兩種思維模式：
1.固定型思維模式
固定型思維的人相信自己的才能是不變的旷档，急于向他人證明自己蹲堂，做事情是為了向別人證明自己的價(jià)值感和存在感深胳，不被人認(rèn)同的時(shí)候會(huì)有挫敗感盏浙，同時(shí)特別看重排場(chǎng)和面子融虽。
2.成長(zhǎng)型思維
具有成長(zhǎng)型思維的人認(rèn)為自己的能力可以通過(guò)努力來(lái)培養(yǎng)享完，有大局觀，向前看有额，不害怕暴露自己的缺點(diǎn)般又，通過(guò)不斷的嘗試和刻意練習(xí)來(lái)提高自己。
固定型思維和成長(zhǎng)型思維也是我們面對(duì)生活的兩種態(tài)度和反應(yīng)巍佑，面對(duì)同一件事情倒源，固定型思維的人會(huì)覺(jué)得自己運(yùn)氣不好、水逆句狼，把責(zé)任推給外界笋熬，但是成長(zhǎng)型思維的人會(huì)想問(wèn)題出在哪里，從自身找原因腻菇，以解決問(wèn)題的態(tài)度面對(duì)生活胳螟。
但是兩種思維不是固定不變的，在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中筹吐，我們要去激發(fā)自己對(duì)于成長(zhǎng)型思維的認(rèn)知糖耸，并且刻意地訓(xùn)練自己用成長(zhǎng)型的思維來(lái)面對(duì)我們的生活，逐漸減少消極情緒丘薛，增加積極的態(tài)度嘉竟。
就像喬丹每次打輸比賽后做的第一件事情就是繼續(xù)練球，加強(qiáng)訓(xùn)練洋侨，通過(guò)大量的練習(xí)提高自己的籃球技能甚至彌補(bǔ)了年齡給身體帶來(lái)的影響舍扰，這就是一個(gè)成長(zhǎng)型思維的選手。
區(qū)分成長(zhǎng)型思維和固定型思維：
1.兩者對(duì)于自身評(píng)價(jià)有很大的不同
成長(zhǎng)型思維會(huì)客觀準(zhǔn)確的對(duì)自己作出評(píng)價(jià)和判斷希坚，而固定型思維的人會(huì)放大并停留在自己當(dāng)前取得的成績(jī)边苹。
2.當(dāng)你獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候的不同反應(yīng)
成長(zhǎng)型思維的人會(huì)覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，可以獲得鍛煉和指正裁僧，固定型思維會(huì)覺(jué)得自己不行做不好个束。
3.腦波不同
成長(zhǎng)型思維腦波亮的區(qū)域在于當(dāng)分析正確答案的時(shí)候慕购，關(guān)注點(diǎn)在于如何提高。固定型思維大腦發(fā)亮的時(shí)候是宣布對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候茬底，關(guān)注點(diǎn)在于對(duì)和錯(cuò)沪悲。
4.對(duì)于努力與否的看法不一樣
固定型思維的人認(rèn)為努力是一件丟臉的事，相信天分阱表，相信一個(gè)人的水平是基本不變的殿如，成長(zhǎng)型思維的人不怕暴露自己有多努力，有求知欲捶枢，有成長(zhǎng)型心態(tài)。
5.怎么看待失敗
失敗可以是一個(gè)行為飞崖，也可以是一個(gè)身份
成長(zhǎng)型思維的人把失敗當(dāng)成一個(gè)行為烂叔，固定型思維的人把失敗當(dāng)成一個(gè)身份。
應(yīng)用于學(xué)習(xí)：
成長(zhǎng)型思維的人不會(huì)死記硬背固歪，犯錯(cuò)之后歸納總結(jié)思考蒜鸡，固定型思維的人不會(huì)通過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)。推薦電影《為人師表》
同時(shí)牢裳，冠軍思維模式逢防，就是相信成功可以通過(guò)努力爭(zhēng)取的人成長(zhǎng)型思維。
未完待續(xù)…
