? ? ? 偏科枝誊，是學(xué)生常出現(xiàn)的現(xiàn)象况芒，一般有兩類：原發(fā)性偏科和后發(fā)性偏科。
? ? ? 原發(fā)性偏科從孩子開始上幼兒園的時候就表現(xiàn)出來：有的孩子學(xué)兒歌叶撒，認(rèn)字很容易绝骚，表達(dá)力也很強(qiáng)，但一到識數(shù)和計算就顯得困難祠够，怎么也記不籽雇簟；而有的孩子說話比較緊張古瓤，但一做算術(shù)止剖，數(shù)數(shù)的時候就賊利索腺阳。這種偏科與遺傳有關(guān)，還有可能跟父母的學(xué)習(xí)傾向和知識結(jié)構(gòu)有關(guān)穿香，父母的學(xué)習(xí)傾向和知識結(jié)構(gòu)偏向某個方面亭引，對孩子也會有潛移默化的后天影響，從而形成偏科皮获。先天性偏科解決起來比較麻煩焙蚓，事實上也不太容易解決。家長和老師要調(diào)整自己的期望值洒宝，走特長發(fā)展的路子购公，想辦法讓孩子在自己的長項上加分。
? ? ? 作為教師雁歌，主要需要解決學(xué)生的后發(fā)性偏科問題宏浩，也就是因為某種后天原因而導(dǎo)致的偏科問題。
? ? ? ? 常見的學(xué)生偏科原因有以下三個：
1.學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的漏洞沒有及時補(bǔ)上将宪。
2.學(xué)習(xí)這個科目經(jīng)常遭遇失敗而失去學(xué)習(xí)信心绘闷。
3.師生關(guān)系緊張。
? ? 找準(zhǔn)學(xué)生偏科的原因较坛，對癥下藥印蔗，才能尋到真正解決問題的好辦法！
