為什么不是拿起書來就開讀刨摩，卻要按照特別的方法去讀？
@要做到永遠不忘世吨，對人對事對物時澡刹，才派得上用場。
@如果花了很多時間去讀經(jīng)典耘婚，最后又忘掉罢浇，用不到生活中，是很難過的一件事沐祷。
所以嚷闭，一定要找到最好的方法，永遠不忘赖临。
讀一百
背一百
正體字默寫
講解大意
??讀一百
如何讀胞锰？
指讀：
1、何為指讀兢榨？
指：右手食指一個字一個字精準地指讀
讀：聲音清亮嗅榕，不要太快
2、指讀的好處：
@可以放慢語速吵聪，令心不要浮躁誊册，不貪快，不貪成果
@手暖璧、眼案怯、口、心澎办，四根都在幫助讀書
@一邊讀一邊過心
何為一百嘲碱？
100遍（可參考古人的“七日百遍”讀書法）
??背一百
背100是在讀一百的基礎(chǔ)上進行的，據(jù)從前的經(jīng)驗局蚀，成年人讀100遍后也記不住麦锯，背起來會錯亂，所以根據(jù)自己的情況可以繼續(xù)讀琅绅，讀得不熟時扶欣，就不要背，否則錯亂之后很難改。
背100的結(jié)果是：張嘴就來料祠，經(jīng)典可扎根在心里骆捧。
如何不忘（背得起來）？
1髓绽、隔一段時間要復(fù)習(xí)：小朋友更要把全部精力應(yīng)在學(xué)問上敛苇，復(fù)習(xí)時忘了，背不出來就要受到懲罰顺呕，以此督促枫攀。
2、在生活中應(yīng)用：
好處：讓經(jīng)典與生活息息相關(guān)株茶，成為生命中的指導(dǎo)来涨，把經(jīng)典生動地再現(xiàn)在自己身上，成為活教典启盛，會用才記得牢蹦掐。
經(jīng)典與自己的生活沒有關(guān)系，是偽君子驰徊！
如何應(yīng)用笤闯？
在教與學(xué)中，舉一反三棍厂，把經(jīng)典的道理化入生活中颗味，作為取舍。
如：
@當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的過失時牺弹，讓他自己想哪里錯了浦马，違反了哪一條，想不出來別吃飯张漂。如亂放杯子晶默，犯了“讀看畢，還原處”這一條航攒，因為小時候背懲誡了磺陡，到老都記得清清楚楚。
@如果用在自己身上漠畜，對著經(jīng)典要經(jīng)常反省自己币他，有沒有違犯這一條，想不出來別吃飯憔狞，自己逼自己蝴悉，讓自己印象深刻。
??正體字默寫：方正瘾敢、整齊拍冠、字面無污染
??講解大義：大致講講尿这，幫助記憶
特別說明不能默讀、默背
@人的特質(zhì)是耳根最利庆杜，能清楚地聽到自己讀書的聲音射众，通過耳根受教，能加強讀書效果欣福。
@心智陽氣也會抒發(fā)出來责球，越讀越快樂焦履。
