每個人都有使命，每個人對使命的理解都不一樣惹想。
我第一次清楚自己的使命问词，是在初二的一次考試后。
那次考試嘀粱，簡直刷新了我的三觀激挪。當(dāng)我看到成績單時，我的嘴角微微上揚(yáng)锋叨，在旁人看來這是開心的標(biāo)志垄分，在所有人都認(rèn)為我考得很棒時，只有我自己知道娃磺，我眼眶中有淚水的存在薄湿。
我成功被老師叫去談話，她說了一堆大道理豌鸡，我基本沒有聽進(jìn)去嘿般，對于一個處于自我懷疑邊緣的人，誰又能祈禱她（他）能聽進(jìn)去別人的話呢涯冠。
當(dāng)我離開辦公室時炉奴，腦子里剩下的只有老師的一句話：“你未來的路還很長，可和誰走蛇更，這取決于你自己瞻赶，你要么自己強(qiáng)大到不需要任何人的幫助，要么在別人的幫助下走好自己的路派任≡已罚”
我想選擇前者，若真能什么都靠自己就好了，但《北冥有魚》告訴我這不可能畏线。
“是鳥也寓调，海運(yùn)則將徙于南冥”
“鵬之徙于南冥也，水擊三千里篓像，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也皿伺≡北纾”
鵬飛往南冥都需要海水運(yùn)動；離開也需要六月的大風(fēng)鸵鸥。
那我呢奠滑？我沒有愛因斯坦的智商，我就是我，普通的我宋税，獨(dú)一無二的我摊崭，我有自知之明，我只能選擇后者弃甥。
從那以后爽室，我開始不懂就問，面子在成績面前一文不值淆攻，況且也沒人會在意你會哪些阔墩，只要我需要，總有人愿意幫我的瓶珊。
我只是一個普通的初中生啸箫，我在履行義務(wù)，也在行使我的權(quán)利伞芹。
爸爸很早就跟我說過忘苛，他沒有文化，他幫不了我唱较，結(jié)果扎唾，我還是要在同學(xué)老師的幫助下進(jìn)步。
一次次的測驗(yàn)證明我真的努力了南缓，沒有誰會一直愿意原地踏步胸遇。
最近的一次考試，我不再笑中哭汉形，換成了哭中笑纸镊。
努力不一定有收獲，但不努力概疆，是一定不會有收獲的逗威。
我會一直進(jìn)步下去，我或許會一直迷茫岔冀，但我不會一直原地踏步凯旭。人的一生多少要有一些成就，不然白活了使套。
我接下來的使命罐呼，便是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，走好自己的路童漩。
