關(guān)于目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)是我們工作的方向，目標(biāo)可以是某個(gè)數(shù)據(jù)奶段，也可以是具體的事項(xiàng)結(jié)果库糠，定目標(biāo)是為了讓人們知道自己在做什么伙狐，同時(shí)也知道應(yīng)該往哪個(gè)方向去努力。書中說經(jīng)理人有三種選擇瞬欧，1.雇傭成功者贷屎，這些人很難找而且開價(jià)很高；2.雇傭有潛力的人通過培養(yǎng)和訓(xùn)練讓他們成為成功者艘虎；3.祈求老天保佑唉侄。簡(jiǎn)直不能太對(duì)了。
很多經(jīng)理人都假設(shè)下屬知道自己該做什么野建，在下屬?zèng)]有達(dá)到預(yù)期的時(shí)候跳出來指責(zé)属划。所以他們會(huì)在招聘的時(shí)候無論什么崗位都要求對(duì)方具有同類型崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，能力越強(qiáng)越好候生，并期待這樣的人進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后能快速的做好事情同眯。這其實(shí)是偷懶的表現(xiàn)，是不愿意去花精力去培養(yǎng)人才唯鸭，其實(shí)即使錄用了有經(jīng)驗(yàn)的人须蜗，那么可能他一段時(shí)間以后對(duì)工作非常熟練了就開始希望更有挑戰(zhàn)性和上升的空間，而我們對(duì)每個(gè)崗位的設(shè)置其實(shí)都是有局限性的目溉，那么那個(gè)時(shí)候經(jīng)理人往往不能有更多的挑戰(zhàn)給他明肮，接下來人員要么變得平庸要么流失。另一種是不會(huì)培養(yǎng)人才所以不敢去啟用有潛力的新人停做。而書中正是在教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)人才。以教小朋友說話為例大莫，在學(xué)會(huì)某一點(diǎn)的時(shí)候及時(shí)給予回應(yīng)和鼓勵(lì)蛉腌，提出更高的要求，做到以后再給予回應(yīng)，再提要求烙丛。如果沒有做到則給予糾正舅巷，再鼓勵(lì)。如此循環(huán)反復(fù)河咽。其實(shí)只有按自己設(shè)定的崗位培養(yǎng)出來的人員是最合適自己用的钠右，比招聘所謂的成功人士更值得我們?nèi)ネ度胭Y源。培養(yǎng)和訓(xùn)練一個(gè)優(yōu)秀的人才并不難忘蟹。個(gè)人認(rèn)為有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：目標(biāo)的設(shè)定飒房，充分的信任和關(guān)注，及時(shí)的溝通和回應(yīng)媚值。
