1.發(fā)散性思維只泼，又稱輻射思維剖笙、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維请唱，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式弥咪，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀十绑。如“一題多解”聚至、“一事多寫”、“一物多用”等方式本橙，培養(yǎng)發(fā)散思維能力扳躬；
? ? 在給思維導(dǎo)圖配中心圖和插圖時(shí)尤為重要，發(fā)散性思維能力好的甚亭，通過直接聯(lián)想或者間接聯(lián)想能想到很多不同場(chǎng)景的圖片贷币，在跨領(lǐng)域的研究反面具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性
2.收斂性思維：又稱“聚合思維”、“求同思維”亏狰、“輻集思維”或“集中思維”役纹。特點(diǎn)是使思維始終集中于同一方向，使思維條理化暇唾、簡明化促脉、邏輯化辰斋、規(guī)律化；比如給雜亂的物品分類瘸味，知識(shí)宮殿的塑造時(shí)可使用收斂性思維
3.縱深行思維：針對(duì)某一個(gè)問題向一個(gè)方向深挖的思維方式宫仗，咨詢工作需要縱深思維比較強(qiáng)
4.全局性思維 ：站在一定的高度看問題，盡可能的全面硫戈，萌姐說的锰什，站在山底的人看到的風(fēng)景和站在山頂?shù)娜丝吹降目隙ú灰粯酉滤叮f的就是全局思維丁逝；策劃工作需要具備較強(qiáng)的全局思維能力
總結(jié)：首先要平時(shí)覺察自己的思維方式，并且觀察其他成功的人使用的什么思維方式梭姓，定期復(fù)盤霜幼，總結(jié)；每個(gè)思維的提升除了可以練習(xí)還有個(gè)人的經(jīng)歷誉尖、思考罪既、存量以及學(xué)習(xí)知識(shí)多少有關(guān)的；有句話這樣講：只依賴就有的知識(shí)铡恕，人們永遠(yuǎn)沒辦法成長----唯有吸收新知識(shí)才能成長琢感！
