教育所有的秘密都藏在藏在平淡無(wú)奇的親子互動(dòng)中忱叭。
《精準(zhǔn)回應(yīng)：讓孩子養(yǎng)成自主自律的好習(xí)慣》?作者：楊杰
教育是一種人際互動(dòng)的游戲起胰，這種游戲里藏著人們的知識(shí)面捐顷、脾氣秉性和為人處世的方式等等叽唱。而所有的這些東西的學(xué)習(xí)聚霜，都是從孩童時(shí)代開(kāi)始的狡恬，也就是說(shuō)，所有的教育都從親子互動(dòng)開(kāi)始蝎宇。
在動(dòng)物界弟劲，有的父母為孩子梳理毛發(fā)，有的父母陪孩子打鬧嬉戲姥芥，有的父母帶著孩子捕捉獵物兔乞。在這種親子互動(dòng)的游戲中，小動(dòng)物慢慢學(xué)會(huì)了如何在殘酷的環(huán)境中生存凉唐。
動(dòng)物如此庸追，人類(lèi)幼崽也需要父母的陪伴才能茁壯成長(zhǎng)，這不僅關(guān)系到生存技能的學(xué)習(xí)台囱，更關(guān)系著一個(gè)人的幸福感淡溯。
在過(guò)去，老一輩人理解的教育可能會(huì)比較片面簿训，他們?cè)凇敖逃迸c“養(yǎng)活”之間畫(huà)了一個(gè)等號(hào)咱娶。其實(shí)，這是時(shí)代背景造成的强品。在食物匱乏的年代豺总，能養(yǎng)活一大家子人已實(shí)屬不易，再談更多的要求就是奢侈择懂。
現(xiàn)在，父母?jìng)儾粌H要養(yǎng)活孩子另玖，而且要把孩子養(yǎng)好困曙。我們除了給孩子吃的表伦、用的、玩的慷丽，還要教他們生活常識(shí)蹦哼，帶孩子們學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈等看起來(lái)無(wú)用的技能要糊。除此之外纲熏，我們更要關(guān)心一個(gè)人長(zhǎng)大后是否能幸福。幸福是一個(gè)很主觀的詞語(yǔ)锄俄，有的人腰纏萬(wàn)貫卻并不幸福局劲，有的人家徒四壁卻能體會(huì)到幸福。這里的秘密與親子互動(dòng)的關(guān)系更為密切奶赠。
有的人害怕親密關(guān)系鱼填，一段開(kāi)始得很好的關(guān)系總被搞得失敗收?qǐng)觯挥械娜松钕菀环N情感依賴(lài)模式毅戈，錯(cuò)把吵架苹丸、家暴當(dāng)成了愛(ài)。這樣的不幸源于孩童時(shí)期情感的缺失或錯(cuò)誤的親子互動(dòng)苇经，他們不能從良性的關(guān)系中學(xué)會(huì)與人相處赘理。想要改變這種狀況，首先是了解自己的行為模式扇单，從原生家庭中尋找根源商模，再一步步化解問(wèn)題。
但如果作為父母令花，我們最好能給孩子一個(gè)好的環(huán)境阻桅，多與孩子交流，多與孩子一起玩游戲兼都。這樣的親子互動(dòng)嫂沉，會(huì)給孩子營(yíng)造一種安全的感覺(jué)。
其實(shí)扮碧，每個(gè)孩子都有生存的智慧趟章。只要父母給孩子營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，良性的親子互動(dòng)就是最好的教育慎王。
