我們概念中的“教導(dǎo)”一般就是指有人過(guò)來(lái)給我們說(shuō)給我們講，最好還順便過(guò)來(lái)手把手指導(dǎo)鸣皂，就像我們過(guò)去在學(xué)校中學(xué)習(xí)一樣抓谴。而當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，這個(gè)想法就未免太過(guò)奢侈了寞缝。我最近就經(jīng)常聽到一些朋友抱怨他們的老板不“教導(dǎo)”他們癌压，所以他們選擇了辭職 。而細(xì)問(wèn)原來(lái)都是這種奢侈的幻想荆陆，幻想老板會(huì)過(guò)來(lái)親身指導(dǎo)滩届，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)幻想不被滿足的時(shí)候，就只好走人了慎宾。對(duì)丐吓，不是他們的問(wèn)題，都是老板的問(wèn)題趟据。老板/上司券犁，他們?cè)趺纯赡苡心敲炊鄷r(shí)間？
當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候汹碱，那種言傳身教的做法基本就已經(jīng)不復(fù)存在了粘衬，除非是做一些技術(shù)活的學(xué)徒，不然很難有個(gè)環(huán)境說(shuō)別人會(huì)過(guò)來(lái)親身教導(dǎo)我們咳促。更多的時(shí)候我們都需要自己去觀察去總結(jié)稚新，去“偷師”，上司們往往只是說(shuō)下方向跪腹，有時(shí)候就這些話我們都得去猜其“言外之意”褂删。當(dāng)他們支付薪水給我們，他們就沒(méi)有“教導(dǎo)我們”的義務(wù)了冲茸，因?yàn)樗呀?jīng)為我們的勞動(dòng)力買單屯阀。如果你幸運(yùn)可以遇到一個(gè)即言傳身教，又給你薪酬的老板轴术，那你一定要好好珍惜难衰，因?yàn)槟阏媸翘疫\(yùn)了！Lucky dog!
手把手指導(dǎo)還有一個(gè)弊端就是讓學(xué)習(xí)者的印象不深刻逗栽，只有自己去觀察和總結(jié)出來(lái)的我們才會(huì)謹(jǐn)記盖袭。比如我現(xiàn)在在家鄉(xiāng)考駕駛證，教練只是簡(jiǎn)單指導(dǎo)幾下之后就坐在一旁乘涼吹水了，很多時(shí)候都是我們自己上去練車去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題鳄虱。不主動(dòng)的人的思維方式是「你不教弟塞，所以我才不會(huì)∽疽眩」主動(dòng)的人則是「我要怎么樣才能夠?qū)W會(huì)宣肚？」前者逃避責(zé)任，后者則主動(dòng)去思考去探索悠栓。這就是能人與庸人的區(qū)別，這也就是窮人和富人的區(qū)別按价。
別抱怨了惭适，主動(dòng)吧。
