我的思考
拆書法很好的地方是把學(xué)習的進行了分類鳞疲。
第一類罪郊，理論類知識的學(xué)習。理論類知識的學(xué)習尚洽，我們可以使用自己的話語進行復(fù)述悔橄，與過往的知識進行鏈接；如果理論知識中腺毫，缺乏方法癣疟，我們可以增加方法論。同時還可以考慮將理論類的知識與自己過往的經(jīng)驗進行鏈接潮酒，或者是進行理論的運用睛挚。
而在這個過程中，很重要的是能夠?qū)⒗碚摰睦斫飧由羁碳崩瑁軌蛲ㄟ^實踐扎狱，讓理論更有價值侧到。
第二類，實踐類案例的學(xué)習委乌。實踐類的案例學(xué)習床牧，我們可以將自己的過往經(jīng)驗總結(jié)成行動步驟荣回，在這個過程中遭贸，萃取經(jīng)驗。同時心软，還可以通過描述自己的經(jīng)驗中成功或者失敗的經(jīng)驗進行復(fù)盤壕吹，達到舉一反三的目標，也可以考慮使用在未來進行【我的應(yīng)用】删铃。
而在案例類學(xué)習中耳贬，關(guān)鍵是能夠進行經(jīng)驗的萃取，輸出自己的方法論猎唁；并且通過后續(xù)的不斷實踐咒劲，提升方法論的質(zhì)量和方法論的效率，獲得更高效的學(xué)習成果诫隅。
RIA=閱讀拆頁+重述信息+拆為己用腐魂。
?用3種不同顏色的便簽，分別用來做3類筆記（I逐纬、A1蛔屹、A2）：
?第1類拆解（I）：用自己的語言重述信息。?
?第2類拆解（A1）：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗豁生。
?第3類拆解（A2）：我的應(yīng)用（目標與行動）兔毒。
“拆書”七步曲
第一步，確定你要讀的是致用類的圖書甸箱，這是拆書法的適用邊界育叁。確定你讀這本書的目的是為了提升自己某方面的能力，解決具體的問題芍殖，并能在實際工作和生活中用上豪嗽。
第二步，要求自己用較快的速度閱讀围小，遇到書中的理論昵骤、建議、觀點或者較難理解的地方時肯适，先問自己一個問題：這對我有多重要变秦？如果這些只是在原書的知識體系中很重要，而對我現(xiàn)在并不重要框舔，那就省下一張便簽蹦玫。如果對我重要或有用赎婚，則放慢閱讀速度，細讀相關(guān)內(nèi)容樱溉。
第三步挣输，在I便簽上用自己的語言簡要重述相關(guān)信息，也可以是總結(jié)自己得到的啟發(fā)福贞、有價值的提醒撩嚼。寫好后貼在相應(yīng)的書頁。
第四步挖帘，針對書中的某個信息完丽，問問自己有沒有相關(guān)的經(jīng)歷，是否聽說或者見到過類似的事情拇舀，寫在一張A1便簽上逻族，貼到I便簽旁邊。
第五步骄崩，規(guī)劃今后如何應(yīng)用聘鳞。盡量先考慮應(yīng)用的目標，再寫下達到目標應(yīng)實施的行動要拂。寫在一張A2便簽上抠璃，也貼在書頁上。
第六步宇弛，在貼了便簽的書頁旁鸡典，貼一張指示標簽。提醒自己這一頁有自己的學(xué)習資料枪芒。
第七步彻况，看完一本書后，把所有的A2便簽?zāi)贸鰜碣N在冰箱或墻上舅踪，提醒自己落實行動纽甘。
【作業(yè)】
本次作業(yè)的內(nèi)容里，讓您印象最深刻的是作者的哪個觀點抽碌？
如果讓您用自己的話語去復(fù)述文章悍赢，您會如何去復(fù)述呢？
如果讓您試著去使用文章中的知識點货徙，您會如何運用呢左权？
