書擷 2 | 《開始寫吧追逮！非虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作》

2018-01-11?加冰少糖?加冰少糖

獨(dú)樂樂不如眾樂樂

Cicada（蟬）樂隊(duì)

今日發(fā)現(xiàn)的非常小眾的樂隊(duì)越過海岸山脈Cicada?-?仰望海平面

取Cicada（蟬）為名是因?yàn)?“人們覺察到蟬的出現(xiàn)，往往是因?yàn)槁牭搅怂麄兊穆曇簦皇强匆娖湫误w”。

好感源于日推的《你再也讀不出我任何的欲望》的封面奋蔚，聽完了12月最新出的專輯over the sea/under the water屑柔。對名字有好感= =：

浮游在海上的島嶼/潛沉于水下的人們；

用羽毛織出一條淡藍(lán)色的小徑姻氨，

竹圍小貓，

以一種假裝放蕩的矜持剪验；

告別/再見肴焊；

最后 仍在一起前联。

《你再也讀不出我任何的欲望》的封面

續(xù)

文字作為靈感之源

筆記：“情感被最真實(shí)的表現(xiàn)出來的時(shí)候，無論這種情感是欣喜若狂娶眷，還是憤懣暴怒似嗤，我們自己的文字、我們最初的語言會被賦予一種強(qiáng)大的力量届宠。這些確切的文字涌上心頭烁落，燒灼著我們的思緒，細(xì)細(xì)道出我們的所思所想豌注∩怂”正所謂“語言和文字是有力量的”。

“詩歌的魅力也來源于文字幌羞〈缑眨”

練習(xí)：打開一本詞典，隨便翻一頁隨便確定一個(gè)詞属桦，以這個(gè)詞作為聯(lián)想進(jìn)行寫作（長篇需要多歌詞聯(lián)系串聯(lián)寫作）熊痴，寫兩頁左右，首段末尾是全文的主旨聂宾，連詞成句果善，句成篇，最后寫幾個(gè)關(guān)鍵詞提示自己第二天需要寫些什么系谐。

我：

“溫度”：物體分子平均動能的標(biāo)志巾陕。用來表示物體的冷熱程度。溫度越高纪他，表示分子的熱運(yùn)動越劇烈鄙煤。溫度的數(shù)值與溫標(biāo)的選擇有關(guān)。?（新華詞典釋義）

“宇宙大爆炸時(shí)的初始溫度是1032℃?茶袒，

水沸騰并汽化是100℃

彗星接近太陽時(shí)的表面溫度是50℃

水的冰點(diǎn)是0℃

北極最低氣溫是零下70℃”

琳瑯說著說著若有所思的合上了《奇妙的溫度》這本書梯刚。

月迅速的抽回在琳瑯額頭上的手，本來玩笑般試圖檢查琳瑯體溫是否正常薪寓，然而不料自己的心會在觸摸的瞬間而跳動的厲害亡资，為了掩飾尷尬的神情，月迅速調(diào)整了動作摸了摸自己的腦袋向叉，說“唔锥腻，好像比我熱一點(diǎn)唉”。

兩個(gè)人溫度的接觸只是開始母谎∈莺冢【后面繼續(xù)根據(jù)溫度有關(guān)的內(nèi)容寫；未完成】

（不知怎么回事畫風(fēng)往言情小說變化了？幸斥？存崖？黑人問號，趕緊喝點(diǎn)水壓壓驚）

形象描寫：

對同一幅畫的不同角度描述睡毒，并嘗試整合。

例子愛德華·霍普的《夜游者》

【未完成圖片太糊了細(xì)節(jié)看不太出來= =】

安娜的彈片：識別啟示性的細(xì)節(jié)

筆記：戰(zhàn)場上帶來的一枚彈片的說服力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于“戰(zhàn)場是無情的冗栗，死亡隨時(shí)在發(fā)生”這樣的說辭演顾，破案警官咬鏡腿的細(xì)節(jié)動作描寫同理。注意細(xì)節(jié)的隱含意義隅居。

練習(xí)：

1在某一公共場所尋找5-10個(gè)你能觀察到的人钠至，運(yùn)用一個(gè)形象的細(xì)節(jié)或者特征或者能夠詮釋人物內(nèi)心活動的動作。

我：圖書館里胎源，左邊的男生盯著厚厚的書一邊思考一邊用手摩擦唇邊棉钧，思忖片刻，立即拿起筆繼續(xù)演算涕蚤。對面的學(xué)姐仿佛有點(diǎn)焦慮和心神不定宪卿，身旁稍微一有人走動就會下意識的抬頭張望，隨后繼續(xù)思考万栅。后側(cè)的男生經(jīng)常拖拉著腳步行走佑钾，仿佛帶了一個(gè)腳鏈一樣步履厚重。玫瑰味的男生考試之后就再也沒有出現(xiàn)過烦粒，偶爾會聞到女孩子身上的濃濃的玫瑰味休溶，然而不是那種自然的淡淡的，舒服的扰她、讓人安靜的玫瑰味兽掰。

2回想一段重要經(jīng)歷（幸福或者痛苦均可）選擇動作或者形象表達(dá)感受徒役。

我：回想2015年盛夏初始的星空孽尽，5個(gè)人躺在渾善達(dá)克草原上，四周靜的能聽到呼吸聲廉涕。閉上眼睛想到傍晚時(shí)分遠(yuǎn)處的一顆孤獨(dú)的樹影與地平線相映泻云，我看樹，漆黑一片狐蜕，樹看我亦然宠纯。躺在草地上的，尋了一個(gè)舒服的姿勢层释，聽不進(jìn)另一個(gè)學(xué)長的教誨和科普婆瓜，滿心思跨越幾個(gè)人飛到另一邊，他的聲音太清晰了，對我來說廉白。你們都在哪里个初，現(xiàn)在都還好嗎？【編不下去了= =】

走進(jìn)照片：

（未完待續(xù)）

碎碎念：

卓在前幾天找上我猴蹂，問我的近況院溺，后來問道，“你本科學(xué)校還好磅轻，為什么不保研呢珍逸？”

“為什么不保研呢？”

那為什么呢?

問小花畢業(yè)去哪兒聋溜，她拿到了人大的報(bào)研資格谆膳，現(xiàn)在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備最后幾門期末考試，準(zhǔn)備下個(gè)秋天到北京學(xué)習(xí)撮躁。是啊漱病，她一直那么穩(wěn)。

從高中的時(shí)候就是把曼，成績對她來說仿佛是附加物杨帽，不會在意平時(shí)考試的成績，雖然最后發(fā)揮失常但是還是去了想去的那個(gè)城市嗤军，她這個(gè)姑娘睦尽，一直有一股氣，這股氣直挺挺著型雳，既不卑微当凡，也不倨傲，像那時(shí)一樣纠俭。一步步的沿量，接近想要到達(dá)的目的地。

我想冤荆，人性是害怕比較的吧朴则，起點(diǎn)一樣，終點(diǎn)迥異的這種落差感钓简。

但是那也是用時(shí)間堆積出來的結(jié)果啊乌妒。

我說服不了自己，也安慰不了自己外邓。

但還是期待會有神奇的撤蚊，不一樣的未來等著我。

? ?以上