3月25號或舞，值得紀念的一天荆姆，三天前瞬間的策劃活動，都落地啦映凳，感恩我伙伴們胆筒，我愛你們。
1、帶學員做花卷仆救，市場現(xiàn)場售賣～檢驗學員的操作技能抒和，檢驗市場的反饋，增加學員的粘性彤蔽，提高學員的參與度和積極性摧莽，擴大學校的宣傳度，清遠開創(chuàng)了培訓的先河顿痪∧髟粵菜師傅結(jié)業(yè)禮，用戶體驗市場行
圖片發(fā)自簡書App
亮點:①讓學員見證技能的價值员魏，開拓大家的創(chuàng)業(yè)思維丑蛤；
? ? ? ? ②送點心到敬老院，關愛老人撕阎，提升學校的公益形象；
? ? ? ? ③增加團隊學員的粘性碌补，配合度虏束，體驗市場的反饋；
不足:①準備不足厦章，場地沒有布置镇匀，沒有條幅宣傳，市場管理溝通不到位袜啃；
? ? ? ? ②材料準備不足汗侵，煤氣不夠，墊紙不夠群发，口罩沒準備晰韵，操作太倉促，供不應求熟妓；
總結(jié):現(xiàn)場操作雪猪，健康安全
2、太保湯糍大比拼起愈，尋找鄉(xiāng)村好菜品
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
亮點:①學員參與性強只恨，滿意度高，契合政府要求抬虽，意外擦亮效應官觅；
? ? ? ? ②一鎮(zhèn)一品，推廣流動廚房阐污，挖掘本地菜品休涤，尋找最美師傅【做方案，復制其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)疤剑，開發(fā)特色壯菜】滑绒；
不足:①活動組織能力弱闷堡，主持水平需要提升
? ? ? ? ②活動缺乏請示匯報，缺少宣傳預熱
? ? ? ? ③先培訓后比賽疑故，有規(guī)范有引導杠览；
? ? ? ? ④宣傳沒有后續(xù)產(chǎn)品，缺乏復購
3纵势、開發(fā)新菜品踱阿，呼應扶貧基地項目
①養(yǎng)鴿技術培訓，西洋菜種植技術
②鴿之烹飪技術钦铁，西洋菜之做法大全
③農(nóng)產(chǎn)品營銷
