用筆要過(guò)中鋒關(guān)割笙、藏鋒關(guān)、按提關(guān)眯亦、轉(zhuǎn)折關(guān)伤溉、速度關(guān)般码、輕重關(guān)
用筆要過(guò)中鋒關(guān)、藏鋒關(guān)乱顾、按提關(guān)板祝、轉(zhuǎn)折關(guān)、速度關(guān)糯耍、輕重關(guān)扔字，“六關(guān)”打好了基礎(chǔ)，才能夠更好地學(xué)好法貼温技，達(dá)到從形似到神似的境界。
一扭粱、過(guò)好中鋒關(guān)
何謂中鋒?東漢書(shū)法家蔡邕曾說(shuō)“令筆心常在點(diǎn)畫(huà)中行”舵鳞，使筆鋒在點(diǎn)畫(huà)中間運(yùn)行，這便是中鋒琢蛤◎讯椋“作書(shū)貴用中鋒，是千古不易的定論博其。以前我對(duì)對(duì)中鋒用筆的概念只有一些膚淺的感性認(rèn)識(shí)套才，知其然不知其所以然。例如慕淡，往往對(duì)自己所寫(xiě)的字背伴，點(diǎn)畫(huà)邊緣出現(xiàn)一邊整齊光潔一邊帶有鋸齒或一邊墨色較濃一邊較淡、立體感不強(qiáng)的現(xiàn)象百思不解峰髓。后來(lái)傻寂，在臨習(xí)過(guò)程中，嚴(yán)格地按中鋒用筆的要求進(jìn)行携兵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間臨習(xí)疾掰，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)以前的現(xiàn)象逐漸消失了，立體感增強(qiáng)了徐紧，點(diǎn)畫(huà)也渾凝圓勁静檬、秀逸含蓄了，才真正地體驗(yàn)到了中鋒用筆的感受并级。隨著臨習(xí)的逐漸深入拂檩，自己對(duì)中鋒的認(rèn)識(shí)也隨之加深了。我發(fā)現(xiàn)死遭，中鋒用筆固然很好广恢，但除篆、隸得保持筆筆中鋒外呀潭，楷钉迷、行至非、草字如也筆筆中鋒的話，是否會(huì)缺乏一種意趣糠聪、情采荒椭。帶著這個(gè)疑慮，為了進(jìn)一步的分析和學(xué)習(xí)舰蟆，我查閱了一些書(shū)藉和名家的論著趣惠，才懂得對(duì)任何事物都不可機(jī)械地去套用的道理；明白了“正以立骨身害，偏以取勢(shì)”味悄，隨心所欲，千變?nèi)f化的中鋒與側(cè)鋒用筆的辯證關(guān)系塌鸯。
書(shū)法最重要的是講究運(yùn)筆之法侍瑟，我們稱(chēng)之為用筆法。有人將用筆法分解為起筆法丙猬、行筆法涨颜、收筆法等，較繁瑣茧球。章祖安先生將用筆要領(lǐng)歸結(jié)為兩個(gè)字：用鋒庭瑰。所謂能用筆，就是能“用鋒”抢埋，體力轉(zhuǎn)化為筆力弹灭，即轉(zhuǎn)化為用鋒之力。那么如何用鋒呢羹令？
（一）要學(xué)會(huì)中鋒用筆鲤屡。也就是筆鋒始終在線條中間運(yùn)行，這樣寫(xiě)出的線條既圓潤(rùn)又厚實(shí)福侈，即前人所講如屋漏痕酒来、錐畫(huà)沙的效果。中鋒用筆首先執(zhí)筆要穩(wěn)肪凛，行筆要靜(這里的靜堰汉，不是靜止，是指行筆要神情專(zhuān)注伟墙，凝神靜氣)翘鸭。出現(xiàn)偏鋒及時(shí)調(diào)整，不然即使是中鋒戳葵，寫(xiě)出的線條也容易扁薄就乓。所以，中鋒用筆在筆法中占重要位置。等到中鋒用筆熟練了生蚁，也可用側(cè)鋒噩翠、逆鋒等書(shū)寫(xiě)，以求線條有所變化邦投。
（二）要學(xué)會(huì)提按用筆伤锚。提按之法能表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者對(duì)毛筆的控制能力，掌握了提按技巧志衣，可以說(shuō)對(duì)用筆法就有了一定的把握屯援。提，指用筆能提得起來(lái)念脯，既要有往下壓筆的力量狞洋，更要有往上提的力量，提也要力到筆鋒绿店，不可如強(qiáng)弩之末徘铝。按，最能體現(xiàn)用筆的力度惯吕，但控制不好，一味下按怕午，往往使線條粗鈍废登，形成墨豬。有人下筆就用筆肚郁惜，按筆有余堡距，提筆不足，書(shū)寫(xiě)起來(lái)僵兆蕉、結(jié)羽戒、板，這是對(duì)提按筆法缺少體會(huì)與實(shí)踐的結(jié)果虎韵。關(guān)于提按用筆及產(chǎn)生的筆力效果易稠，我們?cè)谝院蟮膯?wèn)答中再講。
（三）要學(xué)會(huì)調(diào)鋒包蓝。筆鋒在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化驶社，如果不及
時(shí)調(diào)鋒，便會(huì)出現(xiàn)偏鋒测萎、絞鋒亡电、散鋒等現(xiàn)象，這樣既影響線條的質(zhì)量又給運(yùn)筆帶來(lái)很多困難硅瞧。所以在行筆的過(guò)程中份乒，我們要時(shí)刻進(jìn)行筆鋒的調(diào)整，使之達(dá)到中鋒用筆。
怎樣進(jìn)行調(diào)鋒呢或辖？
一方面瘾英，我們要注意筆鋒的不同變化，靈活把握筆鋒的提按使轉(zhuǎn)孝凌；另一方面方咆，要仔細(xì)體會(huì)筆鋒在行進(jìn)中所產(chǎn)生的力量感，以表現(xiàn)線條質(zhì)量為目的進(jìn)行筆鋒調(diào)整蟀架。要表現(xiàn)遲澀瓣赂、徐疾、燥潤(rùn)等不同的感覺(jué)片拍，就要求我們對(duì)筆鋒的使轉(zhuǎn)進(jìn)行不同的把握與調(diào)整煌集。
有人寫(xiě)字不知用偏鋒，往往寫(xiě)一筆或一字便在硯邊調(diào)整一下捌省，不知一擒一縱快速反應(yīng)而調(diào)鋒苫纤。周星蓮在《臨池管見(jiàn)》中說(shuō)：“作字須提得筆起，稍知書(shū)者皆知之纲缓，然往往手欲提卷拘，而轉(zhuǎn)折頓挫輒自偃者，無(wú)擒縱故也祝高。'擒縱’二字栗弟，是書(shū)家要訣。有擒縱方有節(jié)制工闺，有生殺乍赫，用筆乃醒，醒則骨節(jié)通靈陆蟆，自無(wú)僵臥紙上之病雷厂。”這段話對(duì)我們用鋒很有作用叠殷，我們要在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中反復(fù)體驗(yàn)改鲫、思索。學(xué)書(shū)的過(guò)程溪猿，就是對(duì)筆法把握钩杰、熟練的過(guò)程，只有把這一關(guān)過(guò)了诊县，才能達(dá)到運(yùn)筆如指讲弄、游刃有余的境界。筆法的把握依痊，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程避除，不可操之過(guò)急怎披，欲速則不達(dá)。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)前人和當(dāng)代書(shū)家好的用筆經(jīng)驗(yàn)瓶摆，加上刻苦練習(xí)凉逛，一定能夠掌握筆法技巧。
二群井、過(guò)好藏鋒關(guān)
所謂藏鋒就是起筆用逆鋒状飞，收筆用回鋒，把筆尖藏于筆畫(huà)之內(nèi)书斜，寫(xiě)出來(lái)的點(diǎn)畫(huà)堅(jiān)勁挺拔诬辈，給人以含蓄、渾勁荐吉、沉著的感覺(jué)焙糟。藏鋒在篆、隸样屠、楷中尤為重要穿撮，篆、隸點(diǎn)畫(huà)幾乎筆筆藏鋒痪欲。因此悦穿，藏鋒必須訓(xùn)練與掌握的筆法。寫(xiě)字時(shí)是隨筆而入业踢， 以致寫(xiě)出來(lái)的字處處露鋒咧党，點(diǎn)畫(huà)到處棱角突出，存在許多斷筆陨亡，形如折木，點(diǎn)畫(huà) 處處棱角突出深员，毫無(wú)渾勁负蠕、沉著、含蓄可言倦畅。
當(dāng)開(kāi)始臨習(xí)漢 隸《張遷碑》時(shí)遮糖，頗感吃力。面對(duì)困難叠赐，自己狠下決心按照藏鋒用筆的 基本要領(lǐng)進(jìn)行苦練欲账，終于在一個(gè)月后由原來(lái)感到吃力到基本適應(yīng)，起筆收筆從不習(xí)慣到習(xí)慣芭概，基本上通過(guò)了篆赛不、隸的藏鋒關(guān)。
當(dāng)臨寫(xiě)《顏勤禮碑》時(shí)罢洲，一開(kāi)始寫(xiě)出來(lái)的字怎樣也無(wú)“顏”的 味道踢故。是何原因?經(jīng)過(guò)觀察和分析，發(fā)現(xiàn)主要是起、收筆未能做到藏鋒?橫畫(huà)尤其是長(zhǎng)橫和垂露豎成不了“枯骨”狀殿较，長(zhǎng)撇體現(xiàn)不出“蠶頭燕尾”等效果耸峭。問(wèn)題找出了，關(guān)鍵的就是按楷體的點(diǎn)畫(huà)起收筆的藏鋒要求進(jìn)行練習(xí)淋纲，找出規(guī)律劳闹，練出感覺(jué)，使之成為習(xí)慣洽瞬。只有這樣才能寫(xiě)出與法帖相似的點(diǎn)畫(huà)來(lái)本涕。點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)象了才能求得字的像，字寫(xiě)像了才能寫(xiě)出法帖字體的神來(lái)片任，才能真正入帖偏友。后來(lái)在臨習(xí)的過(guò)程中也悟出了藏鋒與露鋒是一對(duì)孿生兄弟，一個(gè)字中往往藏與露是相輔相成的对供，該藏則藏位他，該露則露，藏露結(jié)合字就會(huì)具有自然产场、優(yōu)美鹅髓、生動(dòng)的神采和韻味。
三京景、過(guò)好提按關(guān)
筆畫(huà)的粗細(xì)變化是在提按動(dòng)作中完成的窿冯，提按是寫(xiě)好點(diǎn)畫(huà)的關(guān)鍵。劉熙載曾說(shuō)“凡書(shū)要筆筆按确徙，筆筆提”醒串，指出在運(yùn)筆過(guò)程中提按的連續(xù)性和必要性。書(shū)寫(xiě)的過(guò)程鄙皇，實(shí)際上就是提按交換的過(guò)程芜赌。筆鋒在紙上運(yùn)行時(shí)，一直是通過(guò)提按的交遞伴逸，再加上輕重缠沈、緩急的豐富變化，這樣點(diǎn)畫(huà)才具有生命的活力错蝴，才能產(chǎn)生美妙的韻味與鮮活的形象洲愤。如果寫(xiě)出來(lái)的字線條粗細(xì)一致，就會(huì)與硬筆字無(wú)異顷锰，毫無(wú)神采與美感柬赐。這是點(diǎn)畫(huà)缺乏提按所致。按易掌握，難在提上，一筆而成的而又按提交遞就更難。
為了使自己更好地掌握提按的技法伤疙，在臨習(xí)《書(shū)譜》時(shí)自己選定了一些基本上是一筆而成悼吱，且提按交遞特點(diǎn)較明顯的字來(lái)練習(xí)慎框，如“晉”、“者”后添、“豈”笨枯、“鶴”、“置”遇西、''質(zhì)”馅精、“資”、“紹”粱檀、 “濕”洲敢、“弊”、 -等茄蚯。同時(shí)也注意對(duì)某些輕入重按又輕出的點(diǎn)畫(huà)的訓(xùn)練压彭，如類(lèi)似柳葉形的撇畫(huà)及輕入重按收筆的捺畫(huà)等。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握這些范字和點(diǎn)畫(huà)的提按規(guī)律渗常、特點(diǎn)壮不。
提按用筆是書(shū)家要訣 有一位朋友在來(lái)信中說(shuō)，有人講我寫(xiě)字缺少提按皱碘，線條僵滯缺乏活力询一。怎樣理解“提按”二字？在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中如何把握提按癌椿？在運(yùn)筆過(guò)程中健蕊，提按是重要的技法手段。清人劉熙載說(shuō)：“凡書(shū)要筆筆按踢俄，筆筆提绊诲。”說(shuō)明在運(yùn)筆過(guò)程中提按的連續(xù)性和必要性褪贵。我們知道，在筆法技巧中抗俄，僅僅使用中鋒脆丁、側(cè)鋒、絞鋒等手段是不夠的动雹，點(diǎn)畫(huà)本身的活力槽卫，是在運(yùn)筆過(guò)程中靠提按、徐疾胰蝠、輕重的變化而體現(xiàn)的歼培。書(shū)寫(xiě)的過(guò)程震蒋，就是提按技法轉(zhuǎn)換的過(guò)程。筆鋒在紙上運(yùn)行時(shí)躲庄，一直是提與按快速地交遞進(jìn)行著查剖，再加上輕重、徐疾的豐富變化噪窘，寫(xiě)出來(lái)的線條才具有律動(dòng)感笋庄、生命力，富有神采及情調(diào)倔监。
提與按是一對(duì)矛盾體直砂，要想處理好并非易事。有的人寫(xiě)字一味地按浩习，有的人只善提静暂，善按者線條厚拙少靈動(dòng)，善提者線條輕靈或近于浮滑谱秽。提與按這兩種技巧比較而言洽蛀，按易提難。那么弯院，作書(shū)過(guò)程中辱士，提按要注意什么呢？董其昌說(shuō)：“作字須提得筆起听绳，稍知書(shū)法者颂碘，皆知之。然往往手欲提椅挣，而轉(zhuǎn)折頓挫輒自偃者头岔，無(wú)擒縱故也。擒縱二字鼠证，是書(shū)家要訣峡竣。有擒縱，方有節(jié)制量九，有生殺适掰，用筆乃醒；醒則骨節(jié)通靈荠列，自無(wú)僵臥紙上之病类浪。所謂落筆先提得起者，總不外凌空起步肌似，意在筆先费就，一到著紙，便如兔起鶻落川队，令人不可思議力细。筆機(jī)到則筆勢(shì)動(dòng)睬澡、筆鋒出，隨倒隨起眠蚂，自無(wú)僵臥之病矣煞聪。用筆之法，太輕則浮河狐，太重則躓米绕。恰到好處直當(dāng)?shù)靡狻馋艺！倍洳f(shuō)“轉(zhuǎn)折頓挫輒自偃者栅干，無(wú)擒縱故也”，擒縱捐祠，即指提按碱鳞。提按，在轉(zhuǎn)折處尤顯得重要踱蛀，不會(huì)提按窿给，則偃筆僵臥紙上，沒(méi)有節(jié)制率拒，沒(méi)有生殺崩泡，只會(huì)轉(zhuǎn)死彎，則字了無(wú)生氣猬膨，如僵尸臥床角撞，朽木倒地。所以勃痴，在行筆過(guò)程中谒所，尤其在轉(zhuǎn)折處，一定要注意“提按”二字沛申。
我們?cè)趯?xiě)字時(shí)劣领，起止筆處往往按筆，行筆中用提筆铁材，所以起收筆處重尖淘，中間輕，線條容易出現(xiàn)“中怯”現(xiàn)象著觉。劉熙載在《藝概·書(shū)概》中說(shuō)：“辨按尤當(dāng)于起筆處村生，辨提尤當(dāng)于止筆處。書(shū)家于'提按’二字固惯，有相合而無(wú)相離。故用筆重處正須飛提缴守；用筆輕處正須實(shí)按葬毫，始能免墮镇辉、飄之病√瘢”何時(shí)當(dāng)按忽肛，何時(shí)當(dāng)提，提按的頻率烂斋、速度是隨書(shū)寫(xiě)時(shí)具體情況而定的屹逛。我們往往在發(fā)筆處將筆下按，使筆一開(kāi)始便偃臥紙上汛骂，這是對(duì)提按之法缺少領(lǐng)悟之故罕模。董其昌又說(shuō)：“發(fā)筆處便要提得筆起，不使其自偃帘瞭，乃是千古不傳語(yǔ)淑掌。”我們只有在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中反復(fù)練習(xí)蝶念，用心體驗(yàn)抛腕，才能悟出其中的真諦。
四媒殉、過(guò)好轉(zhuǎn)折關(guān)
“轉(zhuǎn)折”在書(shū)法中的運(yùn)用是十分重要的担敌。“轉(zhuǎn)”是用筆寫(xiě)出圓轉(zhuǎn)回旋廷蓉、沒(méi)有方折棱角筆畫(huà)的筆法全封，其要領(lǐng)是，在轉(zhuǎn)的關(guān)節(jié)處筆不停駐下來(lái)苦酱，只有提按的變化售貌，沒(méi)有折、頓的處理疫萤，“如折釵股”颂跨，是篆、行扯饶、草中運(yùn)用最多的筆 法恒削。“折”與“轉(zhuǎn)”相反尾序，是寫(xiě)出方的點(diǎn)畫(huà)方法钓丰。折法，多運(yùn) 用于義方筆書(shū)法的起筆處(楷字藏鋒起筆的手段)每币、收筆處以及 橫畫(huà)和豎畫(huà)的交接處携丁。此法多運(yùn)用于楷、隸書(shū)中，行梦鉴、草亦時(shí)有所見(jiàn)李茫。在練習(xí)“轉(zhuǎn)”方面，自己主要選出《書(shū)譜》中特點(diǎn)較明顯的字如“思”肥橙、“回”魄宏、“因"、“過(guò)”存筏、“物”宠互、“習(xí)”、“胡”椭坚、“力”予跌、“翠”的上部、“翰”和“題”的右部藕溅、“墻”的右下部匕得、“奇”下部等進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)巾表，也注意某些轉(zhuǎn)畫(huà)中保留折意方面的訓(xùn) 練汁掠。“轉(zhuǎn)”是行集币、草尤其是草的最基本的寫(xiě)法考阱，“轉(zhuǎn)”法掌握好了，才能一筆將草字寫(xiě)出來(lái)鞠苟，才能寫(xiě)出草字奔乞榨、飛的勢(shì)態(tài)針對(duì)“折”的練習(xí)，我特意選出《顏勤禮碑》当娱、王羲之《圣教序》中帶有“長(zhǎng)橫”吃既、“田”、“門(mén)”跨细、“貝"鹦倚、“一”、“日”冀惭、“月”震叙、等的字作為范字按“折”的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，取得了較好的效果散休。
五媒楼、過(guò)好速度關(guān)
運(yùn)筆的急緩在書(shū)寫(xiě)中是至關(guān)重要的。運(yùn)筆的急與緩是形成作品不同風(fēng)格和產(chǎn)生節(jié)奏戚丸、韻律變化的主要原因划址。落筆遲重取其雄厚，急速方能流暢、遒勁夺颤。運(yùn)筆的急與緩須有機(jī)的結(jié)合对人，方能獲得更理想的效果，否則拂共，一味遲重則失卻神氣，一味急速則失卻形勢(shì)姻几。認(rèn)為 “快”才是熟練的最好體現(xiàn)是錯(cuò)誤的宜狐。認(rèn)為“草書(shū)”的本質(zhì)就是快更是不對(duì)的，我在學(xué)書(shū)之初就是以這樣的錯(cuò)誤來(lái)實(shí)踐的結(jié)果怎樣也寫(xiě)不出原法帖的“形”蛇捌，更談不上“神”了抚恒。在苦惱中痛定思痛，經(jīng)過(guò)一番思考络拌，悟出了書(shū)法的速度是有急緩之分的俭驮，字體不同、點(diǎn)畫(huà)不同其書(shū)寫(xiě)速度是不同的春贸，我們?cè)谂R習(xí)時(shí)只有貼近其原帖字的書(shū)寫(xiě)速度和節(jié)奏混萝，才能得其“形”、“神”萍恕。一般來(lái)說(shuō)逸嘀，篆、隸允粤、楷體的書(shū)寫(xiě)速度相對(duì)慢些崭倘，行、草的速度則要快些类垫，橫畫(huà)司光、撇畫(huà)相對(duì)快些，豎畫(huà)悉患、捺畫(huà)則要慢些残家， “能急不愁緩，能重方能輕”购撼，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練跪削，隨著書(shū)寫(xiě)中對(duì)急緩運(yùn)用對(duì)節(jié)奏方面逐步熟練，慢慢地進(jìn)入到“隨心所欲”運(yùn)用較自如的階段迂求。也就會(huì)領(lǐng)悟到“能速而速碾盐，故以取神，應(yīng)遲不遲揩局，反覺(jué)失勢(shì)”的道理毫玖。
六、過(guò)好輕重關(guān)
用筆的輕與重，直接影響到作品的風(fēng)格付枫、特點(diǎn)烹玉、藝術(shù)效果。用筆輕者阐滩，令人感到輕松二打、秀麗、和雅掂榔、飄逸继效；用筆重者，則會(huì)給人以沉著装获、拙重瑞信、凝煉、渾樸之感穴豫。用筆的輕重凡简，主要基于“力度”的大小，而這種力度則完全取決于運(yùn)筆時(shí)力度控制上精肃。這種力度是毛筆之毫鋒與紙相磨擦產(chǎn)生的使人感覺(jué)出來(lái)的力度秤涩。筆不虛，則欠圓脫司抱，筆不實(shí)溉仑，則欠沉著。專(zhuān)用虛筆状植，似近油滑浊竟；專(zhuān)用實(shí)筆，又會(huì)滯笨津畸。從運(yùn)筆技巧來(lái)說(shuō)振定，其輕重、虛實(shí)是一對(duì)統(tǒng)一肉拓、對(duì)立的矛盾后频，它們之間存在著不可分割的聯(lián)系。所謂虛實(shí)相生暖途，要做到這一點(diǎn)卑惜，就必須在苦練中達(dá)到善使筆鋒。為了更好的善使筆鋒驻售，在臨習(xí)中露久，須十分注重用筆鋒運(yùn)行，把握其虛實(shí)欺栗、輕重的分寸毫痕。輔之以往高執(zhí)筆桿征峦，運(yùn)用懸腕力、臂力推動(dòng)筆鋒向前鋪毫運(yùn)筆消请；十分注意筆筆以鋒用力送到底栏笆，例如“撇”畫(huà)及類(lèi)似“秋”“火”的最后一筆。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練臊泰，在點(diǎn)畫(huà)線條的力度和質(zhì)感上都會(huì)有明顯的提高蛉加。
以上六個(gè)方面的用筆要素不是獨(dú)立的，而是相輔相成的缸逃。只有在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中很好地將它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái)七婴，才能創(chuàng)作出高水平的作品。
