文化又叫群體習(xí)慣腥沽。
春曉滌生
今天，是到北京通州玉橋中學(xué)跟崗實習(xí)的第一天鸠蚪。
玉橋中學(xué)的課間文化今阳，很有特色，一個字:齊茅信！
學(xué)生從教室出來盾舌，兩列縱隊，樓前整隊蘸鲸，喊號慢跑妖谴，服裝一致，步調(diào)一致酌摇。從局部到場面膝舅，看了都能給人一種震撼。這是一種訓(xùn)練有素的有規(guī)模的文化窑多。
課間活動開始了仍稀，先做國標(biāo)操，學(xué)生以點定位埂息，動作整齊劃一技潘。
然后做自編操，學(xué)生們做得輕松歡快千康，松而不散享幽，歡而不亂。
接下來是跑操吧秕，各班兩列跑動琉闪，為了充分利用不太大的操場空間，各班按穿叉路線跑砸彬，有的班跑大圈兒颠毙，有的班跑小圈兒。小小的操場上跑滿了人砂碉，仿佛是打旋兒的水面蛀蜜，每個班的長隊扯動著一條轉(zhuǎn)動的旋兒。
齊增蹭，就是一道風(fēng)景滴某，人人都在風(fēng)景中;齊，就是一種無形的力量，想不齊的也被帶齊;齊霎奢，就是一種文化户誓，不知不覺地融在一種氛圍中。
當(dāng)群體的精神和表現(xiàn)達成一致的時候幕侠，就形成了一種"風(fēng)”帝美。如果是一種正義的行為，那么這股風(fēng)的正能量晤硕，就會摧枯拉朽般地把不認(rèn)真的人帶的認(rèn)真起來悼潭，把不關(guān)心集體的人帶入關(guān)心集體的氛圍里，這就叫"風(fēng)行草偃"舞箍，這就形成了一種"自造"的文化舰褪。
文化能給人一種壓倒式的力量。文化的作用是直接作用于人的精神的疏橄。有規(guī)模的文化占拍，一定能給人一種強烈的震撼。
和主抓德育的金校長談及他們的課間文化软族。她謙虛地說刷喜，他們現(xiàn)在的課間活動還沒有完全定型残制，還不全立砸，沒有達到最佳狀態(tài)。她說初茶，課間活動是玉橋中學(xué)的傳統(tǒng)颗祝，已經(jīng)十多年了。
是澳詹肌螺戳！文化的時間長了蜡励，就成了傳統(tǒng)文化丸氛。
將“傳統(tǒng)"二字分開分析，也很有意思修壕。
文化是需要"傳"的爽待。人傳人损同，短期快速地傳，長期恒定地傳鸟款，以比賽促傳膏燃，以活動驗傳。
文化是需要"統(tǒng)”的何什。統(tǒng)一行動组哩，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一路線，統(tǒng)一細(xì)節(jié)伶贰，統(tǒng)一群體的行為習(xí)慣蛛砰。
傳，有傳承的意思黍衙，前者對后者的傳暴备，來者對往者的承;還有傳遞的意思，平級之間無意的傳们豌，同伴之間有意的遞涯捻。
統(tǒng)，有統(tǒng)領(lǐng)的意思望迎，一種正習(xí)慣或正行為障癌，起到靈魂統(tǒng)率作用，一堤沖開辩尊，水到渠成涛浙。
統(tǒng)，有統(tǒng)一的意思摄欲，心向往之轿亮，匯心聚力，相互影響相互砥礪胸墙，暖風(fēng)東來我注，萬花齊開。
