? ? ? ? 自2022年新版的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布贱除，數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)提到了一個(gè)高度尚氛，到底何為數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)？學(xué)生的核心素養(yǎng)在考試中如何體現(xiàn)等等一系列的問(wèn)題讹弯。今天我借助2023年河南中考數(shù)學(xué)試卷的一道題來(lái)聊聊自己的看法况既。
? ? ? ? 河南中考數(shù)學(xué)第17題的第二問(wèn)，問(wèn)題是綜合上表中的統(tǒng)計(jì)量组民，你認(rèn)為小麗應(yīng)選擇哪家公司坏挠？請(qǐng)說(shuō)明理由。此題中出現(xiàn)有甲乙兩個(gè)快遞公司配送速度得分平均數(shù)，中位數(shù)，服務(wù)質(zhì)量得分平均數(shù)和方差劫流。學(xué)過(guò)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的都明白捏卓，平均數(shù)、中位數(shù)否纬、方差三個(gè)數(shù)據(jù)是從不同方面來(lái)反映現(xiàn)實(shí)情況的吕晌。另外，配送速度和服務(wù)質(zhì)量是評(píng)價(jià)快遞公司的兩個(gè)不同角度临燃。每個(gè)人的體驗(yàn)感不同睛驳，有人追求配送速度烙心，有人追求服務(wù)質(zhì)量，因此乏沸，此道題的答案就不唯一了淫茵，結(jié)合數(shù)據(jù)的比較來(lái)選擇快遞公司。這道題就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的“三會(huì)”核心素養(yǎng)蹬跃，會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界匙瘪，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界蝶缀。此道題中丹喻，如果追求配送速度，那么可以根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的比較選擇乙快遞公司翁都，如果追求服務(wù)質(zhì)量碍论，那么根據(jù)方差這個(gè)數(shù)據(jù)的比較選擇甲快遞公司。
? ? ? ?最后柄慰，想和大家說(shuō)一句鳍悠，數(shù)學(xué)反應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界，同時(shí)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)世界先煎。生活處處有數(shù)學(xué)贼涩，帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧。
