小子幼兒園又要開展活動了皿桑，是要進行一次表演或者說個人展示毫目，內(nèi)容為詩歌朗誦或者講故事，有背景音樂的诲侮。
哎镀虐，這下好了，讓我們犯愁了沟绪，因為平時根本就沒有教小子這些東西刮便，就是傻吃傻喝傻玩了。那可怎么辦呢绽慈？臨時現(xiàn)學(xué)也來不及啊恨旱。要不背誦一首古詩吧《陋室銘》？坝疼！
讓他現(xiàn)在我們家中間搜贤，權(quán)且當(dāng)做舞臺，面對我們?nèi)齻€人當(dāng)做觀眾钝凶，他首先要自我介紹一下仪芒，然后開始跟著音樂朗誦古詩。沒想到耕陷，小子落落大方的掂名，沒有一絲的扭捏或者說緊張，反而是哈哈大笑哟沫，難道哈哈大笑也是一種排遣緊張的方式饺蔑？當(dāng)然，在笑的同時麻利利地就背誦完了古詩南用。
17年春節(jié)，我們在家錄制視頻，就是讓小子拜年的視頻裹虫，那個時候的他肿嘲，還有些緊張，不合作筑公。沒想到半年過去了雳窟，就能適應(yīng)了∠宦牛看來幼兒園平時讓小朋友們上臺表演節(jié)目起到了歷練大家的作用封救。
在當(dāng)今社會，能夠在眾人面前進行自我展示捣作，就是一種大無畏的勇氣誉结；如果進而能較好地進行自我表達，那就是一種了不起的行為券躁。
看看現(xiàn)在身邊的人惩坑，能夠站起來痛痛快快地進行自我表達的能有幾個？
因為是臨時抱佛腳也拜，小子他媽很擔(dān)心小子會輸以舒，如果輸了怎么辦？要不還是別參加了吧……慢哈。
我不這么認為蔓钟，我認為輸贏太無所謂了，不要先去引導(dǎo)孩子如何看待輸贏卵贱，先要引導(dǎo)孩子參與一些事情滥沫，尤其是集體的事兒。重在參與嘛艰赞，別的小朋友或者說大部分人都參與了佣谐，就自己在內(nèi)的極少數(shù)人沒有參與，會不會遭遇一種排斥感呢方妖？一次兩次狭魂，次數(shù)多了，他會不會就完全不在乎這個事情了呢党觅？
也不要過分看待輸贏雌澄，生活中需要一些調(diào)味劑，這頓飯吃飽了杯瞻，可能下頓飯就會少吃點兒镐牺，到了再一頓飯的時候呢，可能就會多吃點兒……魁莉，輸贏也像是多吃點兒少吃點兒的問題睬涧。
與其讓孩子那么看待輸贏募胃，反而不如引導(dǎo)孩子一個良好的心態(tài)，和有了一個好心態(tài)并未必付出的努力行為畦浓。
家長的態(tài)度和行為痹束，會體現(xiàn)在孩子身上，會變相地讓孩子代替自己去實現(xiàn)一些自己當(dāng)年未曾實現(xiàn)的理想吧讶请。
又或者說祷嘶，當(dāng)父母的總是越俎代庖地想當(dāng)然的認為，讓孩子好好學(xué)習(xí)夺溢，就是完全對孩子負責(zé)论巍。
果真是這樣嗎？真的傾聽過孩子的內(nèi)心世界嗎风响？會推心置腹地跟孩子聊聊天嗎嘉汰？
我們總是用自己的內(nèi)心視角去揣摩了別人，也習(xí)慣了如此钞诡。
對待自己身邊的人郑现，對待親人，對待同學(xué)朋友荧降，對待同事等等接箫。
很少能換位思考一下，更不會換位體驗一下朵诫。
其實辛友，人生就是需要不斷地體驗，體驗生活的種種好與不好剪返。
