一置尔、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造積極、健康、文明的書香校園邑跪，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育呼猪，班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求呀袱，開展了讀書活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到：好書伴我成長(zhǎng)郑叠！

二夜赵、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣乡革，讓孩子喜歡讀書寇僧，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶沸版。

2嘁傀、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)视粮，拓展視野细办，提高閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

3笑撞、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)岛啸，提高寫作能力。

三茴肥、讀書口號(hào)：

“好書伴我一生坚踩！”

五、準(zhǔn)備階段

1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作瓤狐，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義瞬铸，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)础锐。

2.建立班級(jí)圖書角嗓节，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍皆警。

3.學(xué)生自己從家里帶書（每人不少于二本）赦政，適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書耀怜，如童話恢着、故事書、科幻等等财破。

四掰派、活動(dòng)階段

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃左痢。

1靡羡、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新塍鎮(zhèn)中心小學(xué)（磻溪小學(xué)）首屆閱讀節(jié)活動(dòng)方案》及《磻溪小學(xué)名句誦讀考級(jí)手冊(cè)》，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)俊性。

2略步、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書定页。如：安排中午的時(shí)間趟薄，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六典徊、周日的休息時(shí)間杭煎。每天閱讀不得少于半小時(shí)，并做好閱讀記錄（每天檢查）卒落。

3羡铲、做好宣傳工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)儡毕，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物也切，拓展學(xué)生閱讀范圍。

（二）實(shí)施行動(dòng)。

1雷恃、讓學(xué)生充分利用早晨疆股、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書）褂萧。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日葵萎、節(jié)假日导犹，更要做到讀書、休息兩不誤羡忘，使讀書成為一種習(xí)慣谎痢，一種樂(lè)趣。

2卷雕、開展交流活動(dòng)节猿，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽漫雕，大家一起分享滨嘱。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)浸间，建立班級(jí)圖書角太雨，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。比較優(yōu)秀的作文魁蒜、讀書筆記發(fā)表在班級(jí)《五一蓓蕾》上囊扳。

3、.老師做好導(dǎo)讀工作兜看，教給學(xué)生閱讀方法锥咸。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號(hào)细移，讀書做筆記的批注讀書法搏予。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句弧轧、名人名言摘錄在“采蜜本“中缔刹，做好每天的摘錄和評(píng)價(jià)（短文不少于400字，評(píng)價(jià)不少于三處劣针。）

4校镐、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力捺典。為了提高應(yīng)考能力鸟廓，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣引谜，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通牍陌，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

5员咽、利用黑板報(bào)毒涧、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣贝室。契讲。

6、開展家庭讀書活動(dòng)滑频。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)捡偏，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書峡迷，進(jìn)银伟，再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

（三）總結(jié)評(píng)比绘搞。

1彤避、開展講故事演講比賽，朗誦比賽夯辖，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)忠藤，讀后感寫作比賽。

2楼雹、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比模孩，每月評(píng)選出“閱讀星星”、“背誦星星”贮缅、“寫作明星”榨咐。

四、具體活動(dòng)安排：

2007年10月：

1谴供、宣傳發(fā)動(dòng)块茁，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動(dòng)的文件、計(jì)劃桂肌。

2数焊、制定班級(jí)讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃崎场。

3佩耳、布置讀書任務(wù)。

4谭跨、參與新華書店來(lái)校售書的購(gòu)書活動(dòng)干厚。

2007年11月：

1李滴、召開讀書主題班會(huì)（講成語(yǔ)故事、朗誦比賽和古詩(shī)背誦比賽）蛮瞄。

2所坯、參加各班讀書交換日活動(dòng)。

2007年12月：

1挂捅、學(xué)生讀書小結(jié)芹助。

2、評(píng)比闲先、表彰状土。

3優(yōu)秀摘錄本評(píng)選。

2008年1-2月：

1饵蒂、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容声诸。

2酱讶、學(xué)生參加寒假讀書征文比賽退盯。

2008年3月：

1、參與新華書店來(lái)校售書的購(gòu)書活動(dòng)泻肯。

2渊迁、讀書知識(shí)競(jìng)賽。

2008年4月：

1灶挟、召開讀書主題班會(huì)琉朽。

2、師生參加學(xué)校古詩(shī)文表演劇稚铣。

3優(yōu)秀讀后感評(píng)選箱叁。

2008年5月：

1、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào)惕医、優(yōu)秀讀書筆記耕漱、優(yōu)秀讀后感日記等）。

2抬伺、師生同讀一本書活動(dòng)螟够。

200年6月

1、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)峡钓。

2妓笙、評(píng)比出年度“閱讀星星”、“背誦星星”能岩、“寫作明星”寞宫。

于港小學(xué)二（1）班班級(jí)讀書計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

細(xì)水長(zhǎng)流拉鹃，匯成大海淆九。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗统锤，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里炭庙。通過(guò)讀書饲窿，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野焕蹄，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力逾雄！

二、讀書目標(biāo)：

讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書腻脏、愛讀書鸦泳、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍永品，博覽群書的好習(xí)慣做鹰，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

三鼎姐、讀書口號(hào)： 漫步書林 遨游學(xué)海

四钾麸、活動(dòng)設(shè)想：

1、以身作則炕桨，從老師自身做起饭尝，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書。

2献宫、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間钥平，讓學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課姊途，舉辦以“好書推薦”涉瘾、“名人名言”、 “我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書捷兰、新書立叛，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍寂殉。

3囚巴、每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌友扰。

4彤叉、建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員村怪，并制定班級(jí)借書制度秽浇。

5、語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀甚负，制作小小識(shí)字冊(cè)或卡片,提高課外識(shí)字量柬焕。開展讀書活動(dòng)审残，鼓勵(lì)學(xué)生多識(shí)字，多讀書斑举。

6搅轿、準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到每周至少摘抄一句或一段。

7富玷、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看璧坟，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友赎懦。不僅交換了好書雀鹃，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生励两，借閱別人的書黎茎，一定要好好愛護(hù)。

“隨風(fēng)潛入夜当悔，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”傅瞻。我相信，在我們的共同努力下先鱼，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)俭正，在讀書中明了事理奸鬓，在讀書中學(xué)會(huì)做人焙畔！

書伴我成長(zhǎng)

二（2）班班級(jí)讀書計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

一本書最好的并不是它包含的思想串远，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的調(diào)宏多，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗澡罚，開啟一道道門伸但，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過(guò)讀書留搔，豐富孩子們的知識(shí)更胖，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力隔显！讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)却妨！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1括眠、通過(guò)活動(dòng)彪标，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)掷豺。

2捞烟、通過(guò)活動(dòng)薄声，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3题画、通過(guò)活動(dòng)默辨，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力苍息，欣賞能力廓奕。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)档叔。

三桌粉、活動(dòng)構(gòu)想

1、營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

⑴ 以身作則衙四，從老師自身做起铃肯，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”传蹈，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午押逼，走進(jìn)教室就看書。

2惦界、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間挑格，讓學(xué)生背誦古詩(shī)，背誦一段優(yōu)美的段落沾歪。利用班漂彤、隊(duì)活動(dòng)，舉辦以“好書推薦”灾搏、“名人名言”挫望、 “我最喜歡的……” “詩(shī)歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書、新書狂窑，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)媳板，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3泉哈、每天的晨讀朗讀文章蛉幸、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌

4丛晦、建立“班級(jí)圖書角”奕纫。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員采呐，并制定借閱制度若锁。

5、語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀斧吐，開展讀書活動(dòng)又固，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書仲器。

6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》仰冠，每天記5個(gè)好詞乏冀，記一句好句。

7洋只、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看辆沦，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友识虚。不僅交換了好書肢扯，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生担锤，借閱別人的書蔚晨，一定要好好愛護(hù)。

8肛循、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

利用家長(zhǎng)會(huì)铭腕，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用多糠，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境累舷，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中夹孔，熏陶被盈、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為析蝴，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣害捕。

9绿淋、 評(píng)比“讀書好兒童”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的闷畸，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)"小狗卡"；

⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長(zhǎng)的簽字）吞滞，可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”佑菩。

書是人類進(jìn)步的階梯！我相信裁赠，在我們的共同努力下殿漠，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化佩捞，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái)绞幌，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理一忱，在讀書中學(xué)會(huì)做人莲蜘！

誦中外經(jīng)典 創(chuàng)書香班級(jí)

——人民路四（7）班班級(jí)讀書計(jì)劃

總體目標(biāo)：通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物谭确，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)票渠。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍逐哈，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)。拓寬學(xué)生的知識(shí)面问顷，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣昂秃，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知杜窄，樹立理想肠骆！

具體目標(biāo)：

1、 通過(guò)活動(dòng)塞耕，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍哗戈。

2、通過(guò)活動(dòng)荷科，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣唯咬。

4、通過(guò)活動(dòng)畏浆，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新胆胰、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高刻获。

5蜀涨、培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力蝎毡。

具體措施：

一厚柳、重視環(huán)境的布置，營(yíng)造書香氛圍

1沐兵、做好教室的環(huán)境布置别垮，讓班上的墻壁、黑板扎谎、書櫥碳想、充溢著濃烈的書香。在教室雪白的墻壁上貼一貼一些關(guān)于讀書的名人名言毁靶。教室布置力求溫馨胧奔、舒適、甜蜜预吆，適當(dāng)運(yùn)用鮮花龙填、音樂(lè)、書簽等。

2岩遗、圖書角建設(shè)：積極發(fā)動(dòng)學(xué)生將家中的藏書有選擇性地帶到班級(jí)里來(lái)胶背。再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。

二喘先、積極舉辦讀書活動(dòng)钳吟，激發(fā)讀書熱情。

1窘拯、班級(jí)積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)红且，如：故事會(huì)、演講比賽涤姊、名著發(fā)布會(huì)暇番、小小報(bào)、讀書征文比賽思喊、閱讀之星等

2每周開設(shè)一堂欣賞課壁酬，美文欣賞、古詩(shī)文欣賞恨课、故事欣賞……對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析舆乔，使學(xué)生從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)剂公。

3每周積累兩首古詩(shī)希俩、十句歇后語(yǔ)。

4纲辽、專門設(shè)立一塊讀書園地的墻報(bào)——小荷初綻颜武，讓學(xué)生通過(guò)書面語(yǔ)言表現(xiàn)自己的讀書心得⊥虾穑刊出學(xué)生的讀書筆記鳞上、讀后感，

三吊档、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)篙议，提高閱讀能力

1討論認(rèn)識(shí)好書，

2籍铁、選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章涡上。推薦閱讀好書：中國(guó)兒童百科全書、鋼鐵是怎樣煉成的拒名、昆蟲記、凡·儒爾納作品集芋酌、三國(guó)演義增显、水滸、巴金散文集、上下五千年同云、名人傳記等

3糖权、教給閱讀方法

四、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：（也叫采蜜本）

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”炸站，將讀書活動(dòng)中讀到的精

彩片段星澳、好詞好句、名人名言等記錄下來(lái)旱易。定時(shí)交流