? 在這微雨落花的今日我與孩子們又一次迎來(lái)了生命教育的第六講——生命的感知妻熊。
今天是我們的新朋友荔枝老師上課灶轰，孩子們聽到荔枝老師自我介紹羡洁，知道了荔枝老師名字的由來(lái)其垄，原來(lái)老師來(lái)自盛產(chǎn)荔枝的廣東苛蒲，所以取名叫荔枝老師，這么一經(jīng)介紹绿满，孩子們一下子好喜歡這個(gè)有趣的名字臂外！
課程伊始，荔枝老師出示了一張小貓黑黑的體檢報(bào)告單并告訴孩子們喇颁，小貓黑黑不舒服了漏健，它去醫(yī)院看了醫(yī)生，醫(yī)生給它一張?bào)w檢報(bào)告單橘霎，荔枝老師讓孩子們觀察這份體檢報(bào)告單蔫浆，接著荔枝老師讀出了體檢報(bào)告單中的各個(gè)項(xiàng)目，讓孩子們知道小貓黑黑患的是胃腸炎姐叁。接著聯(lián)系孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)問(wèn)瓦盛，得過(guò)胃腸炎沒(méi)有，有無(wú)這樣的經(jīng)歷七蜘。后來(lái)荔枝老師告訴孩子們?nèi)藭?huì)生病谭溉，小貓黑黑也會(huì)生病。當(dāng)我們生病的時(shí)候橡卤，也會(huì)和小貓黑黑一樣覺(jué)得沒(méi)精神扮念，很難受。其實(shí)呀碧库，除了小貓黑黑柜与，還有很多動(dòng)物跟我們?nèi)祟愑泻芏嘞嗨频牡胤健Ｄ銈兿胫绬崆痘遥俊睘榱俗尯⒆觽兞私鈩?dòng)物的情感弄匕，荔枝老師播放了一段視頻，要求孩子們注意觀察動(dòng)物和人類有什么共同點(diǎn)沽瞭。此時(shí)迁匠，孩子們目不轉(zhuǎn)睛的看著視頻，視頻中講解了不同動(dòng)物，不同的情感城丧，視頻播放完以后延曙，荔枝老師和同學(xué)們進(jìn)行了討論。老師問(wèn)：“同學(xué)們亡哄，動(dòng)物和我們?nèi)祟愑心男┕餐c(diǎn)枝缔？”這時(shí)孩子們紛紛發(fā)表觀點(diǎn)。如:動(dòng)物不但會(huì)交朋友蚊惯，也會(huì)互相幫忙愿卸；動(dòng)物也懂得“相親相愛(ài)”，也會(huì)“哭泣”截型；也會(huì)傷心地哭泣趴荸；動(dòng)物也會(huì)想念家，想念親人菠劝，卻不能回到大海與家人團(tuán)聚赊舶；大象會(huì)撫摸親人的骨頭，表達(dá)對(duì)親人的思念赶诊！孩子們被動(dòng)物的行為深深感動(dòng)笼平，表示一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜生命舔痪。是呀寓调，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱麄円灿星楦谐耄懈兄嵊ⅲ虚_心 ，快樂(lè)滋捶，難過(guò)痛悯，生氣……
加上荔枝老師的講解孩子們明白了動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱性S多的相同之處重窟，也有喜怒哀樂(lè)载萌，我們?cè)诤蛣?dòng)物們相處的時(shí)候，要尊重動(dòng)物們巡扇，和動(dòng)物做朋友扭仁，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，因?yàn)槊總€(gè)生命都與眾不同厅翔，每個(gè)生命都需要被尊重乖坠！
通過(guò)老師的講解和引導(dǎo)孩子們懂得了生命感知的內(nèi)涵，在荔枝老師帶領(lǐng)下孩子們很快地在自己的作業(yè)單上認(rèn)真刀闷、專注地完成了這個(gè)具有發(fā)散思維的作業(yè)單熊泵。
有同學(xué)寫到：
小貓說(shuō)：我很開心仰迁，很快樂(lè)，感到很溫暖顽分。老馬說(shuō)：我真沒(méi)力氣了轩勘，我好累！
小猴 說(shuō)：我很開心怯邪，有媽媽背著我。小象說(shuō)：我想回到森林去花墩，找我的好朋友去玩耍悬秉。
