前段時間呀铝穷，我在刷抖音的時候呢钠怯，刷到了一個小太陽老師的抖音號 。與其說這是一個講解教育方法的抖音號曙聂，不如說在這個抖音號上晦炊， 我看到了一位女孩兒的逆襲。他從一個小縣城的學(xué)渣逆襲 ，到后來考上了南開大學(xué) 刽锤，對我們普通人來說 也許南開大學(xué)這樣的成績已經(jīng)非常的欣慰 镊尺。 可對于這位小太陽老師來說 ，這成了他人生的一次遺憾 并思，因為偏科的原因 庐氮，讓他因9分之差錯失了本科進入北大學(xué)習(xí)的機會 ，但后來不斷努力的她成了北大的研究生宋彼，圓了自己的北大夢弄砍。說起這個故事呢 ，是因為今天输涕，我要給大家分享的課題就是我們的孩子如果出現(xiàn)偏科 音婶、特長不突出的時，作為家長我們應(yīng)該怎么樣去幫助他們莱坎。
在我們孩子的學(xué)習(xí)當中 衣式，遇到孩子偏科、特長不突出的現(xiàn)象檐什，這時你是抓耳撓腮 碴卧，還是去給孩子請輔導(dǎo)老師 ！我知道這時候你或許會很焦慮 ……尤其是在高考大改革的今天乃正，以后也沒有了文理科的分別 住册。 我們生怕孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科 。害怕 瓮具、責罵荧飞，都不會緩解我們的焦慮，而這種焦慮總會導(dǎo)致我們給孩子越幫越忙 名党，越忙越亂叹阔， 最后不僅破壞了親子關(guān)系 ，還沒有起到任何的作用传睹。
為什么我們會說博學(xué)可以幫助我們的孩子解決偏科条获、特長不突出的問題呢？ 來看一下在《成長算法》中是怎么樣告訴我們的蒋歌！
1.打開孩子的跨界認知
想讓孩子打開跨界學(xué)習(xí)知識的能力 ，就需要在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷一個閉環(huán) :吸收信息 委煤、舉一反三 堂油、選擇知識， 而核心就是幫孩子有效利用學(xué)習(xí)時間 碧绞，把灌輸知識變成讓孩子對知識產(chǎn)生好奇 府框、產(chǎn)生思考 、學(xué)會整理知識建立把知識融會貫通的能力讥邻。
2.引導(dǎo)孩子多問幾個“為什么”迫靖，建立科學(xué)思維
著名物理學(xué)家費曼的父親通過讓孩子問為什么院峡，而告訴他玩具能夠動起來，是因為太陽的照射系宜。尋找為什么的答案的過程就是在激發(fā)孩子的科學(xué)思維照激，要想讓孩子更好的學(xué)習(xí)知識、吸收知識盹牧、最好的方式就是讓知識真正徹底的穿過孩子的大腦和身體俩垃，沒有比這更有效的學(xué)習(xí)方式 。
3.幫助孩子養(yǎng)成快速學(xué)習(xí)的習(xí)慣
這里的快速學(xué)習(xí)是說汰寓，我們?nèi)绻胱尯⒆拥拇竽X得到鍛煉或者真的記住學(xué)過的知識口柳， 就要教會孩子先忘掉它、 再架構(gòu)它有滑、再檢索它跃闹、再聯(lián)系它。
在日常中總這三個方面我們幫助孩子去有效的突破 毛好，久而久之通過博學(xué)就會解決他偏科 和特長不突出的問題望艺，成為排型人才，也就是既有普遍的學(xué)科知識也具備較強的專業(yè)技能睛榄。
馬斯克曾說過:你可以擁有一個學(xué)士學(xué)位荣茫，但仍然是一個白癡。他討厭人們混淆教育和智力场靴。在今天的世界啡莉， 一個孩子按部就班的上學(xué) ，畢業(yè)后未必能找到一份自己喜歡的工作 旨剥。今天的人才最好要有2把以上的刷子咧欣， 才能成為非凡杰出的人才。
