同學(xué)跑過來對我說：“我昨天起的特別晚世吨，差點沒趕上飛機。因為飛機上有雪驶臊，所以還延誤了好久挪挤。下飛機的時候我取個行李的功夫就熱出汗了，哈爾濱和成都的溫度也差太多了关翎，咱們國家可真大扛门。”我聽完了之后一臉懵逼，因為我根本不知道他想表達什么纵寝。進一步追問才明白他想說的是南北方的溫度差異大论寨。回想這個同學(xué)能力不弱爽茴，但是平時說的話常常讓人摸不著頭腦葬凳，從而吃了很多虧。

在這個信息化的時代室奏，不管是說給別人聽還是寫給別人看火焰，表達的能力已經(jīng)成為一個人最重要的能力之一当娱，甚至在一定程度上決定了一個人的命運淘太。一個人如果不能很好的表達自我梧税，也會枉費自己的天賦和努力帽蝶。那么我們在寫作和說話的時候要怎樣表達才讓人能夠領(lǐng)會到我們的意思并接受我們的觀點呢？

1.減少聯(lián)想

很多人在表達的時候喜歡想起什么說什么纯赎，寫起東西來也是如此谦疾，結(jié)果導(dǎo)致廢話連篇，抓不到重點犬金∧罨校“我昨天起的特別晚，差點沒趕上飛機佑附》担”“咱們國家可真大”這都是上面例子中多余的聯(lián)想部分。表面上看起來和前后文有聯(lián)系音同，但實際上卻對表達主體思想毫無作用词爬，反而會有誤導(dǎo)的作用。

2.結(jié)論在前/后

在人們開始獲取信息之前就給他們一個信號权均，讓他們知道自己即將獲取的信息是什么顿膨。這是一個很重要的過程，有了這個過程叽赊，人們在接下來獲取信息的時候就會在腦中自動過濾和主體關(guān)系不大的信息恋沃，從而加強對主要信息的吸收和理解。所以把結(jié)論寫在前面必指，是一個很重要的表達技巧囊咏。人們在獲取信息的時候，習(xí)慣性地會把結(jié)尾當(dāng)做重點塔橡。所以結(jié)論在最后也要重申一遍梅割。

3.善用關(guān)聯(lián)詞匯

關(guān)聯(lián)詞匯可以加強前后文的聯(lián)系關(guān)系，從而讓人不會有一種“畫風(fēng)突變”的感覺葛家，而是能夠順著你的思路往下走户辞。并且關(guān)聯(lián)詞也會幫助讀者和聽眾的理解，達到減少他們思考負(fù)擔(dān)的效果癞谒。

4.表達個性化

我也曾看到過有的公眾號里說“如果大學(xué)你每天讀一本書底燎，就會很有收獲”“也許一開始很困難，但是堅持久了就不一樣了弹砚∷裕”這樣的話語很難進入人心，因為這種大道理人人都聽過桌吃。老師對學(xué)生說：好好學(xué)習(xí)殊校，天天向上。很多學(xué)生下一秒就會忘記读存，因為這句話沒有“個性”是爛大街的話为流。如果老師講了自己學(xué)習(xí)改變命運的故事呕屎，那效果就會好很多。一方面為你的表達加了興趣分敬察，一方面也提升了表達者的形象秀睛。

5.舉例子要有差異性

表達時舉例子可以很好的支持你的觀點，但是不同的例子之間要盡可能有差異性莲祸。比如你為了說明奮斗的重要性蹂安，舉了兩個例子分別是頭懸梁和錐刺股就不太恰當(dāng)。因為這兩個例子都是中國古人為了讀書而做的锐帜，一個例子已經(jīng)涵蓋的內(nèi)容會使另一個例子顯得多余和累贅田盈。起到的是“第二杯半價”的效果。倘若此處能夠換一個現(xiàn)代的例子缴阎，外國人的例子或者減肥的例子就會有更好的表達效果允瞧，使得你的觀點更有廣度，更讓人信服蛮拔。

6.動之以“情”

你永遠無法叫醒一個裝睡的人述暂，若對方本身就對你或你的觀點有所排斥，那對表達來說是非常不利的建炫。辯論比賽中畦韭，就算一方講的再有道理，另一方也不會認(rèn)同肛跌，因為他們在這里利益沖突艺配，無論如何也不會接受對方的觀點。若你跟你的聽眾吵起來了衍慎，恐怕你說的再有道理妒挎，對方都不會同意你，就算同意了心里也一百個不服氣西饵。用“我們”代替“你”，拉近和讀者聽眾的距離鳞芙。表達觀點時從對方的角度出發(fā)眷柔，從而讓對方感受到被尊重。當(dāng)對方接受了你這個表達者之后原朝，也會更愿意接受你表達的內(nèi)容驯嘱。動之以“情”如果展開還有很多可以說的，我會在日后單獨寫一篇文章喳坠。

有了以上的方法鞠评，我們改進一下同學(xué)的例子：“南北方溫度差很多，你要注意衣服別穿錯了壕鹉，我上飛機的時候哈爾濱還在下雪剃幌，因為穿著北方的衣服聋涨，下飛機的時候在成都我都出汗了，所以說南北方溫度差很多负乡。”這樣是不是讓人一下子就抓住了重點牍白，又容易接受呢？