吸氣椒楣，與讀書是非常像的给郊。……如果只是一味地連續(xù)閱讀捧灰，就好像只是不間斷地吸氣一樣淆九，是非常痛苦的∶危……吸氣過度感到難受，呼出來就好了煌寇。同樣焕蹄，不要只一味地“讀”阀溶，也要“寫”鸦泳。要改變閱讀的理念，不僅僅是單純地讀永品，而是“為了寫而讀”。
——印南敦史《快速閱讀術(shù)》
這段話出自印南敦史的《快速閱讀術(shù)》鼎姐，我把這段話視作整本書的精髓钾麸，因為把“讀寫”比作“呼吸”這個比喻實在是太妙了症见。
一直認(rèn)為”寫“這件事是令人痛苦的，現(xiàn)在想來只讀不寫才更痛苦谋作。我仿佛明白了自己長久以來的悵然若失之感來自何處：正是因為忘了”呼氣“芋肠！
讀書怎會沒有想法產(chǎn)生？即便不讀遵蚜，一個人一天中也會有成千上萬個念頭萌動帖池，可我卻將其統(tǒng)統(tǒng)壓下。我以為自己是無話可說吭净，沒想到竟是不知從何說起睡汹，因為它們早已是一團(tuán)亂麻。
所以寂殉，必得找到一根線頭囚巴，將其慢慢牽出，方能讓內(nèi)心變得開闊而暢達(dá)友扰。
讀與寫并沒有那么神圣彤叉，它們本該像呼吸一樣自然。
