目標(biāo)是明確的，方法是高效的歪赢，無論現(xiàn)狀如何呼奢，拋開一切宜雀，再來一遍。
女兒8月13日開始每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)并上自習(xí)握础。昨天到家很自豪地告訴我們她弄懂了一道大題——數(shù)學(xué)試卷上的最后一題的第二三問辐董，聽自習(xí)室輔導(dǎo)老師講懂的，然后自己消化吸收了禀综。
我打心里感到開心简烘。是的，這是第一次體會(huì)到自己能夠?qū)W懂這個(gè)難度級(jí)別的題目定枷。之前的兩年初中生活孤澎，她沒有嘗試過突破這個(gè)壁壘。不愿意也不行動(dòng)欠窒。
今天終于實(shí)現(xiàn)了零的突破覆旭，并且是主動(dòng)的。到家就像個(gè)嚴(yán)厲的老師一樣贱迟，在小白板前給我這個(gè)超級(jí)“懶惰”的學(xué)生講解（我的要求姐扮，她每天學(xué)到了新題目要給我講懂；并且很多知識(shí)我都不會(huì)衣吠，她講解一個(gè)初中的題目經(jīng)常要給我復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)茶敏，這一點(diǎn)上她很不高興，說我很懶惰缚俏，不積極思考）惊搏。我邊聽邊提問，她一邊講解一邊批評(píng)我不主動(dòng)思考忧换。但我心里很開心恬惯。她真的懂了，講得仔細(xì)又透徹亚茬。
永不放棄酪耳，再來一遍，把握能夠把握住的點(diǎn)滴。從不接受碗暗、反感到今天自然主動(dòng)地把新學(xué)的知識(shí)講解給我聽颈将，養(yǎng)成整理并記錄的習(xí)慣，一路走來我們都在累積進(jìn)步言疗。我的堅(jiān)持也是在踐行把握能夠把握住的點(diǎn)滴晴圾。
今晚9:30，我又問了女兒今天學(xué)了什么噪奄，還能不能講得出來死姚。今天寫了一篇作文，學(xué)習(xí)了英語連詞勤篮，字帖都毒。還重復(fù)給我講了一遍昨天的大題。我沒有對(duì)照她的記錄叙谨，但從她講述的熟練語調(diào)可以看出掌握住了温鸽。
反思我自己保屯，反而只是在督促她手负，自己的學(xué)習(xí)丟到了九霄云外。很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有學(xué)習(xí)課程姑尺，迷茫和焦慮才會(huì)趁機(jī)鉆空子竟终，又跑來為非作歹。
學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持切蟋，記錄必須堅(jiān)持统捶。
再來一遍，點(diǎn)滴積累柄粹，朝著目標(biāo)前進(jìn)喘鸟。
