玩Scratch創(chuàng)作系列教程寝蹈，旨在通過完成一個個Scratch編程實例，教Scratch編程侄非。在使用Scratch的過程中，了解Scratch的特點、編程思維咐蚯，掌握編程的方法咒精、技巧，學(xué)習(xí)編程的一般思路阐枣。
01 小貓散步
學(xué)習(xí)任務(wù)
我們來用Scratch編寫一個程序，通過指揮屏幕空白區(qū)域的這只小貓（圖1），讓它聽我們的命令：散步革砸。
打開Scratch在線編輯器
在瀏覽器的地址欄輸入?scratch.mit.edu ，打開Scratch官方網(wǎng)站糯累。
這是Scratch官方網(wǎng)站（如圖2）算利。網(wǎng)站的默認(rèn)語言是英語。拖動右側(cè)的滾動條泳姐，在頁面最底端效拭，選擇語言“簡體中文”，網(wǎng)站的框架就會自動顯示為中文胖秒。
簡單介紹一下：Scratch是麻省理工學(xué)院網(wǎng)站的一個子站點缎患。這個軟件的開發(fā)團隊稱為“終身幼兒園團隊”。
再點擊頁面頂端的“創(chuàng)建”阎肝，進入“創(chuàng)建”頁面（如圖1）挤渔，就打開了Scratch在線編輯器。
現(xiàn)在风题，我們可以在這里進行在線編程了判导。
讓小貓走起來
記得我們要創(chuàng)建什么程序嗎？
對俯邓。我們先讓小貓走幾步骡楼。
看這里，有“積木”一樣的東西稽鞭，這些都是指令鸟整。例如：
按住鼠標(biāo)左鍵，拖拽到腳本區(qū)（就是圖1中右邊的灰色區(qū)域）朦蕴，松開鼠標(biāo)左鍵篮条。
就被添加進來了》宰ィ可小貓有反應(yīng)嗎涉茧？
再拖拽一次，觀察小貓疹娶。
沒有動就對了伴栓。因為我們還沒有讓它執(zhí)行命令。鼠標(biāo)單擊拖進來的“積木”，觀察小貓钳垮，動了沒有惑淳？再單擊一次，試試饺窿。
對歧焦。小貓每次移動了多少呢？10步肚医。你怎么知道绢馍？指令上寫的是“移動10步”。能移動多一點嗎肠套？怎么做舰涌？
不錯。我們可以把“10”改成別的數(shù)字糠排。試試改成“100”舵稠，
是什么效果？
想讓小貓移動慢一點入宦，又能看到小貓走了一段不短的路哺徊，怎么辦？我們要用到另一塊“積木”——?
將這塊“重復(fù)執(zhí)行”指令積木乾闰，移到
附近落追，就會出現(xiàn)白色的拼接提示：
松開鼠標(biāo)，就變成
這樣涯肩，兩塊“積木”就拼在一起啦轿钠。點擊這兩塊積木中的一塊，看看小貓是怎樣動的病苗？拽住小貓的尾巴疗垛，拖出來，試試看硫朦。
觀察腳本區(qū)：
腳本一直處于高亮狀態(tài)贷腕，說明程序一直在運行這段腳本。
怎樣讓小貓停下來咬展？按舞臺區(qū)域右上角的紅色按鈕泽裳，即可。（如圖3）
別急破婆，有一塊“積木”涮总，
將“碰到邊緣就反彈”這條指令拖到
里面來。什么時候松開鼠標(biāo)呢祷舀？在有白色連接提示的時候瀑梗，就可以松開鼠標(biāo)烹笔。
完成以后，是這樣的：
在這些積木塊上夺克，點擊鼠標(biāo)左鍵箕宙，讓它運行看看。
很好铺纽，發(fā)現(xiàn)問題，我們就來解決哟忍。在程序編寫過程中狡门，我們要經(jīng)常這樣：運行程序，看看有什么不符合我們的設(shè)想的锅很，這個過程很重要其馏。
有一條指令能解決小貓倒著走的問題。你能發(fā)現(xiàn)嗎爆安？
在“動作”模塊區(qū)域中叛复，有“將旋轉(zhuǎn)模式設(shè)定為左右翻轉(zhuǎn)”指令積木塊：
將它拖進來，放到“重復(fù)執(zhí)行”的上面扔仓，與“重復(fù)執(zhí)行”連接起來褐奥。這樣，腳本就變成了：
在這些積木塊上翘簇，點擊鼠標(biāo)左鍵撬码，看看程序運行的效果。
還可以更炫版保。雖然小貓現(xiàn)在在跑呜笑，可只是在移動。添加一個指令彻犁，可以使動畫效果更好叫胁。在“動作”的旁邊，有“外觀”模塊汞幢，與外觀有關(guān)的指令都在這里驼鹅。點“外觀”，你會發(fā)現(xiàn)急鳄，供我們選擇的指令都變了谤民。
選擇其中的”下一個造型“指令積木塊：
拖拽到“重復(fù)執(zhí)行”里，只要放到“重復(fù)執(zhí)行”里疾宏，具體位置不限张足，習(xí)慣上，我們放到”碰到邊緣就反彈“的下面坎藐，這時为牍，程序變成了：
這段程序是什么意思呢哼绑？將旋轉(zhuǎn)模式設(shè)定為左右翻轉(zhuǎn)，然后重復(fù)執(zhí)行這幾條指令：移動10步碉咆；碰到邊緣就反彈抖韩；下一個造型。單擊這段程序指令積木塊疫铜，運行一下茂浮，看看。
當(dāng)然可以壳咕。有什么指令席揽，讓小貓跑慢一點呢？這條指令在程序設(shè)計中經(jīng)常用到谓厘，就是
這條指令幌羞，在“控制”模塊里。先點擊“動作”右邊的“控制”竟稳，然后就能找到這條指令了属桦。將它拖到“重復(fù)執(zhí)行”里面。將“1”秒改為 “0.5”秒∷郑現(xiàn)在是這個樣子：
再運行聂宾，看看舞臺區(qū)小貓是怎樣運動的。
更換背景
好讲逛。我們來挑一個好看的背景亏吝。在左下方“舞臺”這里，點下面的四個按鈕盏混，就可以設(shè)置舞臺了蔚鸥。點第一個按鈕，從圖庫中導(dǎo)入一個舞臺背景许赃。沙灘還是蠻不錯的止喷，小貓在沙灘上漫步，挺好混聊。選中背景圖片弹谁，點“確定”按鈕。
再點擊左下角的小貓预愤，點擊腳本，調(diào)試一下咳胃。怎么樣植康，我們做出了一個令人滿意的作品！
事件響應(yīng)
按舞臺區(qū)域右上角的紅色按鈕：
可讓小貓停下來展懈。
在紅色按鈕的旁邊销睁，有個綠旗
是用來控制程序的開始的供璧。點擊綠旗，小貓沒有反應(yīng)冻记。這又是為什么呢睡毒？
我們沒有給小貓相應(yīng)的指令。這條指令應(yīng)該是：點擊綠旗就開始運行冗栗。這樣的指令在哪兒呢演顾？在“動作”的右邊，點“事件”模塊贞瞒，指令區(qū)里有”當(dāng)（綠旗）被點擊“積木塊：
將它拖到腳本上偶房，放在最上面，與之前的腳本連接起來军浆，如圖8：
這時，再點綠旗挡闰，小貓就動起來了乒融！
添加角色，練習(xí)
我們指揮小貓摄悯，讓它在沙灘上散步了赞季。在指揮小貓的過程中，我們學(xué)習(xí)了通過拖動指令來搭建程序奢驯，知道了程序是按順序執(zhí)行指令的申钩。
你可以通過練習(xí)來熟悉今天學(xué)習(xí)的指令。
比如瘪阁，我想指揮小狗來散步撒遣。從角色庫中導(dǎo)入小狗角色：
然后，拖動指令管跺，讓小狗走起來吧义黎！
試試指揮別的角色、換個別的背景豁跑，練習(xí)練習(xí)今天學(xué)到的創(chuàng)作技巧吧廉涕。
保存作品
完成創(chuàng)作以后，要及時保存作品艇拍！
如何將作品保存到本地計算機狐蜕？
點擊左上方的“文件”菜單下的“下載到您的計算機”（如圖12）。
在打開的保存窗口中卸夕，選擇文件保存的路徑层释。這里我保存到“D:\玩Scratch創(chuàng)作”文件夾里。命名為“小貓散步.sb2”娇哆。（“.sb2”是Scratch 2的文件類型湃累，只能用Scratch 2打開勃救；Scratch 1.4版打不開“.sb2”文件，只能打開“.sb”文件）治力。
再看Scratch在線編輯器蒙秒，文件名已改為了“小貓散步”。
當(dāng)然宵统，你也可以將作品保存到官方網(wǎng)站晕讲。保存為在線文件的方法，請點擊鏈接马澈，查看另一篇文章：在線分享你的Scratch作品?瓢省。
