在學(xué)生時(shí)代蚂子，有的人以時(shí)間致勝——花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)沃测，把知識(shí)點(diǎn)啃透摸清，這種人我們我們一般如此評(píng)價(jià)“他并不聰明食茎，只是下了苦功夫”蒂破。還有一種人以效率致勝——他們學(xué)的少，但是效率很高别渔，理解能力強(qiáng)附迷，能很快掌握所學(xué)習(xí)的東西，除了方法優(yōu)越哎媚，思維方式和頭腦差別也是一方面喇伯。我們一般叫這種人“學(xué)神”，覺(jué)得他們是天賦致勝拨与。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)往往最優(yōu)秀的人兩者兼具稻据，以第二種居多。
但是這個(gè)跟個(gè)人的習(xí)慣买喧，性格捻悯，有很大關(guān)系，如果一個(gè)人在小學(xué)就養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)淤毛，思維習(xí)慣今缚，他的中學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)比較輕松，即使面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)低淡。
工作后發(fā)現(xiàn)姓言，這些中學(xué)的習(xí)慣還會(huì)遺留，那些做事高效率的人很快能完成上級(jí)給的任務(wù)蔗蹋，而且質(zhì)量過(guò)得關(guān)事期，而那些慢半拍的人，總要加班纸颜，他們快不了兽泣，或者快了難受，害怕出錯(cuò)胁孙，返工唠倦，要保證質(zhì)量称鳞，所以寧愿加班加點(diǎn)。就比如軟件的使用稠鼻，就是這樣冈止。一個(gè)人使用軟件的風(fēng)格就可以看出來(lái)很多。這個(gè)東西越早發(fā)現(xiàn)越早改正是最好的候齿，畢竟在最初的起點(diǎn)用了錯(cuò)誤的方法熙暴，時(shí)間久了，差別會(huì)很大慌盯，類似于“蝴蝶效應(yīng)”周霉。所以做一個(gè)事，做之前就要用好的方法亚皂，不能圖省事俱箱，就像敲鍵盤(pán)，剛開(kāi)始用十指比三指的后來(lái)快多了灭必，雖然剛開(kāi)始覺(jué)得三指更快狞谱。
還有一個(gè)因素就是用心和熟能生巧，用心做事情禁漓，熟練業(yè)務(wù)跟衅，同樣能夠事半功倍。
