對于學好語文,提供以下幾點建議：除了字姆坚、詞、句揩页、章等基礎的識記知識掌握之外旷偿，還要做好以下幾點：

01

大量閱讀

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本爆侣。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段萍程。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用兔仰，遠遠大于機械的寫作訓練茫负。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累乎赴、素材的積累忍法、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思榕吼、神奇的用詞饿序，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等羹蚣≡剑總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實。

根據(jù)孩子的年齡特點咽弦，在低年級徒蟆，推薦給他們一些民間故事，童話故事型型，寓言故事等來讀段审；在中高年級，推薦一些兒童文學闹蒜，雜文隨筆寺枉，報刊雜志，科幻漫畫绷落，歷史名著型凳，文學名著，名人傳記等不同類型嘱函、不同內(nèi)容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制埂蕊，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍往弓，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。理解能力是一種語文素養(yǎng)蓄氧，它不會像識記能力那樣易于形成函似，需要耐心長期積累。

堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑喉童。特別是多讀一些文辭優(yōu)美撇寞、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助堂氯，比如《魯迅文集》蔑担，《讀者》雜志對培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。

博覽群書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一咽白，而且是孩子成材的一個重要條件啤握。因為豐富的知識是創(chuàng)造力必不可少的一個條件，也是見識增長晶框，智慧來源的途徑之一排抬。

這里需要強調(diào)一點：

孩子在成長的過程中一定不能遠離名著，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著要從小引導授段，循序漸進蹲蒲。譬如，在小學階段可以讓孩子閱讀根據(jù)名著改編的連環(huán)畫侵贵，小學高年級可以讓孩子閱讀一些專門給少年兒童看的名著簡寫版届搁。進入初中，就應該接觸原著。我們建議一個孩子從小學到高中畢業(yè)閱讀的課外書最低應該在500本之上咖祭，最好在1000本以上掩宜。其中包括100本以上各行各業(yè)的人物傳記，來奠定孩子人生觀么翰、價值觀牺汤、世界觀的基礎。同時要注意不但要閱讀浩嫌，而且要寫讀書筆記或者書評檐迟。

02

背誦經(jīng)典

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一码耐，中學畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞追迟，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字）骚腥，10篇精美的現(xiàn)代白話文（每篇800到1000多字）敦间，200多條古今中外格言警句。那么束铭，他的語文功底應該是不錯的廓块。如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華契沫，那么带猴，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

如果不能在孩子們閱讀背誦的“童子功”季節(jié)引導他們走向閱讀的海闊天空懈万，讓他們在書中與歷史對話拴清，與高尚交流，與智慧撞擊会通，從而打下沉實口予、厚重的文學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎渴语，將來孩子就很難成為高尚的苹威、文明的，具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人驾凶。

03

養(yǎng)成寫日記的習慣

日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力牙甫，思考能力，分析辨別能力调违，增強孩子的自我約束力窟哺，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材技肩。

寫日記的好處大大超過了教育者的想象且轨。培養(yǎng)孩子寫日記的習慣要循序漸進浮声，開始可以寫短些，每天一旋奢、兩句泳挥，到每天三、五行至朗，慢慢提高增長屉符。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫锹引，想象的矗钟，現(xiàn)實的，國內(nèi)的嫌变，國外的吨艇，上至天文，下至地理腾啥，大到國家大事东涡，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記倘待，有為必記软啼，有見必記，有感必記延柠。

但一定不能出現(xiàn)三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象锣披，哪怕一兩句也要寫上贞间，寫得荒誕一點，不合常規(guī)也行雹仿，但必須要寫下去增热，目的是為了習慣的養(yǎng)成，終止了胧辽，就前功盡棄了峻仇。

04

超越課堂，走進社會生活

要孩子懂得：課堂小天地邑商，天地大課堂摄咆。語文學習應該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學好的人断，生活也是語文學習的課堂吭从，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界恶迈，去直面精彩紛呈的生活場景涩金，開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店、旅游步做、看展覽副渴、做采訪、搞調(diào)查全度、看焦點訪談煮剧；討論下崗分流、西部開發(fā)讼载、腐敗現(xiàn)象轿秧、庸俗文化……讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里咨堤，生活在多變的信息社會中菇篡，感受人世間的愛與恨，美與丑一喘。

05

寫好作文

作文是需要靈性的驱还，是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。培養(yǎng)學生的寫作興趣和寫作能力凸克，世界各國的學校都非常重視议蟆，例如美國從小學開始，寫作就是孩子們的必修課萎战，到博士畢業(yè)都是如此咐容。

那么怎么樣才能寫好作文呢？我們提供建議如下：

一蚂维、能說出來就能寫出來戳粒。

我口表我心，我手寫我口虫啥，就能打消孩子對寫作文的距離感和畏懼感蔚约。說的時候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說矮固，怎么說，就怎么寫树枫；大人有大人的想法和說法，孩子有孩子的想法和說法景东，不同的人都有各自的想法和說法团赏，所以每個人寫出來的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣耐薯。

二舔清、讓孩子用自己的語言寫丝里。

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。想怎么寫体谒，就怎么寫杯聚，不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標準抒痒，不能把大人自以為是更有“意義”和“價值”的東西強加在他們頭上幌绍，最需要的是寬容。忠實自己的心靈和生活故响，是打開作文大門的第一把鑰匙傀广。要多用短句子，多用白話彩届，多用具體事例伪冰，少用概括性句子，多采用描述性語言樟蠕。做人要直贮聂，作文要曲。

三寨辩、模仿中創(chuàng)新吓懈。

人類能借助模仿而飛快地學習。特別是孩子靡狞，他們非常善于在模仿中學習耻警，如果不許模仿，他們一定舉步維艱甸怕。剛開始的所謂臨摹榕栏，可以以記人家的結(jié)構(gòu)為主，猶如偷學了幾招花拳繡腿蕾各，當然，臨摹“結(jié)構(gòu)”學的是招式庆揪，偷的是初級功法式曲。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學的是配方缸榛，偷的是中級功法吝羞。臨摹人家的“思維方式”，學的是精髓内颗，偷的是高級功法钧排。在模仿中要有創(chuàng)新，還應教會孩子像大師一樣思考均澳。像大師一樣恨溜，并不困難符衔，只要對生活的態(tài)度不粉飾、不矯情糟袁，坦誠地去表現(xiàn)判族、體味、感悟项戴、剖析生活形帮，特別是自己最熟悉和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了周叮。讓孩子學會把自己的觀察思考整理整理寫下來辩撑。看仿耽、想合冀、寫，往復運動氓仲，盤旋上升水慨，久而久之，就既有生活又有思想了敬扛，思考可以帶動對生活的構(gòu)思和表達晰洒。

四、給孩子展示和被認可的機會啥箭。

宏湖是北京某報社的一位編輯谍珊，他向鄰居高二學生吳菲約稿，沒想到吳菲“作文在班里較差”急侥，但是因為稿源奇缺砌滞，他還是說服吳菲花了三天的時間寫了一篇稿子。后經(jīng)他的“潤色”坏怪，文章登出來了贝润，稿費也同時算出來，1600字的文章共得25元稿費铝宵。他想不管吳菲文章寫得好賴打掘，畢竟耗時三天啊，25元稿費確實太少了鹏秋，就自己又貼上15元尊蚁，湊了個40元的整數(shù)給吳菲送去。誰知從那以后侣夷，吳菲就像一個上了發(fā)條的機器横朋，拼命寫稿，不但是一個優(yōu)秀小作者百拓，而且在2002年的高考中琴锭，以674分的總成績考取了北京大學中文系晰甚。

孩子之所以不喜歡寫作文，不是因為他寫得不好祠够，而是因為教育者缺少一顆寬容的心压汪，缺少一顆發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的心，缺少一顆善于激勵和欣賞的心古瓤！他們往往“只顧到學生的作文止剖，而忽視了作文的學生÷渚”在一定意義上教育者不應該把力量都放在“指導”孩子如何寫作文上穿香，而應該研究如何給孩子展示和被認可的機會，即研究如何“發(fā)表”這些作文绎速∑せ瘢“發(fā)表”是廣義的，哪怕只是當眾念一念纹冤，“制作精品作文集”洒宝、“內(nèi)部出版”等都是發(fā)表∶染“發(fā)表”——給孩子展示和被認可的機會是最強勁的推動力雁歌。只要公開發(fā)表過一次作文，從此就會改變孩子對作文的態(tài)度知残。作文的持續(xù)熱情和靈感靠瞎，很大部分是靠“發(fā)表”運轉(zhuǎn)起來的。

五求妹、多練多改乏盐。

巴金說：“只有寫，才能寫出好文章制恍「改埽”魯迅說：“好文章是修改出來的【簧瘢”修改是寫作文最后一個步驟何吝，并且非常重要。文學巨匠托爾斯泰一部《復活》就改了六次之多强挫。

六、素材積累薛躬。

引導和促使孩子通過觀察俯渤、調(diào)查、訪談型宝、上網(wǎng)八匠、閱讀絮爷、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的材料梨树。生活是寫作的源泉坑夯，要讓孩子多體驗生活。寫作成功秘訣在于寫熟悉的事抡四，寫具體的事柜蜈，寫感動自己的事，寫自己喜歡的事指巡，寫自己體驗嘗試實踐過的事淑履。閱讀是寫作的基礎。多讀名家之言藻雪，多欣賞名篇做積累是根本1秘噪。作文素材積累途徑概括為以下三點：A觀察，B閱讀勉耀，C體驗指煎。

七、多觀察生活便斥，體驗生活至壤。

讀萬卷書，行萬里路椭住，做萬件事崇渗。概括起來說，要寫好作文要做好以下四點：

A京郑、玩中豐富自己的人生實踐證明宅广，會玩的人往往容易取得成功，科學史上許多重大的發(fā)明些举，都和玩有關(guān)系哦跟狱。愛玩瓶瓶罐罐的愛迪生成了大發(fā)明家，終身玩炸藥的諾貝爾成了大化學家户魏。而那些文學家驶臊、大詩人呢，似乎個個都是旅行家叼丑，游山玩水关翎，寫出了精美的散文、游記鸠信。所以纵寝，寫好作文的第一秘訣——會玩。玩的豐富多彩一些星立，自然比閉門不出好得多了爽茴。

B葬凳、讀中豐富自己的情感。立品同白玉室奏，讀書上青云火焰。愛讀書的孩子，沒有壞孩子胧沫。所以昌简，寫好作文的第二秘訣——多讀。精讀與泛讀像結(jié)合琳袄，深度與廣度相結(jié)合江场，變他人所知為自己所知，充實自己的頭腦窖逗，豐富自己的情感址否。

C、思中激發(fā)創(chuàng)造的靈感碎紊。魯迅先生說過：“一味只讀佑附，就變成了書櫥≌炭迹”這就是孔子警示我們的“學而不思則罔”音同。只有在經(jīng)歷了、閱讀了之后深入地思考秃嗜，才會不斷激發(fā)創(chuàng)作的靈感权均，使自己文思泉涌。所以锅锨，寫好作文的第三秘訣——會思叽赊。

D、寫好表達自己的情感必搞”刂福“好腦子不如爛筆頭”。清朝唐彪寫過《文章惟多做始能精熟》恕洲，穩(wěn)重強調(diào)了多做文章的妙處：“多讀乃藉人之功夫塔橡，多做乃切實求己功夫，其益相去遠矣霜第「鸺遥”由此可見，多寫泌类，把生活中的點點滴滴記錄下來癞谒，才能鍛煉出良好的表達能力。

寫好，作文的最大秘訣——多寫扯俱。

玩的、讀的喇澡、想的迅栅，如實地記下來，加以真情的抒發(fā)晴玖，就是好作文吧读存。語文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫作能力呕屎。例如：美國的教育就非常注重孩子閱讀理解與寫作能力的培養(yǎng)與訓練让簿。這兩方面是培養(yǎng)孩子獨立思考能力，特別是批判性思考和創(chuàng)新能力的重要手段之一秀睛。