筆記系統(tǒng)的一個(gè)附帶好處是它可以幫我們把新的知識(shí)跟自己已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)凳忙。
只有你把它們?nèi)坎痖_(kāi)交排、撕碎乙帮，再重新組合成你自己的東西，它們才真正屬于你俏拱。
我們要做的就是“吃進(jìn)”很多信息暑塑，然后生產(chǎn)筆記本。
一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)卻可以達(dá)到以一當(dāng)百或者更高的境界锅必。讀書(shū)的目的是獲得見(jiàn)識(shí)以及學(xué)習(xí)高水平的思維方法事格。
如果你讀過(guò)這方面的書(shū)，也許就會(huì)指出：第一搞隐，這件事其實(shí)沒(méi)什么驹愚，我知道比這個(gè)更好/更壞/更怪的事；第二劣纲，那個(gè)所謂專(zhuān)家說(shuō)的意見(jiàn)屬于X流派么鹤，而學(xué)術(shù)界對(duì)這派有很大的爭(zhēng)議，其實(shí)他們已經(jīng)過(guò)時(shí)了味廊，比如獲得××××年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的Y理論蒸甜，就是個(gè)更好的理論；第三余佛，我估計(jì)此事將會(huì)向××××××方向發(fā)展柠新。
當(dāng)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人大驚小怪的時(shí)候，有學(xué)問(wèn)的人可以見(jiàn)怪不怪辉巡；當(dāng)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人熟視無(wú)睹的時(shí)候恨憎，有學(xué)問(wèn)的人卻可以見(jiàn)微知著。
