就事論事。
1爆存、章老師演繹的孫悟空和猴子完全是大師級別的蛉顽。
連猴子 撓癢的姿勢和頻率，眨眼睛的次數(shù)等等都妙到毫顛先较。作為一名特型演員和猴戲傳人携冤，無論是對技藝的追求與傳承，還是職業(yè)道德都是一等一的高水準(zhǔn)∠猩祝現(xiàn)在一干小鮮肉曾棕、小花旦搞得滿熒幕面癱，倘若他們對藝術(shù)的追求精神有章老師的三分之一菜循，中國影視行業(yè)會上一個大臺階翘地。
2、章老師對《西游記》這部千古奇書的理解（至少是他傳遞給世人的）是兒童動畫片級別的债朵。
完全是把孫悟空片面理解為斬妖除魔子眶、意志堅定、戰(zhàn)無不勝的正能量載體序芦，進(jìn)而發(fā)展為美猴王精神臭杰，然后就是。谚中。渴杆。美猴王精神是中華民族的寶貴精神財富。宪塔。磁奖。。并認(rèn)為這種“正能量”是西游記全篇的核心某筐。用這種低幼比搭、淺薄的錯誤認(rèn)識抨擊排斥所有其他西游記的改編，包括《大話西游》南誊。還總是杞人憂天的認(rèn)為再這樣下去《西游記》藥丸身诺，美猴王精神藥丸蜜托，中華民族會受到損失。霉赡。橄务。⊙鳎可能入戲太深蜂挪，他把自己理解成了《西游記》和美猴王的化身，而數(shù)百年傳世至今的恢宏巨著《西游記》和真正的孫悟空形象本身的生命力要比他主演的《西游記電視劇》和孫悟空形象要頑強一百萬倍嗓化，比他理解的《西游記》和孫悟空要復(fù)雜棠涮、深刻、厚重一百萬倍都不止蟆湖。其實在這方面最需要吃藥的是他故爵。
說到底章老師是一名超一流的猴戲演員，并不是文學(xué)評論家隅津∥艽梗看人要看能耐。其他屬性都不重要也不該受到重視伦仍。
猴戲想更多人看结窘，孫悟空想更多人看。必須要跳出原著桎梏充蓝，更何況章老師對原著理解基本到了讓人啼笑皆非的地步隧枫。更何況有意無意讓全中國人民知道唐僧的《西游記》本身就是神改編的神魔鬼怪小說，而不是《大唐西域記》谓苟。
章金萊老師最大的問題是跳出了自己的專業(yè)或放大了自己的專業(yè)官脓。章老師真正該干的事是像家族老前輩一樣傳承手藝，用嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)教好徒弟涝焙，用自己強大的影響力捧徒弟卑笨，給徒弟站臺，讓猴戲傳下去仑撞。讓今后不管哪種載體赤兴、哪塊熒幕上的猴戲都如自己這般活靈活現(xiàn)。那才是真正的美猴“王”隧哮，才對得起祖師爺桶良。而不是一只孤零零快凋謝的猴子，畢竟老孫還是那個老孫沮翔，觀眾已經(jīng)不是那批觀眾陨帆。猴哥，你老了。歧譬。岸浑。
