奇跡父母（功課第五天）
探索自己：
事件：按正常休息涮总，明天孩子要休息了，昨天老師通知掌栅，趕上五一調(diào)休秩仆，這周末高三不放假码泛。昨天晚上孩子回來說猾封，媽媽你看我們就是不放假吧，你不是說的放嗎噪珊？我說要不放大家都不放晌缘，累了就早點睡覺吧齐莲。孩子也再沒說啥，邊洗腳磷箕，邊看著手機选酗。看起來有點疲憊岳枷，又說這幾天肚子不舒服芒填，我內(nèi)心有點心疼。今天早上叫了一聲就起來了空繁，吃了一點就走了殿衰。看著孩子的背影盛泡，覺得真的長大了闷祥。
1、當下我在線上還是線下傲诵，四種狀態(tài)我在哪里凯砍？
面對孩子的疲憊和渴望放假，以及身體的不舒服我內(nèi)心有了一的恐懼拴竹，沒有安定下來悟衩，也沒有完全支持到孩子。
2殖熟、我此時對發(fā)生的評價是什么?
希望學(xué)校能給孩子放一天假局待，可這不是我說了算。面對孩子的渴望和疲憊菱属，作為家長我也沒有做到很好的支持钳榨。我就孩子的幾句話，就覺得他很焦慮和疲憊纽门，其實是我內(nèi)心的焦慮和疲憊薛耻。
3、我的看法是什么?
作為家長做好自己的角色去陪伴孩子赏陵，而不是一味抱怨他人饼齿。
4、我的想法是什么?
休息好了才能更好的學(xué)習
5蝙搔、我的說法是什么?
高中的學(xué)習不單是一場馬拉松賽缕溉，而且是個人毅力和耐力的考驗，同時也是個人身體的考驗吃型，孩子身體不舒服是证鸥，我是帶著愛去滋養(yǎng)孩子，還是帶著擔心恐懼，效果顯然不一樣枉层。
看到了經(jīng)歷事后的成長：
面對孩子的呈現(xiàn) 泉褐，放下恐懼，用愛的方式去陪伴鸟蜡，傾聽孩子的心聲膜赃，只是去聽，不去說教揉忘，相信孩子知道怎么去看待這件事跳座。問問自己孩子身體不舒服我在恐懼什么？
6泣矛、我還能做怎樣的選擇?
孩子身體不舒服躺坟，作為母親能做些什么去支持到孩子身體健康。孩子疲憊時乳蓄，我能做些什么咪橙。
