文 / 陪娃學爸
今天我們來說說怎么教會孩子認字母。
字母的重要性毋庸贅言躯枢，這是學英語的基礎(chǔ)则吟。前面我講過了，孩子經(jīng)過了一段英語聽力啟蒙之后锄蹂，就要進入自然拼讀的學習了氓仲。而自然拼讀的第一關(guān)就是認字母。
但字母又很抽象得糜，還有大小寫敬扛。很多孩子一接觸就蒙了，怎么才能記得住呢朝抖？今天我就把Emma認字母的幾個階段講給大家啥箭。
01 字母卡
第一階段就是看字母卡，然后一次次的重復(fù)治宣。讓孩子知道每個字母讀什么急侥，并且能記住大寫字母對應(yīng)的小寫字母。
這個階段沒有什么秘訣侮邀，就是反反復(fù)復(fù)的讀坏怪，時間久了孩子就會在大腦中建立其聯(lián)系，把文字與聲音建立聯(lián)系绊茧。比如字母D铝宵，這個家伙讀：地（音）。
當然這一階段华畏，有很多小視頻鹏秋，小動畫可以幫助孩子記憶尊蚁。您可以自行在網(wǎng)上搜索。
02 字母與聲音的連接
當孩子把字母與讀音建立聯(lián)系之后侣夷，還需要建立另外一種聯(lián)系枝誊。比如D，讀做“地（音）”惜纸，但是D在發(fā)音中讀得卻是“的（音）”。所以孩子還需要把字母與發(fā)音建立起聯(lián)系绝骚。
這樣一個字母對應(yīng)兩個寫法耐版，對應(yīng)一個讀音，再對應(yīng)一個發(fā)音压汪。這就是三重對應(yīng)關(guān)系了粪牲。要讓孩子能在這三重對應(yīng)關(guān)系中切換自然，是需要時間養(yǎng)成習慣的止剖。
只有當字母與發(fā)音建立了聯(lián)系腺阳，才可能完成自然拼讀。比如Dog穿香，這個單詞非常典型亭引。當孩子知道D讀的，O讀奧皮获，G讀哥的時候焙蚓，就會自然把“的奧哥”連起來，自然就拼出了Dog的發(fā)音洒宝，這就是自然拼讀购公。
03 電腦是個好幫手
死記硬背，孩子肯定沒有興趣雁歌。但是我無意中發(fā)現(xiàn)了一個好工具宏浩，那就是——電腦鍵盤。
有一天我在寫文章靠瞎，Emma爬過來比庄，看到我在打鍵盤，她覺得非常神奇乏盐。因為她能看到鍵盤上好多熟悉的字母印蔗，而且打完之后屏幕還能顯示。
于是我就和她玩起了游戲丑勤。我說一個字母华嘹，讓她去找，找到之后就按一下法竞，這樣這個字母就打在了屏幕上耙厚。
然后我告訴她還可以切換大小寫强挫，這個她每個字母打兩次，一個大寫薛躬，一個小寫俯渤。她超級喜歡，在我的電腦上打個不停型宝。
就這樣幾天下來八匠，Emma已經(jīng)把26個字母都記住了。今天的方法就講到這里啦趴酣，各位媽媽爸爸們有什么好方法梨树，歡迎在留言區(qū)分享哦！
