? ? 第三遍聽<認(rèn)知盈余>這本書荠耽，因?yàn)槭窃诟哞F上瞻颂，盈余時(shí)間相當(dāng)充足豺谈，便隨手做了一個(gè)筆記。
? ?據(jù)說馬化騰看了這本書受到了啟發(fā)贡这，創(chuàng)造了微信這樣一個(gè)偉大的產(chǎn)品茬末。于是這本書在大陸賣的風(fēng)生水起。書中講了很多理論盖矫，提了很多名詞概念丽惭，比如認(rèn)知盈余，盈余時(shí)間辈双，個(gè)人分享责掏，公共分享，公民分享等等湃望，樊登老師用了一些發(fā)生在我們身邊的例子來進(jìn)行了講述换衬。拋開理論和概念痰驱，在當(dāng)下雙創(chuàng)的大背景下，大部分的創(chuàng)業(yè)者即使沒有讀過此書冗疮，也在身體力行中或體驗(yàn)過實(shí)踐著書中的理論萄唇，但讀此書是對(duì)我們認(rèn)知的歸納，幫助我們更理性地去看待互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的行為术幔，為我們的行為找到理論支持另萤，因?yàn)槲覀兌紭酚诜窒恚敢鈪⑴c诅挑，相信慷慨四敞，希望通過運(yùn)用好認(rèn)知盈余創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
? ? ?以下開始劃重點(diǎn):
1. 什么是盈余時(shí)間拔妥？
? ?人們除去吃喝拉撒住以及為了維持吃喝拉撒住的正常需求所需工作占用的時(shí)間以外的空余時(shí)間忿危。eg : 18世紀(jì)，杜松子酒没龙，醉漢
2. 什么是認(rèn)知盈余铺厨？
? ? 人們?cè)谟鄷r(shí)間里可以學(xué)習(xí)，參與硬纤，分享解滓，創(chuàng)造的除基本生存基本工作以外的認(rèn)知。
? ?人們喜歡創(chuàng)造和分享筝家，參與洼裤。不僅僅是消費(fèi)。
3. 認(rèn)知盈余形成的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
? ?1) 工具: 互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)溪王。沒法阻擋潮流腮鞍。
? ?2) 動(dòng)機(jī): 分享是真正的驅(qū)動(dòng)力。
? ?3) 機(jī)遇: 需要有人刻意的創(chuàng)造機(jī)遇莹菱。價(jià)值創(chuàng)造移国。
? ?4) 文化: 有些價(jià)值只能靠文化去維系。建立有分享精神的文化芒珠，慷慨的文化桥狡，文化是人與人之間協(xié)調(diào)共享的假設(shè)。
4. 認(rèn)知盈余的四個(gè)遞進(jìn)途徑
? ?個(gè)人分享---微信朋友圈
? ?公用分享---協(xié)作群體中進(jìn)行皱卓，互相幫助作用
? ?公共分享---協(xié)作群體創(chuàng)造公共資源
? ?公民分享---協(xié)作群體創(chuàng)造改變社會(huì)
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? ?樂于分享是美德裹芝，用好我們的盈余時(shí)間，共同創(chuàng)造認(rèn)知盈余娜汁。如果你有能力嫂易，努力去創(chuàng)造或參與一種機(jī)遇，找到一群跟你有同樣興趣掐禁，志向的伙伴怜械，打造屬于你們?nèi)后w的文化颅和，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從個(gè)人分享到公民分享的轉(zhuǎn)變，愿我們的社會(huì)因分享而變的更美好缕允。
