“每個(gè)優(yōu)秀的人苹祟，都有一段沉默的時(shí)光，那段時(shí)光评雌，是付出了很多努力树枫，卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫扎根”柳骄。――習(xí)近平

新教育實(shí)驗(yàn)在我校實(shí)施以來(lái)团赏，我見(jiàn)證了老師們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，大家都經(jīng)歷了共讀耐薯、共寫舔清、讀書分享、生命敘事這四個(gè)階段曲初。共讀共寫活動(dòng)中体谒，有三名教師的文章被《汝陽(yáng)新教育》雙月刊一期選用，二期也將有部分教師的文章會(huì)被選用臼婆，我校何佳楠老師代表蔡店鄉(xiāng)參加汝陽(yáng)縣新教育第三片區(qū)參加生命敘事取得了第三名的好成績(jī)抒痒，不久將參加汝陽(yáng)縣新教育榜樣教師生命敘事，相信一定也會(huì)取得好的成績(jī)颁褂。三月份到現(xiàn)在整整四個(gè)月故响，我們學(xué)校的老師們都在慢慢成長(zhǎng)傀广，大部教師已經(jīng)付出了很多努力，卻為付出得不到結(jié)果而苦腦彩届，其實(shí)大家都在慢慢扎根伪冰，只是看不到而已，我相信樟蠕，只要努力贮聂，就一定有收獲。今天寨辩，在這里我想談幾點(diǎn)自已對(duì)老師們的建議吓懈。

一、做教師要當(dāng)班主任

真正的教育靡狞，是觸動(dòng)靈魂的教育耻警。最容易觸動(dòng)學(xué)生靈魂的我認(rèn)為就是班主任。教育改革家魏書生曾說(shuō)：“做教師而不當(dāng)班主任耍攘，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)榕栏，吃了大虧。世界也許很小很小蕾各，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)庆揪，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的式曲。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上缸榛，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗吝羞，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史内颗【牛”也許，我們的付出得到的回報(bào)會(huì)很晚均澳，十年恨溜、二十年，如果將來(lái)有自已的學(xué)生回來(lái)看我們找前，那是候可能我們才會(huì)真正明白什么是教育的真諦糟袁。

班主任工作，是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作躺盛，愿我們能沉下心项戴，感受班主任工作中如水的溫柔，感受浪花中鵝卵石臻于完美時(shí)的快樂(lè)槽惫。

二周叮、做教師要具備“樹根理念”

教師要“活成樹的模樣”辩撑，一半在泥土中生長(zhǎng)，一半在陽(yáng)光下飛揚(yáng)仿耽』蓖危“永遠(yuǎn)沿著形態(tài)學(xué)上端生長(zhǎng)”，永遠(yuǎn)積極向上氓仲，充滿陽(yáng)光水慨。新教育實(shí)驗(yàn)實(shí)施以來(lái)，我們每一個(gè)教師要看到自已慢慢扎根敬扛，比如我看了幾本書晰洒、寫了幾篇文章、多少字啥箭、和學(xué)生一起經(jīng)歷了那些活動(dòng)谍珊、課堂教學(xué)有哪些達(dá)到了理想課堂的要求等等，我也特意看了一下我的成長(zhǎng)歷程：從新教育實(shí)驗(yàn)實(shí)施以來(lái)急侥，共讀了兩本書和看了很多朱永新教授寫的的文章砌滞、寫了18篇隨筆共28363個(gè)字，我不否認(rèn)剛開始也是被逼的坏怪，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)一下以前的隨筆才覺(jué)得自已也在改變著以前的行走方式贝润，簡(jiǎn)直不敢相信自已會(huì)能寫那么多字，成就感也許此時(shí)此刻才是最好的心情铝宵。希望老師們都對(duì)自已的工作總結(jié)一下打掘，看一下自已的收獲，只有看到了自已的進(jìn)步鹏秋，才會(huì)對(duì)自已的付出有成就感尊蚁、幸福感，只有天天擁有好心態(tài)侣夷，才有好狀態(tài)横朋，對(duì)自已的工作才會(huì)更加充滿自信。

三百拓、做教師要具備“空杯心態(tài)”

做為一名教師琴锭，要清空驕傲自滿，永遠(yuǎn)把自己當(dāng)做一只空杯子耐版，才能裝下更多的知識(shí)祠够，要永遠(yuǎn)葆有赤子之心，不斷“自我否定”才能進(jìn)步粪牲，要先制定終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃古瓤，逼自己一把，就會(huì)有意想不到的收獲。

做教師要與學(xué)生一起參與活動(dòng)

? 　 “生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心落君，他提出生活即教育穿香、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一三個(gè)方面绎速。而我們現(xiàn)在的老師大部分是不敢脫離課本皮获、不想讓學(xué)生參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，原因是怕耽誤學(xué)習(xí)纹冤，怕影響了自己的時(shí)間安排洒宝，這就出現(xiàn)了教師和學(xué)生除了課堂上進(jìn)行交流，平時(shí)很少溝通萌京，一但學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科沒(méi)興趣雁歌，就造成學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)生不好管理的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生知残，甚至學(xué)生頂撞教師靠瞎，這里面主要原因就是教師在學(xué)生中的威信不高，學(xué)生沒(méi)有敬畏感求妹，導(dǎo)致師生關(guān)系持續(xù)惡化乏盐。如何改變現(xiàn)狀？就要我們教師既要教給學(xué)生知識(shí)又要教學(xué)生做人制恍，教學(xué)生做人最好的方式我認(rèn)為就是多與學(xué)生一起參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)父能、社團(tuán)活動(dòng)、各種綜合實(shí)踐活動(dòng)吧趣。就像八六班班主任侯博議老師說(shuō)法竞，只要帶領(lǐng)學(xué)生打幾場(chǎng)漂亮的硬仗，班主任或任課教師在學(xué)生中的威信就會(huì)成倍增長(zhǎng)强挫、班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，帶來(lái)最大的收獲就是學(xué)生對(duì)教師更加敬畏薛躬，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既學(xué)到了知識(shí)又學(xué)會(huì)了做人俯渤。

五、教師要學(xué)會(huì)自我反省

人類最偉大的力量不是創(chuàng)造型宝，而是自省八匠。教師在教學(xué)工作中，難免遇到各種各樣的問(wèn)題趴酣，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)梨树，我們的第一反應(yīng)是什么？說(shuō)實(shí)話岖寞，我感覺(jué)最多的應(yīng)該是把責(zé)任推卸給別人抡四，事實(shí)證明，這樣的做法不能有效解決我們遇到的問(wèn)題指巡，反而只會(huì)是自己遇到的問(wèn)題越來(lái)越多，甚至抱怨藻雪。很多時(shí)候秘噪，我們做不到像曾子說(shuō)的“吾日三省吾身”勉耀，但是，卻可以在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)反思自已便斥，而不是一味推卸責(zé)任至壤。事實(shí)證明，一個(gè)人之所以能夠不斷地進(jìn)步椭住，在于他能夠不斷地自我反省崇渗，以追求完美的態(tài)度去做事，從而取得成功京郑，超越自我宅广，使自已更優(yōu)秀。

我們教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)些举，反省和改變以前的自己跟狱，與學(xué)生一起在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念户魏，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任驶臊、一種精神追求、一種生活方式叼丑。

老師們关翎，請(qǐng)相信我們自已，別讓別人的一句話將你擊倒鸠信，人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)纵寝，只有選擇后的堅(jiān)持，不后悔星立，走下去爽茴，走著走著，花就開了绰垂，世界也會(huì)因你而精彩室奏。