，以便查閱爵嗅。

1、鴉片戰(zhàn)爭之后笨蚁，國人日益感到經(jīng)濟(jì)睹晒、技術(shù)落后的根本原因在于教育的落后，必須學(xué)習(xí)西方先進(jìn)教育思想及教育制度括细，培養(yǎng)有用人才伪很，才能改變落后挨打局面。進(jìn)而對西方國家文化奋单、教育的考察成為赴歐洲考察的重要方面锉试，西方國家學(xué)校工藝美術(shù)教育開始進(jìn)入考察者視野，并逐步深入览濒。從王韜在《漫游隨錄》中明確記載西方國家學(xué)校教育中開設(shè)有圖畫課程呆盖，“女子與男子同，幼兒習(xí)誦贷笛，凡書畫应又、歷算、象緯乏苦、輿圖株扛、山經(jīng)、海志汇荐，靡不切究究研洞就，得其精理”[5]，到郭嵩燾拢驾、劉錫鴻奖磁、張德彝改基、李圭繁疤、戴鴻慈等對西方國家各層次學(xué)校工藝美術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容咖为、教學(xué)形式、教育目的逐步深入考察和介紹稠腊，國人開始對學(xué)校教育體制之下的工藝美術(shù)教育有了更多更深入的認(rèn)知躁染。

2、在赴歐洲考察者的著述中可以看到架忌，其考察對象幾乎涉及到整個(gè)教育體系各級(jí)各類學(xué)校中的工藝美術(shù)教育吞彤。如劉錫鴻在《英軺私記》(圖 2)中記道:“小學(xué)成，則令就工以謀食叹放。其資稟特優(yōu)者饰恕，益使習(xí)天文、機(jī)器井仰、畫工??諸技藝埋嵌，是之謂大學(xué)【愣瘢”[6] 張德彝《隨使英俄記》(原名《四述奇》)中的記述和劉錫鴻的記述相互印證雹嗦，“按英規(guī)，凡幼童子女已屆五齡者合是，官即令之入塾習(xí)讀了罪。??年至十五，??其資稟特優(yōu)者聪全，令之學(xué)天文泊藕、??畫工等藝，是謂大學(xué)”[7]荔烧。同年三月二十九日張德彝參觀英國德露芝學(xué)堂時(shí)記有吱七，該校學(xué)生“所學(xué)為文字、化學(xué)鹤竭、格物踊餐、測算、畫工臀稚、力學(xué)等課程”[8]吝岭。到達(dá)俄國后，他于光緒五年(1879 年)一月二十三日游芝木那奚亞大學(xué)院吧寺，該写芄埽“初學(xué)本國語言文字，次學(xué)英稚机、法幕帆、德、義各國文字赖条，次學(xué)史書失乾、測算常熙、天文、地理碱茁，及繪畫裸卫、音學(xué)等”[9]。戴鴻慈在瑞典參觀貧民中學(xué)堂時(shí)也“觀手工教室纽竣，教令學(xué)制紙具之屬墓贿，皆有心思。??觀圖畫室蜓氨、木工教室聋袋，皆九歲至十三歲之男生習(xí)之”[10]⊙ù担可以說舱馅，這些考察涉及從小學(xué)到大學(xué)乃至實(shí)業(yè)各級(jí)各類學(xué)校的工藝美術(shù)教育狀況，進(jìn)一步拓寬和加深了人們對這一問題的認(rèn)知和重視刀荒。

3代嗤、江蘇江寧人李圭在其著述《環(huán)游地球新錄》(圖 3)中記下了看到留美幼童繪畫作業(yè)展覽的情形 :“甘那的格省哈佛書館我國幼童課程窗稿亦在列。嘗見其繪畫缠借、地圖干毅、算法、人物泼返、花木硝逢，皆有規(guī)格。??惟言幼童在哈佛攻書二年绅喉，足抵其當(dāng)日在香港學(xué)習(xí)五年渠鸽。誠可見用心專而教法備焉〔窆蓿”[14] 而江蘇無錫人薛福成在《出使英法義比四國日記》(圖 4)中則專門討論了工藝對于國家發(fā)展的重要作用 :“中國欲振興商務(wù)徽缚，必先講求工藝。講求之說革屠，不外二端凿试，以格致為基，以機(jī)器為輔而已似芝。格致如化學(xué)那婉、光學(xué)??所包者甚廣。得其精党瓮，則象緯详炬、輿圖、律歷皆能深造有得 ;得其粗寞奸，則亦不難以一藝名家呛谜。既須多設(shè)書院傲醉，選聰穎子弟肄業(yè)其中，而藝術(shù)學(xué)堂亦不可不也呻率。”[15]?

4呻引、此段文章對于今日的傳統(tǒng)工藝進(jìn)課堂是一致的表述：戴鴻慈在《出使九國日記》中曾談到自己參觀德國國家瓷器制造廠時(shí)的感受礼仗，他說 :“畫者對畫本模之，其所繪山水名勝逻悠，皆有其地元践。又或喜繪其帝后像于器以為志，俗使然也童谒。其制花卉或人物像单旁，尤精巧如生。此蓋美術(shù)之教育饥伊、研究日深象浑，有由而然，必非目不識(shí)丁之拙工所冀琅豆。熟極而生巧愉豺，蓋必然矣∶Ｒ颍”[17]他還在著述中對小學(xué)為何需開設(shè)手工課程展開討論 :“??教以格致蚪拦、化學(xué)、地理冻押、算學(xué)驰贷、裁縫、手工洛巢、英文括袒、法文、德文等科稿茉。??教習(xí)強(qiáng)半皆女師箱熬，蓋以見其循循善誘，亦可覘其風(fēng)俗之趨向焉狈邑。觀作字教室城须、裁縫教室。男則織網(wǎng)米苹，女則制衣糕伐，各業(yè)其業(yè)。大要取各長一能蘸嘶，且為貧民子弟教以謀生之術(shù)良瞧。故小學(xué)必設(shè)手工科陪汽，意誠善也∪祢牵”

5挚冤、載澤在光緒三十二年三月 十二日的日記中記道:英國專家埃喜(英 國政法教員)來講學(xué)部規(guī)則，其中講到赞庶， 學(xué)部分為三司训挡，一管初級(jí)小學(xué)堂，一管 中級(jí)教育歧强，一管科學(xué)及藝術(shù)澜薄。[ 1 9 ] 在科學(xué) 及藝術(shù)方面，“中央政府于此節(jié)甚為注 意摊册，由來已久肤京。其贊助之法有二端 :一、 建設(shè)各博物院及倫敦科學(xué)大學(xué)堂茅特、皇家 藝術(shù)學(xué)校 ;二忘分、凡私設(shè)科學(xué)及藝術(shù)學(xué)校、 其教授科目經(jīng)中央政府審定者白修，亦與助 費(fèi)饭庞。??科學(xué)藝術(shù)生，每年公會(huì)大考一 次熬荆，優(yōu)者給予文憑”[20]舟山。

6、“癸卯學(xué)制”作為我國第一個(gè)頒布并實(shí) 施的近代學(xué)制卤恳，明確以國家法律形式確 立了美術(shù)教育在學(xué)校教育體系中的合法 地位累盗，美術(shù)教育課程在普通教育、師范 教育突琳、實(shí)業(yè)教育中全面開設(shè)若债。對比“癸 卯學(xué)制”與赴歐考察者著述中關(guān)于國外 學(xué)校工藝美術(shù)教育的記述，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中 有不少相似之處拆融。如“癸卯學(xué)制”中蒙 養(yǎng)院所設(shè)“手技”課程和郭嵩燾關(guān)于英 國學(xué)校手工課程的記述極為相似 ;多位 考察者在著述中談及的圖畫蠢琳、手工課程 與學(xué)生謀生的關(guān)系，制圖镜豹、繪圖課程與 實(shí)業(yè)發(fā)展的關(guān)系傲须，工藝發(fā)展與國家富強(qiáng) 的關(guān)系等，與“癸卯學(xué)制”中圖畫趟脂、手 工課程的設(shè)置理念也極為吻合泰讽。

引用：

[11] 郭嵩燾 :《倫敦與英 國日記》，鐘叔河主編 :《走向世界叢書》( 第四 冊 )，岳麓書社已卸，長沙佛玄， 1985，第436頁累澡，第 449-450 頁梦抢。

[12] 同 [11]， 第 449- 450 頁愧哟。

[13] 同 [12]奥吩，第 543 頁 [14] 李圭 1876 年作為 中國工商業(yè)代表參加美 國費(fèi)城萬國博覽會(huì)，后 著《環(huán)游地球新錄》翅雏。李 圭 :《 環(huán) 游 地 球 新 錄 》， 鐘叔河主編 :《走向世界 叢書》( 第六冊 )人芽，岳麓 書 社望几， 長 沙，1985 年萤厅， 第 212 頁橄抹。

[15] 薛福成 1890-1894 年任出使英、法惕味、意楼誓、 比四國大臣，著《出使 英法義比四國日記》名挥、《出使日記續(xù)刻》疟羹。薛福 成 :《 出 使 日 記 續(xù) 刻 》， 鐘叔河主編 :《走向世界 叢書》( 第八冊 )禀倔，岳麓 書社榄融，長沙，1985救湖，第 598-599 頁愧杯。