學(xué)生在實踐基地參加軍訓(xùn)芋酌。今天是星期天极阅，我隨學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)去基地看望老師和學(xué)生胃碾，順便帶著兒子，想讓孩子感受一下軍訓(xùn)的那種氣氛筋搏。
到達(dá)基地的時候书在，學(xué)生訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，都在大廳學(xué)習(xí)一場軍事報告拆又。我們不好去打擾，我和孩子便在基地各處溜達(dá)栏账。
在基地的拓展訓(xùn)練場帖族，有一個水塘。水塘上面挡爵，有幾座用木板竖般、繩索架起的橋，有個小哥哥手抓著繩索茶鹃，顫悠悠的在橋上走著涣雕。這些橋是基地的一項拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的觀察力闭翩、智慧和勇敢接受挑戰(zhàn)的能力挣郭。
“我也要在橋上走×圃希”孩子說著兑障，看看我，想征求我的意見。
“隨你啊流译，想玩就上去逞怨。”我說福澡。嘴上雖然這么說叠赦，內(nèi)心里卻很擔(dān)憂。孩子十歲革砸，平時在家除秀，喝口水都喊著要父母倒水，膽子也不夠大业岁，我一直為此擔(dān)心鳞仙，沒想到他今天到基地，卻有挑戰(zhàn)吊橋的沖動笔时。
他的雙手緊緊的抓住吊橋的鐵鏈棍好，腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在木板上。他真的上去了允耿，邁出了第一步借笙，也許他根本沒有認(rèn)識到這是一種極有難度的挑戰(zhàn)。
我在他的身后较锡，看著他慢慢的业稼，一步一步的向前挪動。他走在吊橋上很小心蚂蕴，但是吊橋還是晃動了起來低散，看得出來，他的每一步骡楼，都很努力熔号，我的心也隨著橋的晃動而顫抖。我大聲的提醒鸟整，手一定要握緊引镊，腳一定要踩穩(wěn)。那一刻篮条，站在岸上的我弟头，感覺也很無力，他選擇了挑戰(zhàn)涉茧，一切困難必須他一個人扛赴恨。
我怕他從吊橋上掉下水去，心里面也提醒自己伴栓，池塘的水很淺嘱支，要是真掉下去蚓胸，不會有任何危險〕Γ可是我還是很緊張沛膳，不愿意看到那一幕。
孩子比我想象的堅強(qiáng)汛聚，一個人在吊橋上锹安，依舊一步一步的挪動著，雖然艱難些倚舀，但是沒有退縮的意思叹哭。我預(yù)想著很多種他掉下去的樣子，然后救他起來痕貌，安慰著他风罩，不要害怕不要哭。他沒有掉下去舵稠，也沒有哭超升，只是嫌我在旁邊不停的提醒，影響他的注意力哺徊，很煩人室琢。
近了，近了落追，孩子顫悠悠的盈滴，一步一步的到了橋的盡頭。慢慢的轿钠，橋的晃動也小了一些巢钓，我也漸漸的放下心來，他真的挑戰(zhàn)成功了疗垛！
人生有很多挑戰(zhàn)症汹，吊橋是其中之一。放手继谚，讓孩子獨立去面對挑戰(zhàn)，是家長的一門必修課阵幸。獨立面對挑戰(zhàn)花履，孩子比我們想象的堅強(qiáng)！
