? ? ? 我最近一直在看李玫瑾教授的視頻序调，并購買了她的書《幽微的人性》。李老師是長期致力于犯罪心理和青少年心理問題的研究的荣挨，她提出了一個觀點：許多犯罪行為朴摊，都是由于幼年的心理撫養(yǎng)缺失。
? ? ? 什么是心理撫養(yǎng)甚纲？所謂的心理撫養(yǎng)主要是強調(diào)孩子出生后由父母親自撫育介杆。在這個養(yǎng)育的過程中也必定是充滿愛的，親親春哨、抱抱、聊天椰拒，不斷增進彼此間的依戀凰荚。孩子吃喝拉撒的訴求被時刻滿足，他的內(nèi)心也是充滿安全感和幸福感的缆毁。
? ? 什么時期是心理撫養(yǎng)的最佳時期到涂？李教授把人的成長分成兩個階段：依戀期和青春期。0到12歲是情感依戀期缚陷，12到18歲是青春期往核。情感依戀期是進行心理撫養(yǎng)的最佳時期，也是關(guān)鍵階段虎锚，只有做好這一時期的心理撫養(yǎng)，孩子才能順利度過青春期窜护，人生步入正軌。
? ? 了解了心理撫養(yǎng)的概念及其最佳時期以后缓屠，大家仍然會疑惑护侮，怎么樣進行心理撫養(yǎng)？許多家庭對孩子也是有求必應(yīng)滨溉，給予無微不至的愛长赞，為何孩子變得自私任性。接下來我要具體談?wù)勅绾涡睦頁狃B(yǎng)脯颜。
? ? ? 0到3歲要給孩子無微不至的關(guān)愛贩据。這一階段的孩子是最弱小的，他所有的生存需要都要求助于另一個。李老師提到绎巨，越是高等的生物场勤，在生命的初期反而是最無能的。比如狼仔和媳，它在母狼的懷里能自己尋找乳頭吃奶留瞳。而剛出生的嬰兒，母親在哺乳時還要調(diào)整姿勢將乳頭送進嬰兒嘴里，他才能吃到奶作箍。剛出生的嬰兒無法抬頭前硫，無法翻身屹电，所有的痛苦都通過哭泣來求助于撫養(yǎng)人。充沛的愛與陪伴使得孩子與撫養(yǎng)人之間建立了充分的依戀和信任危号。
? ? ? 3到6歲要對孩子進行性格培養(yǎng)。6歲之前對孩子說“不”递宅，這是李老師很重要的一個觀點苍狰。這一時期可以抓住一個事情對孩子專門做一個訓(xùn)練，比如孩子一個沒道理的要求俐填，父母要堅決地拒絕翔忽，克制孩子的任性。再一個是防止孩子自私驶悟，心中常念他人材失，學(xué)會分享。不自私的人未來走上社會將更受別人的歡迎笼呆，更容易取得成功旨别。最后是自我控制和經(jīng)歷挫折。自我控制即等待秸弛，以獲得更大的滿足铭若。經(jīng)歷挫折可以讓孩子參加體育鍛煉洪碳，如游泳和長跑，提高孩子的韌性奥喻。
? ? 6到12歲偶宫。引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣，尋找人生的價值环鲤。當前的教育體制以成績論優(yōu)劣纯趋，其實這并不合理。關(guān)于這一點冷离，我也十分欽佩李老師的決斷吵冒。她的女兒數(shù)學(xué)極差，但?頗有音樂天賦西剥，于是她讓女兒放棄數(shù)學(xué)，報考了音樂專業(yè)瞭空。我想大部分父母都沒有這樣的魄力揪阿。正所謂天生我才必有用，引導(dǎo)孩子走自己的路咆畏，做自己南捂，很少有人能夠做到，大多是隨波逐流旧找。我身邊也有這樣的人溺健，感興趣的事情被父母阻撓，在學(xué)業(yè)上屢屢受挫钮蛛，反而丟失了自信鞭缭，迷失了自我。每個孩子都是不一樣的魏颓，而最了解孩子是父母岭辣，幫助和引導(dǎo)他們尋找自我價值，才能讓孩子實現(xiàn)自我甸饱。
? ? 這的確是一個拼爹媽的時代易结，但不是爹媽的經(jīng)濟實力，不是爹媽的人脈背景柜候，而是一對懂得教養(yǎng)的爹媽。抓住依戀期的心理撫養(yǎng)躏精，進行有愛的心理撫養(yǎng)渣刷，孩子一定能健康成長，也會成為一個對社會和國家有用的人矗烛。
