? ? ?期末考試出來(lái)了邪蛔,小潘先生數(shù)學(xué)考了95.5分,語(yǔ)文考了97分闽铐,在班級(jí)的排名真的不敢恭維,估計(jì)算不上中等奶浦。雖然我心里知道小學(xué)的成績(jī)代表不了什么兄墅,但是看到哪個(gè)結(jié)果還是不好受了一下,他平時(shí)基本分?jǐn)?shù)都在前兩名澳叉,他小臉上也出現(xiàn)了尷尬色隙咸。我鼓勵(lì)他說(shuō):“這次考試他發(fā)高燒影響成績(jī)了,下次加油成洗!”老公扎瓶,那個(gè)嘴碎的家伙,在不依不擾的泌枪,“考的成績(jī)倒數(shù)是不是很不好意思呀”小潘先生臉木木的不出聲概荷!我只好打圓場(chǎng),“他生病了碌燕,小學(xué)又代表不了啥误证,看情況能讀好書就讀書继薛,讀不好就學(xué)個(gè)技術(shù),人生就那么幾十年不要讓他活的太累愈捅,這么小就給壓力”遏考。
? ? ? 我問(wèn)小潘先生,“考試的時(shí)候你做過(guò)題后有沒(méi)有做檢查蓝谨」嗑撸”“沒(méi)有”他答道。你為什么不檢查呢譬巫?我問(wèn)咖楣。他說(shuō),“我只把寫的不好的字芦昔,擦了寫的更好點(diǎn)”我溫和的說(shuō)诱贿,“小潘先生,你以后能不能做完試卷檢查一下”咕缎。他說(shuō):“好吧”珠十!我認(rèn)為小潘先生明白我所表達(dá)的。
? ? ? “下午起床后(我是苦逼的一線工人凭豪,上的夜班)焙蹭,我和小潘先生商量,“潘XX,商量個(gè)事唄嫂伞】呛浚”小潘先生瞪著小眼睛說(shuō),“好呀”“你看你期末考試考的不太理想末早,老師給你發(fā)了個(gè)“讀書之星的獎(jiǎng)狀”烟馅,你覺(jué)得媽媽平時(shí)讓你閱讀課外書對(duì)嗎?”我問(wèn)然磷,小潘先生答到“對(duì)呀”郑趁,“小潘先生,你看王老師為了鼓勵(lì)我們姿搜,給發(fā)了個(gè)‘讀書之星的獎(jiǎng)狀’寡润,我們應(yīng)不應(yīng)該在寒假里查漏補(bǔ)缺和預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí),放心寒假是休息的時(shí)間媽媽不會(huì)建議太多的學(xué)習(xí)時(shí)間舅柜,兩個(gè)小時(shí)就好梭纹。”小潘先生答道“可以呀致份”涑椋”我就找來(lái)筆和紙,兩個(gè)人討論著,寫到上午讀四篇成語(yǔ)故事和鍛煉身體绍载,下午描字帖40分鐘,做試卷,做手工,看電視诡宗。
? ? ?看看時(shí)間已經(jīng)是16點(diǎn)25,對(duì)小潘先生說(shuō):“已經(jīng)玩了一天击儡,我們做套試卷吧塔沃,但是做完要檢查喲”,“嗯阳谍,小潘先生鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭”蛀柴,試卷給了他,小家伙認(rèn)認(rèn)真真地做起了試卷矫夯,大約二十幾分鐘鸽疾。他就大呼起來(lái),“媽媽茧痒,我做完了∪邗澹”“這么快旺订!”我思索著!“你是不是超燃,沒(méi)有檢查区拳?”我問(wèn)∫馀遥“沒(méi)有樱调,我在看寫的不好的字”他說(shuō)〗炝迹“你怎么不做檢查呢笆凌,你每次并不是自己不會(huì)做,而是不認(rèn)真檢查士葫∑蚨”他愣愣地看著我,突然我意識(shí)到慢显,他是不是不知道什么是檢查呀爪模!我試著引導(dǎo)到,“檢查就是把做過(guò)的題用眼睛在做一遍荚藻,看看有沒(méi)有錯(cuò)誤屋灌。”他恍然大悟应狱,“喔共郭!”高興看起試卷來(lái),等他檢查過(guò)后,遞給我試卷落塑!我看了下纽疟,“一百分”。
? ? ? ?孩子不知道的事真的很多憾赁,我們成人覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事污朽,而在他小小的人生中,可能是剛剛聽(tīng)說(shuō)龙考,而且他并不明白是什么意思蟆肆,這就需要我們引導(dǎo),我們做父母的有責(zé)任帶領(lǐng)他認(rèn)識(shí)事物晦款,而且嘗試著講解事物的本質(zhì)炎功。對(duì)待孩子還應(yīng)該以孩子的眼光看待事物,理解他的思想缓溅,站在他的角度去理解世界蛇损。要經(jīng)常和孩子一起做事,學(xué)著理解他坛怪。會(huì)發(fā)現(xiàn)他好像不是原來(lái)那個(gè)熊孩子淤齐,那個(gè)讓做作業(yè)很困難,氣急了需要用棍子打的小破孩袜匿,現(xiàn)在寒假計(jì)劃中需要他做的事更啄,只要給他提醒一下,稍微督促一下居灯,他就會(huì)自己去完成祭务,發(fā)現(xiàn)孩子是可以如此優(yōu)秀。其實(shí)孩子不聽(tīng)話怪嫌,不是孩子的錯(cuò)义锥,而是父母的引導(dǎo)和教育方式存在問(wèn)題,是家長(zhǎng)自己存在錯(cuò)誤岩灭!